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有關感動六年級作文400字集合9篇示例

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的感動六年級作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關感動六年級作文400字集合9篇

感動六年級作文400字 篇1

我是個多愁善感的人,只要是關於親情、友愛方面的故事,便常常會使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個小話題,幾個關於親情、友愛的故事,也會讓我傷感一整天。

我病了,在牀上打吊針,躺在牀上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那麼瘦小、無助與傷感。第一次,我發現,我原來是那麼瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來,我哭了。因爲姑姑給我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經平安回到家時,我拿着手機, 滿懷感動地說:“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛吃壽司。”原來就在那一瞬間,淚水,早已沖刷了整個臉龐。

我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學了,但是在打過吊針以後去上的,一進到班級,我便開始了忙碌的追趕旅程。“給!”王琨說罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎麼會送給我呢?我懷着好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書上有治病的方法嗎?

原來每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫配合着她寫的文字,便構成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡單的不能再簡單的話語,也許就是那幾張一般的不能在一般的小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之餘。

也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心裏也會變的巨大無窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對友誼產生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!

也許,就是那麼一個小小的舉動,一句輕聲的問候,便會讓人感受到溫暖與深深的幸福。

感動六年級作文400字 篇2

感動,是炎熱裏的一杯清水;感動,是沙漠中的一片綠洲;感動,是大雨中的一把雨傘。一些事情,隨着時間的流逝,漸漸地從我腦海中抹去。可是每當大雨降臨時,往年的一件事,便不由自主地從我腦海中浮現出來。

那是一個陰沉沉的下午,天空中似乎有人敲着鼓,大片大片的烏雲在天空中“漫步”,天空好像隨時都要“大哭一場”可又強忍着。終於,幾滴雨點打在了我臉上、媽媽的頭上,媽媽見狀趕緊伸手往包裏掏,可是頓時臉色就變了——只有一把小雨傘。霎時,已經下起了傾盆大雨,我被淋得直打哆嗦。媽媽看了,二話不說就把雨傘遞給了我。她卻淋着雨,飛速往家中趕。

我的心猶如被一隻無形的大手拽了一把,隱隱作痛“媽,這把傘給你吧,我沒事”我雖口中這麼說,心裏也抗議了,“唉,讓什麼讓啊,我也快成水人了”這時,一個聲音解決了這場糾紛!“你別管我了,我不要緊,你纔要緊啊!”可憐天下父母心啊,我只好接受了。

終於到家了,只見媽媽身上沒有一處是乾的,身體直髮抖,不停地打噴嚏,可是還馬不停蹄地給我洗澡、洗衣服,一直顧不上自己收拾下。我突然感覺到手背上有幾滴熱乎乎的液體,那是眼淚,我終於控制不住,淚水順着臉頰流淌下來……

記憶中大雨裏面的那把傘,連同媽媽那份沉甸甸的母愛,讓我時時感動、回味……

感動六年級作文400字 篇3

我們班的班長是一位認真負責、勤勞能幹的班長。她的學習成績十分優異,無論是大考還是小考,經常名列前茅。她也非常大公無私,不論是誰,只要犯了錯,通通按照規定處置,絕不留情。所以我們班的同學都十分敬佩她。就連被她處置過的同學,也都十分佩服她。

然而,就在今天,我們班發生了一件怪事,班長竟然遲到了。

今天下着大雨,所以我來的比較晚。我回頭望望班長的位置。咦,今天班長怎麼沒來?要知道,她平時都來得很早的。我問了問周圍的同學,他們也不知道班長爲什麼沒來。我心裏充滿了疑問:是她生病了?是她作業沒做完?還是她起牀晚了?應該都不是。我帶着許多問號,準備待會問問班長是怎麼回事。

老師來上課了,她還沒來。老師指了指班長的座位,問道:“這是誰沒來?”大家異口同聲地回答道:“班長。”這時,只見班長站在教室門邊,她的衣服上沾上了泥巴,頭髮已經被淋溼了,身子蜷縮在一起,喊了一聲:“報告。”“進來。”老師對她說,“下課到我辦公室去一趟。”

