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玩魔方六年級作文

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在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的玩魔方六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

玩魔方六年級作文

玩魔方六年級作文1

“咚!”我興奮地把魔方擺在了桌子上,心情終於得到了很好的放鬆。經歷了許多曲折,我總算是把這個十二面的魔方拼好了!雖然這小小的魔方看起來並不起眼,可是想要還原它,這裏面的學問可是不簡單呢!

接下來就讓我帶你走進這玩五魔方的四大樂章吧:

第一樂章:樂極生悲

當我拿到魔方後,拆開包裝,一下就被它吸引了。它有十二個面,十二種顏色,近似一個球體,拿在手上有一點重量。我匆匆看了幾眼便迫不及待地打亂它,然後嘗試着把它還原,開始的一切很順利,可是,當我擰好這一面,那一面又再次被打亂了,總是不能同時還原,這半路上閃出的絆腳石,讓我死死卡在那兒,這下我是徹底沒轍了。

第二樂章:半途而廢

我坐在那兒,絞盡腦汁地想着辦法,但是大腦像被卡住了一樣,哈哈,總算想出了一個辦法,於是我的雙手開工起來,心想:這也沒什麼難的嘛!但是,擰完後結果令我更失望了——魔方又變成了原來打亂形態。我氣極了,發誓再也不玩了,媽媽站在旁邊,輕聲細語地說:“這麼快就放棄了?這魔方是你要買的,你不是說會拼好它的嗎?我認爲在你還原魔方之前,應該要先把它的圖紙研究明白,記住它的所有公式步驟,然後再去試着動手去......”媽媽的話是有道理,但我此刻氣極了,一句也聽不進去。

第三樂章:迎難而上

雖然我發誓不玩了,但是我仍然不服氣,幾天後,我又重新拿起了魔方,心想:這纔是那個姓“汪”的人,堅持就是勝利!這一次,我變得耐心起來,運用着說明書上的各種公式,克服一重一重的困難,終於拼到了最頂層,快了!快了!就快還原了!快了!快了!就差最後一點了!

第四樂章:迎刃而解

魔方在我手上快速地旋轉着,那”咔咔“的轉動聲,彷彿是一首《魔方交響曲》,悅耳動聽。哈哈!經過我堅持不懈地努力,這個“頑固不化”的魔方終於成功地被還原了,我一蹦三尺高,心情別提有多激動了!

看,這就是我玩魔方的四大樂章,你是不是也覺得這動手又動腦的魔方世界很有意思呢?

玩魔方六年級作文2

我覺得玩魔方的人都很聰明很厲害,所以我也想學魔方,挑戰自己。

我讓媽媽給我買了一個六面都拼好了的魔方,媽媽給我七轉八旋,魔方立刻面目全非,拿到魔方我仔細一看,發現有一面的主色是紅色,有4個紅色在一起。好!鎖定目標,我就拼紅色的這一面。我先把其他面的一小塊一小塊紅色,旋到這一面,我左旋右轉,憑我的智力,一下子就把八塊集中到一面了。我想:魔方也沒那麼難吧,這麼快,一面就快成功了。

可是最後一塊就像一個調皮的小孩,一點也不聽話,不僅沒有回到“大部隊”,還把其他的紅色都弄散了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,只好捲土重來。我一次一次地失敗,又一次一次地重新來過。

我仔細觀察,發現了一個特點:最中間的小塊魔方黃色的對面永遠是白色,紅色對橙色,藍色對綠色 。我先確定紅色爲底面,搭一個十字架,再將四個角一個一個歸位,最後一塊紅色終於到位,我居然成功了,看着一整面紅色,我開心地大叫。不過其他的五面還是五顏六色,雜亂無章。我不停地轉,整整玩了一個下午,我完全掌握了還原一面的方法,媽媽說藍色,我就能還原藍色,媽媽說橙色,我就能還原橙色……媽媽高興地摟着我說:“柯柯真聰明,比媽媽能幹!”

我學會了玩魔方,原來只要仔細觀察,多動腦筋,多麼難的問題都能解決,現在我玩出了一面,只是成功了一小步,我還要研究怎樣玩出六面呢。

玩魔方六年級作文3

“刷刷刷”一個寧靜的午後,暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺,一個小姑娘倚在沙發上,手裏正擺弄着一個魔方。只見她的手上下翻飛,宛若兩隻靈巧的蝴蝶在飛舞。眨眼之間魔方竟被複原了,那在別人看來無從下手的魔方在她的手裏竟變得服服貼貼,很是乖巧。

那個女孩就是我。一進我的房間你就會看到六、七個形態各異的魔方,在午後時分拿上它們玩弄一番,便是我莫大的享受。

有時擺着擺着魔方,我的思緒就會飄到兩年前——初學魔方的'時候。

一開始只是爸爸迷上了它,爸爸學會後又興致勃勃地要教我,而我也很想嘗試一下這新鮮玩意,也就答應了。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復原第一面。常常是擺着前面就忘記了下一步,急得我滿頭大汗,有時一賭氣,把魔方丟在一邊不管它了,再仔細一想,真得就這麼放棄了嗎?又拿起來繼續練習。日復一日,慢慢就能復原了,年復一年,漸漸熟練起來。

越玩越熟的我向爸爸發起了挑戰,“預備,開始”媽媽一聲令下,我和爸爸飛快地轉起魔方,我越轉越快,每一根手指都在飛舞,讓人眼花繚亂。最後,我成功戰勝了爸爸。爸爸笑着說:“本以爲打敗你還不是小菜一碟?沒想到長江後浪推前浪,是你最後贏了呢!”他又頓了頓“要繼續加油呀!”

於是,我又向其它魔方進攻,通過我不懈的努力,不斷地練習,現在,我已經能駕馭三階、四階、五階、鏡面、風火輪、斜轉等多種魔方了,我爲自己感到自豪。

午後,又一次響起刷刷聲,少年的我,帶着心愛的魔方,行走在追夢路上!

玩魔方六年級作文4

你知道嗎?我竟然自己主動開始學魔方了!而且還神奇地學會了!在學會魔方的背後,更多的是我那忍耐的品質。難道不是麼?

昨天晚上七點,我突發奇想要玩魔方,我拿出媽媽的手機,看着公式,慢慢學了起來。

首先前兩步:第一步恢復角塊,公式是上左下右。這太簡單了,角塊對着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步開始困難了,恢復中層塊。不過其實還好,後面的纔是真的難。我按着手機上的公式一步一步地做了起來,哈哈,魔方大致弄好了!

到了中間的步驟了,第一做好黃色十字,我按着公式弄,有一步差一點點就弄錯了!明明是左邊上去,我卻弄成右邊上去,還好早發現,不然就全盤皆輸!可謂是“一步錯,步步錯”啊!第二步,恢復黃色頂面,公式一出來,我就想摔魔方了都!但是要忍耐!我左一步,頂面往左,頂面向下……在不知不覺中,我弄錯了一步,到做完了我才發現做錯了……又一遍,二遍,結果還是一樣失敗。我心想:老天爺啊!你就饒了我吧!我又不服氣再做了一遍,竟然成功了!

最後的兩部,我看着公式,彷彿整個世界都要倒了,我真的受不了了,我賭氣跑到房間。繼續?不繼續?這兩個選項在我心中徘徊,但我選了繼續,因爲我們要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起來,但總做錯。“世上無難事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原來玩魔方如此簡單!

忍耐是一個好品質,可以讓自己更加忍受痛苦,堅持做好一件事,但是也有壞處,如果忍過頭身體會出問題,所以不能忍過頭哦!

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