校園新鮮事作文常用(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的校園新鮮事作文，希望能夠幫助到大家。
校園新鮮事作文1
我是豐產路小學首批新生中的一員，現在我已經上六年級了，也就是說這所學校成立至今已經六年了。然而，在這六年當中，學校發生了許多新鮮事。
走進校園，各教室標語佈置規範，令人賞心悅目；各個中隊的名稱標識，讓人歡欣振奮；各項活動的組織井然有序……一件件新鮮事我都記憶猶新。
今年十一長假過後，當我重新踏入校園，就發現了一件特大新鮮事，那就是我們學校的每一間教室黑板都換了！
我迫不及待地衝進了我們的教室，顧不上將沉甸甸的書包放下，就對這個新事物仔細打量起來：它長約三米，寬約一米，有四塊組成。中間兩塊稍微大一點，兩邊兩塊稍小；仔細觀察，中間的兩塊黑板之間還有一個鑰匙孔，據說，把中間的鎖打開以後，裏面就是白色的電子黑板了！如果是這樣的話，老師上課前就可以把課直接備在電腦裏，到上課時，把自己的電腦和黑板上方的播放器一連接就可以直接上課了。這樣以來，不僅上課時老師不用再費力的'寫粉筆字，也不用吸粉筆灰了，而且還讓老師節省了不少工夫，這樣，不僅有利於老師的身體健康，他將會有更多的精力來更好的哺育我們學生了。
我想着想着，不禁就登上了講臺，伸手輕輕去摸了一下全新的黑板，呀！黑板真涼！我忍不住自己的好奇心，想探到它的奧妙，就像瞄槍似的閉起一隻眼睛，用單眼小心翼翼的王黑板縫隙裏看去：“哇，這就是傳說中的電子黑板啊！”我情不自禁叫出聲來，感覺這黑板真好！
我們學校的變化證明了我們祖國的變化，證明我們中國的科技越來越發達了，人們的生活也越來越好了。相信我們學校一定會有更多的變化，一定會有更多的新鮮事！
校園新鮮事作文2
當我一進入11號學校的大門，我就發現了許多不同的地方：大校園，快速移動的同學，美麗的綠色。在這個神奇的地方，發生了許多我從未見過的新事物。
就在最近，校園裏有一個非常流行的詞：道歉。隨着“道歉日”的到來，這個詞已經傳遍了整個校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點”。每個人都遵守“道歉很美”的口號，用各種方式表達心中那些他通常想說但卻無法開口的話。
說到道歉日，有一件事你必須知道：——道歉日就要到了。原來，幾年前的一個晚上，施工隊爲了趕去植樹而工作到很晚，這影響了宿舍樓裏的其他學生。所以第二天學校向學生們公開道歉，從那以後學校把那天定爲學校的“道歉日”，以鼓勵和支持每個人表達他們由衷的歉意。但同時，這也讓我的新生好奇。畢竟，學校向學生道歉了，這實在令人費解。畢竟，在小學，即使學校或老師做錯了什麼，他們只會找各種理由搪塞，學生得不到任何正當的理由和道歉，甚至可能被老師批評，根本沒有道歉。在這方面，11與許多學校不同。第十一屆大會將會以許多已經發生的事件爲例，教育每個人，引導我們，給我們的'精神世界增添新的色彩，並在一次前所未有的道歉後讓我們感到寬慰和快樂。
“道歉日”是一個有趣而有意義的節日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結果，讓每個人的心一顆接一顆地開放，讓道歉的每一句話都變得美麗，讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。
“道歉日”，多麼新鮮和有價值的一天！一言以蔽之，如果學校能有更多這樣的日子，校園會變得更好，社會會變得更和諧。
校園新鮮事作文3
“弟子規，聖人訓……”，喲，那是在幹什麼呢？我來告訴你吧，原來是我們學校舉行的“誦讀弟子規”比賽，目的是爲了提高同學們的道德素質。
這次比賽分年級進行，一個年級幾個代表組成一隊，你瞧，在比賽前他們還是真用功啊！只要一有空閒，他們就拿起書，時不時地看一看。
比賽開始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的.評委們和到場的學校領導，然後，宣讀了比賽規則和上場次序，接着比賽就正式開始誦讀了。
先上場的是一年級，他們上場之後，馬上拉開陣型，這時，優美的音樂響了起來，他們也隨着音樂開始了誦讀表演。看，他們表演的多賣力啊！他們誦讀的時候，聲音響亮，整齊一致，抑揚頓挫，爲此他們贏得了觀衆的一致好評。
接下來上場的是二年級，二年級的上場後，先不慌不忙擺好陣型，音樂響起之後，他們就開始朗誦起來。本來二年級比一年級經驗豐富，他們表演的卻比一年級稍差，但是，由於他們表演的比較認真，所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級上場了，他們上場站好隊形，整齊地向大家敬了個隊禮，然後就開始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀衆和評委的陣陣掌聲。
然後，四、五、六年級也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完後，經過評委會的評分，公佈了前三名，不出意外，一年級得了第一名，哈，對前三名還頒發了獎品和獎狀。
最後，校長對本次比賽做了總結，對參加本次比賽的同學都提出了表揚。
學校裏以前還從來沒有這樣熱鬧過呢，同學們都感學到既興奮又新鮮，同時也加深了對“弟子規”的理解，校園裏講文明、講禮貌的風氣蔚然成風。
校園新鮮事作文4
我在實驗小學上學，我剛來的時候，總覺得學校裏缺了些什麼，過了幾天我忽然發現沒有草坪，後來學校組織讓綠化隊開始種草，在同學們的齊心協力下草種好了，過了一段時間後小草漸漸發芽了，並且長出了嫩綠的葉子。