第二節下課時,我們都跑過去問她到底怎麼了,她一直沒有說話。直到第二天,她才告訴了我事情的真相。原來那一天,她本來跟以往一樣,照常上學。可是在去學校的路上,她發現了一個滑倒的老太太,就連忙把她扶起來,然後把這位老人送回家中,她才安心離開,急忙趕到學校。沒想到到學校時,已經上課了。

聽了她的講述,我才明白了這件事情的經過。在我的眼中,她突然變得那麼高大,那麼耀眼……

感動六年級作文400字 篇4

給予人感動是一件很容易的事,給他一句暖心問候會使他感動,給他一個幫助會使他感動,我經歷了那一傘,就加快腳步,向家裏跑去。路上我聽到了啪的一聲,也沒在意。就繼續向家跑。雨水從房瞬間把我深深的感動了。

那一天,我把手機丟了卻還渾然不知。我走在回家的路上,忽然下起了濛濛細雨,雨越下越大,我又沒有帶雨檐上嘩嘩地落下來,就像一張透明的水簾。回到家裏我已經被淋成了落湯雞了。

這時才發現手機丟了,我告訴了媽媽,媽媽說:“放學人這麼多會不會已經被撿走了?”我說:“不一定吧。”在這時,媽媽的手機響了,媽媽問:“您好!有什麼事嗎?”她說:“我撿到了一部手機,是您家孩子的嗎?”媽媽說:“是的,謝謝你!”她說:“我們在學校門口見吧。”媽媽說:“好的,我女兒這就去。”

我在學校門口看見了那位大姐姐,姐姐說:“這是你的手機嗎?”我說:“是的。”“以後一定要保管好自己的東西,別再丟了。”姐姐叮囑我。我說:“我會好好保管的。”我說:“姐姐,我想問你一個問題,你能回答我嗎?”我問:“姐姐,你完全可以不把手機還給我的,爲什麼還要還給我呢?”姐姐回答我:“因爲我想做一個誠實、善良的人。”這瞬間我被深深地感動到了。

我立志:我要做一個善良的人!

感動六年級作文400字 篇5

感動似一杯香濃的咖啡,似一盞香甜的綠茶,似一塊有夾心的巧克力——是的,感動源於生活,但高於生活。只有懂得感動,才能真的被感動!

記得那是一個下學時的傍晚,烏雲密佈,閃電交加,雨滴在天空中顯現。行人打着花花綠綠的雨傘,行跡匆匆地穿行在大街上。我已從校園裏出來,此時一直在尋找着媽媽的身影。隨行的同學幾乎都走光了,只有幾個家長在校門口徘徊……

我焦急地尋找着媽媽。突然校門口的拐角處走出一個身影,“媽媽”,我大聲地喊着並跑了過去。走近一看,那不是媽媽,而是一位阿姨。

這位阿姨身材不高,只比我高出半頭。她身穿一件藍色外套,一條深藍色的牛仔褲,頭上戴着一頂紅帽子。她眼睛略小,但炯炯有神;鼻樑不高,但很端正;嘴巴不大,但很好看。

“等媽媽吧?”她走過來問道。“她還沒有來呢。”我低聲回答。遲疑片刻,她拉開挎包拉鍊對我說:“嗯------要不這樣吧,我借你手機給你媽媽打個電話吧!”

我擡頭看着她,心裏對她有了戒備之心。媽媽曾經不止一次地叮囑我:不要隨隨便便拿別人的東西。但看着阿姨關切的目光,不像是壞人。我猶豫地接過手機,撥通了媽媽的手機。

“放心了吧。”她一邊收起手機一邊說。這時颳起了一陣大風,阿姨忙不迭用她並不高大身體移到來風的正面,替我擋住迎面吹來的寒風,並迅速脫下自己的外套讓我披上。我推辭着,一再謝絕對方的好意,但此時的心中卻已涌起暖融融的熱流。

風停了,雨也停了,媽媽也趕來了。回頭再看那位阿姨,那陌生但又似熟悉的身影已悄然消失……

感動,這個人世間最美好的'情感如今正在慢慢地被人們遺忘。但是,在不經意間,總會有那麼一些人在慢慢地喚醒我們心底裏這最單純最美好最珍貴的情感,這就是感動!

