描寫人物外貌六年級小學生作文10篇
描寫人物外貌六年級小學生作文1
我爺爺可喜歡我了！他今年已經67歲了，早已經退休了！所以他每天下午來學校接我放學。回到家後，他讓我早點做完作業，然後陪我下樓去跳繩，做一些體育活動。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的，他讓我和小朋友們搞好關係，和大家一起進步！
星期天，爺爺領我到公園玩，公園裏樹上掛滿鳥籠子，好多老人在遛鳥，公園裏許多老人在跳舞，鍛鍊身體！我和爺爺轉了兩圈纔回到家裏，他讓我看看書，然後看會電視。
爺爺對我總是那麼關心！我真愛我的爺爺，真希望他永遠快快樂樂，健健康康的！
描寫人物外貌六年級小學生作文2
我有一個愛我的爺爺，他雖然66歲了，退休在家，愛好卻很多，寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是，最近，爺爺的身體出現了一些“小故障”——眼底出血，住院了。我有學習的任務，所以只能中午和晚上陪他輸液，看到液體一滴滴滴進爺爺的血管裏，我的心裏酸酸的，聽醫生說爺爺的病情最少得住院觀察十幾天，主要由於平常用眼過度和過量飲酒而造成的。
雖然我還小，但是我知道健康最重要，所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習慣。
希望爺爺早日康復！
描寫人物外貌六年級小學生作文3
我們每個人的心中都會有敬佩的人，有人敬佩科學家，有人敬佩航天英雄，有人敬佩巨人姚明，有人敬佩飛人劉翔……我也不例外，但我最令我敬佩的人，是我親愛的爺爺。
我敬佩爺爺的自信。雖然爺爺只上過小學，平時連普通話也說不怎麼標準。可就在前年，三墩鎮裏舉辦了重陽節的老年演唱會，他居然報名演唱比賽，媽媽聽了爺爺的話後，嘴巴張得老大，一臉驚訝的表情。可爺爺卻自信地說：“你們爲你就看我的表現把。”於是，他每天聽唱片、看唱片，忙得不亦樂乎。我和媽媽、哥哥偷偷看爺爺排練，他那神情比我們讀書還用功呢！
真是功夫不負有心人，那次演唱會爺爺以一個老黨員的身份在幾百個人面前唱起了嘹亮的歌聲，贏得了鎮領導和臺下觀衆一陣陣熱烈的掌聲，竟然還獲得了一等獎，當爺爺手捧榮譽證書和獎金站在我們面前時，我們全家人既激動又興奮。我真佩服爺爺的勇氣。
我還非常佩服爺爺的樂觀態度，不論碰到什麼不愉快的事，他總不會沮喪。記得有一次，爺爺去三墩買日用品，騎車回家時不小心摔了一跤，腿上、手臂上都流着血。媽媽看到了，嚇得臉都變了色，可爺爺卻若無其事地說：“沒事的，只是小傷，正好休息幾天。”還說：“我的乖孫女，快來和爺爺來殺一盤象棋。”說着哈哈地笑了起來……
我的爺爺就是這樣一個既樂觀又自信的人，我爲有這樣一個好爺爺感到驕傲。
描寫人物外貌六年級小學生作文4
我的爺爺是一個普普通通的人，雖然他的年紀很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爺爺很早起牀，我每次都在熟睡的時候，我的爺爺都已經從牀上起來了。他的牀鋪每天都整理得很清楚。他每天都早早地起來給我做好早餐，然後，把我叫醒。我的爺爺每天都要幹一些事情，比如：做家務、掃地、做飯、接送弟弟等。但是他都不辭辛苦。
我每天都看見爺爺在做家務，爺爺那熟練的動作那麼有順序，像在彈奏着動聽悅耳的交響曲啊。爺爺拖過的地板，像一面明亮的鏡子，也像一潭湖水，更像一塊水晶。
爺爺做的飯菜也是可口美味，爺爺每次都能以驚人的速度做完。雖然每次的飯菜只不過是一些粗茶淡飯，比不上飯店裏的美味佳餚，但是在我的心目中，遠遠地超過飯館那裏面的美味佳餚。
爺爺，您在我的心目中越來越高大。
我敬佩您，因爲您對子孫後代的愛，因爲您不求索取的精神，因爲您既平凡又不平凡！
描寫人物外貌六年級小學生作文5
我爺爺的頭髮白白的，兩隻圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛裏總是閃爍着柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎麼高，每次下棋都輸，後來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到棋室，那裏的人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說着就開始吧！說着，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他着急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。
可他一點兒也不着急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們纔回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎麼還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”
描寫人物外貌六年級小學生作文6
我的爺爺是一個鄉村醫生，他非常熱愛自己的工作，對病人也十分關心。 最讓我感動的一件事是在去年冬天。那天晚上，我們都已經在溫暖的被子裏看電視了。忽然電話響了，爺爺聽了一會兒就從溫暖的被子裏爬了出來，穿上很厚很厚的棉衣，拿着手電筒一邊走，一邊說：“我去看一下病人，你們先睡吧。”說完頭也不回地走出了家門。過了很久，聽到開門的聲音，爺爺回來了，我看了一下鬧鐘，已經深夜12點了。