感動六年級作文400字 篇6

推開一扇窗,雨,淅淅瀝瀝地下着。朦朧之中,一盞燈始終亮着,那光亮,不刺眼,而柔和,柔和的能溫暖人心……

那一天,天空陰沉沉的,然後就下起了傾盆大雨,同時還夾雜着狂風。我看着外邊的天,心想:還是別去補習班了,但轉眼一想,如果不去,老師又要打電話跟家長說了,無奈啊!去!

我打着傘跑了出去,雨水不斷地打在了身上,我儘量把書往身體的內側靠了靠。這時,我看見書店新出版的書出來了,正在留神,一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了。我暗喊一聲“倒黴”,正要站起來,突然瞥見旁邊商店的老闆娘,她似乎看到了我,似乎又想站起來,但最終還是沒站起來,只是微微一笑。我氣急了,心想:這人怎麼這樣?看到我摔倒了,不但不扶,還嘲笑我!憤怒的我立刻站起來,拍了拍身上的髒水,氣呼呼地跑走了。

到了輔導班後,老師看到我這狼狽的樣子,很驚訝。連忙讓我快坐下。當我坐下剛要拿出書,卻怎麼也找不到了,我只能跟隔壁同學看一本,然後一直熬到下課。春天的雨,真是說來就來,說走就走啊!在回家的路上,我低着頭仔細尋找,卻始終沒找到,在我剛纔路過的書店門口,老闆娘叫住了我,問:“這本書是你的嗎?”我接過書,翻開一看,裏面都有被仔細擦過的痕跡。小氣的我接過書就想走,竟然也沒有說一聲“謝謝”。就在這時,我忽然看到老闆娘的柺杖,原來她沒有雙腿!我呆住了,原來她之前是想幫助我的,只是她沒有雙腿,無法站立。她的笑,也許想鼓勵我站起來。我的心裏頓時充滿了感激。

這樣讓我感動的是我一直記在心裏。那位殘疾的老闆娘就如那盞柔和的燈,永遠在我的心中亮着……

而在這個多雨的季節,我被感動的很久,很久……

感動六年級作文400字 篇7

我在那一瞬間被震撼了:一隻弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時,竟能作出如此感人的舉動。

雨後的空氣格外清新,到處都充滿了花草和泥土的清香。然而我卻無心欣賞這自然的美景,都是那道題惹的禍!

突然,一隻蜻蜓進入了我的視線,在我眼前肆意地飛舞,好像在嘲笑我的無能。於是,我狠狠地將它踩進了爛泥裏。“哈哈,看你還怎麼飛!”我心裏暗暗笑道。

蜻蜓深陷淤泥中,早已不見了蹤影。我饒有興趣地蹲下身,想看看蜻蜓會作出怎樣的掙扎。只聽見,“撲撲”的聲音由遠到近。啊!蜻蜓居然鑽出了泥潭!它拼命地扇動着翅膀,試圖飛起來。此情此景,讓我驚歎,我頓時覺得,它小小的身體里居然蘊藏着如此大的力量,而我卻如此地輕視它。

只見它抖動着一隻翅膀,可另一隻翅膀怎麼也抖動不起來,最後,只好掉進泥淖裏。可是它不願意就這樣服輸。它在泥裏拼盡全力抖動着那一隻抖動不起來的翅膀,經過多次努力,那隻無力的翅膀開始慢慢抖動了。“加油!”我在心裏鼓勵它。終於,奇蹟發生了:它的身體在不斷地練習中恢復了平衡,於是,振翅一躍,它飛向藍天,飛向了自由!