爺爺不顧自己只爲病人，讓我很感動。長大了我也要像爺爺一樣做個好醫生。
描寫人物外貌六年級小學生作文7
聽奶奶說爺爺以前是個身體強壯，勤勞的一個人。他自己種 了一大片茶園，種了兩百根竹子。在爺爺的精心培育下，竹子一天天長大了。遠遠望去，一株株又粗有綠的竹子像一位位挺拔的士兵聳立在半山腰上。走進茶園，一股茶香就撲鼻而來，一定會使你神清氣爽。聽奶奶一說，我就開始心動了，我多麼想到那竹子林裏走走，有時多麼想去聞聞茶園裏的茶香！
可是，一場突如其來的車禍降臨到爺爺的身上， 這場突如其來的車禍差點兒把爺爺寶貴的生命奪走了。在醫生兩年多的急救下，爺爺終於挽回了這條生命。
出院後，爺爺並沒有氣妥，也沒有因爲自己是個沒用的人而失去繼續生活的信心。堅強的的爺爺還是一如即望的樂觀。只是走路有些困難。
在奶奶七八個月的精心照顧下，爺爺漸漸地可以自己推着輪椅滑動了。爺爺整整在輪椅上坐了一年的時間，之後，爺爺就開始學着走路。醫生給爺爺配了一隊柺杖。兩個多月後，爺爺靠着柺杖學會了走路。
爺爺推着輪椅，靠着柺杖一共堅強快樂地度過了九個春夏秋冬，整整九年，九年啊！
像爺爺這種頑強的意志值得我學習。我是多麼敬佩爺爺啊！我更希望我長大後，我也想爺爺那樣堅強！
描寫人物外貌六年級小學生作文8
我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領導。
我爺爺他經常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛鍊完都到我們家，把我們吵醒他就走了。
我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜裏經常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經常一個人在家睡懶覺，爺爺就經常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。
爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的話，正是我的好爺爺。
描寫人物外貌六年級小學生作文9
我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經是年近古稀的老人，但身體仍很硬朗，走起路來健步如飛。他性格很爽朗，剛毅的面容和果斷的話語顯示出他堅強的個性。
爺爺不僅每天堅持鍛鍊身體，而且還堅持讀書、看報，並把所見所聞記錄下來，這些年下來，已經積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力，給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開始練舞蹈的時候，每節課下來都腰痠腿疼，不久心裏就開始打退堂鼓了。那天，爺爺知道了我的想法後，就給我講了一個故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來，爺爺一直從事司法工作，在他57歲的時候，報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解，快退休了，還考什麼試呀？
爺爺並沒有過多的解釋，而是抱着十幾本厚厚的資料回到家，埋頭複習起來。那段時間，爺爺白天看書，晚上也學習，有時候連吃飯都顧不上。終於，幾個月後，爺爺這個年齡最大的考生，成爲了順利通過考試的佼佼者之一。講完故事，爺爺對我說：“你看，爺爺努力的結果，並不輸給年輕人啊！勤能補拙，只要有毅力就能克服困難，把事情做好。”
爺爺親身經歷的故事，深深地感染了我。從此，每當我遇到困難的時候，腦海中都會浮現出爺爺戴着花鏡在燈下學習的場景。爺爺是我身邊的榜樣，在和爺爺的朝夕相處中，我學到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺！
描寫人物外貌六年級小學生作文10
六年級暑假我去姑姑家玩，她家附近住着一位年過七旬的丁爺爺。他和孫子住在一起，爲了生活，爲了讓孫子讀書，他當起了清潔工。
那天早晨，太陽還沒出來，人就感覺到全身要冒汗。我拿着書本去補習班，出門一拐彎兒，就看見這位白髮蒼蒼的丁爺爺戴着別人不要的草帽，肩上搭着一條毛巾，弓着腰，手不停的揮舞着掃帚，他的額頭上掛滿了大顆的汗珠。
忽然，身後一輛摩托車呼嘯着衝過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來，老人下意識的往後退，車子也拐了個彎，老人沒被車撞倒，可是被後面的石頭絆倒了。車子沒停下來，向前開走了。然而車子在拐彎時掉了一個黑包，這個包在老人面前。
丁爺爺掙扎了半天也沒能起來，過路人把他扶了起來，發現他的後腦勺流了不少血，人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開那個黑包一看，哇，裏面竟有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能還給他，把人摔成這樣”
補習班放學回家，我聽到“劈劈啦啦”的鞭炮聲。姑姑說，丁爺爺把錢還給了騎車人，人家正在感激他呢！第二天，我又看到他頭裹繃帶，弓着身子在一下一下的掃着馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人！