我在那一瞬間被震撼了:一隻弱小的生命,在生命之舟即將傾覆之時,竟能作出如此感人的舉動。可是,它憑藉什麼呢?也許就是它百折不撓的精神,頑強不屈的意志。可是我,一道小小的難題居然就讓我屈服了,真是慚愧。想到這兒,我的眼前,彷彿閃現出蜻蜓那雙始終抖動的翅膀。

感動六年級作文400字 篇8

小時侯,就曾聽媽媽講過夏洛蒂的故事,也許我那時是個不諳世事的小不點,當媽媽講完故事時,淚水也隨之奪眶而出。而我卻若無其事地問她:“媽媽,你怎麼流淚了?”媽媽深情地望着我,輕輕地對我說:“等你長大了,你就會明白的。”

一晃我已成爲六年級的學生,我也算是一個能支撐起半邊天的小夥子了,我再也不是小時侯的我了。當我今天在課堂上,聆聽完老師對《小草和大樹》的講解時,我也像媽媽以前那樣……

我感動夏洛蒂那不屈服命運的精神,勇於與命運作鬥爭的精神;我感動夏洛蒂在理想遭遇挫折時,在遭到別人蔑視時,在遭到別人冷嘲熱諷時,永不服輸的精神;我感動夏洛蒂爲了理想,爲了自己的追求,永不停止腳步的精神……

今天的我與夏洛蒂相比,可是幸運多了,可我卻經常爲生活中的一點小事而耿耿於懷,可我卻經常遇到生活中的一點小挫折而悲觀,而失望;可我卻心有大志,而不付諸行動;而我卻做什麼都無法堅持下去,經常是三天打魚,兩天曬網,半途而廢……

今天的感動應是永遠的,我應永遠銘記在心。在今後的人生道路上,不管遇到什麼,我都應都勇於面對,都應笑對人生。爲了理想而奮鬥不止,在人生的道路上留下那泥濘的腳印。相信自己,一定能行。相信自己,成功的鮮花一定會向你招手。

感動六年級作文400字 篇9

我的心爲什麼總是隱隱的顫動?因爲我被感動着。

············ ——題記

感動,何爲感動?一雙飽含熱淚的眼睛,還是一個倍感溫暖的擁抱?我想,感動不止這些。

感動,是對“誰言寸草心,報得三春暉”的那份感恩。

爸爸很高,小時候的我總想超過爸爸。爸爸笑着說:“那你就要好好吃飯呀!”我笑着在爸爸懷裏撒嬌。可直到現在,我也還沒實現這個願望。媽媽告訴我:“就算你在個頭上高出你爸,你和他比也總是矮的。”剛開始我不明白,現在我懂了,爸爸爲我的付出用不計其數形容都還顯得那樣少,他在我心目中的位置怎麼會低呢?

爸爸,是我心中一座巍然屹立,永遠不倒的山峯!

感動是對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的那份崇敬。

教師是一個何等高尚的職業。他們不僅肩負着生活的擔子,還有着更重要的使命:培育祖國的花朵,讓他們爲祖國增光添彩。於是,老師們嘔心瀝血,從酷暑到嚴寒,從不間歇。在一次又一次的災難中,多少老師爲了學生的生命放棄了自己的生命,多少老師爲了別人的孩子失去自己的骨肉……

老師,我們永遠對您們充滿敬意!

感動,是對“海內存知己,天涯若比鄰”的那份執着。

你的朋友,他們伴你走過你的人生路。你是否記得:在你高興時,他們在你身邊共同歡笑;在你失意時,他們在你身邊不離不棄;在你無助時,他們在你身邊共度風雨……一切的一切,是他們對友情的忠誠,是他們對友情的執着。

誰不曾爲朋友歡笑,爲朋友哭泣?朋友是人生的天空中那一顆顆璀璨的星。

……

原來感動從未有過約定了的格式,原來感動從未說過必須悲傷。

讓我們用心聆聽那一點一滴的感動譜成的動人的樂章!

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