春天來的時候小草逐漸發芽，長葉，它從土裏慢慢的擡起頭來，睜開雙眼看到了世界，好像在說：“我終於睡醒了。”那塊草坪位於我們教室的.後面，上課的時候一陣陣清香的味道瀰漫了我們整個教室。
夏天到了，雖然太陽炙熱地照着大地，但是小草不屈不撓，茁壯成長，頂着烈日慢慢長大。
秋天到了，似乎所有的小草都在說：“好涼爽啊，感謝秋風伯伯給我們披上了一件金黃色的衣服。”
到了冬天小草又像在說：“真冷，好睏呀。”這時白雪姐姐聽見了就悄悄的給它們蓋上一層厚厚的被子。
這就是我們校園的新鮮事，那塊草坪成了我們學校的一道風景，除此之外，我們各班級還組織種植了許多桃樹、柳樹等。
一到春天桃樹上開出了粉色的桃花，招來了一羣忽閃着金黃色翅膀的小蜜蜂，它們嗡嗡地忙着採蜜，還有五顏六色的蝴蝶在空中飛來飛去，翩翩起舞，美麗極了。
春天來了，柳樹告別一冬的沉睡，開始發芽長葉了，顯示出勃勃的生機，那條條又細又長的柳條上長滿了嫩綠的小葉子，彷彿在說：“春天來了，春天來了，新的一年又開始了。”
這就是我們校園裏的新鮮事。
校園新鮮事作文5
那次跳橡皮筋，崔進同學一馬當先，誰知剛跳了兩下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈……”女同學們笑得前俯後仰。“男同學跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學的臉上個個都漲得通紅，崔進不服氣地說：“笑什麼？要不咱們比一比。”“好！比就比，鬼才相信我們女同學輸給你們！”男同學大聲對女同學說：“好，星期六等着瞧！”
時間過得真快，星期六轉眼就到了。我對崔進說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個輸贏！”“當然要比啦，我們不會輸給你們的！”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學跳。瞧，張雅心跳了起來，她先跳進兩根橡皮筋的中間，接着跳在兩根橡皮筋的.外面，一隻腳向外一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一隻腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然後往上蹦，兩隻腳穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。“好！”接着，順利地跳過幾關，皮筋升到肩頭了。這一關最難過了，我們都爲她捏了一把汗。再看看張雅心，也顯得挺緊張的，只見她勾起橡皮筋，腳剛落地，身子一晃摔倒在地上。
唉！該男同學跳了，崔進先跳，他那熟練的動作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭了。這麼高，連我們女同學都沒有跳過，他們能跳過嗎？只見崔進猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩穩地落在兩根橡皮筋的中間。男同學高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
男同學跳橡皮筋就很新鮮了，男同學能跳贏女同學就更新鮮了，我們當時感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學們更團結了；同時也使我們感到：只要有信心有決心，什麼事都能辦好。
校園新鮮事作文6
十一學校是一座教學方式特別的學校。在校園裏、同學間、課堂上、社團中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報，學校又要舉辦一次活動，數學擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規初一的語文組老師經常舉辦“爲你讀書”活動，朗讀者都是初一的學生，或者是帥氣的學長、漂亮的學姐。這次，語文組老師精心計劃了一次“男神爲你讀書”活動。我這個好奇寶寶，心裏想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心裏不禁笑了，那些“男神”有的已經40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心裏問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學分的引誘，去了朗誦地點。一進教室，人真多啊！座位都被佔了，我只好站着聽了。在看那些男神們，有的神情嚴肅，有的'臉色輕鬆，有的臉上掛着一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們華麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優雅，有的像黃河水一樣一發不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中迴盪！
校園新鮮事作文7
“加油，加油……”這震耳欲聾的吶喊聲是從我們學校的操場上傳來的。我們學校正舉行拔河比賽，這是師生賽。
我們的體育老師從高年級的學生中挑出15個身材高大的學生與8位老師比。相比而言，學生雖然有年齡的懸殊，但是在體重上還是佔有一定的`優勢的。這場比賽牽動着每一個學生的心。只聽一聲槍響，所有參賽選手都使出了全身的力氣，吶喊聲響徹雲霄，有爲教師組加油的，也有爲學生組助威的。你瞧，那紅色的氣球就要移到教師組的一邊了，學生組毫不示弱，他們個個緊握繩子，用力向後拉，艱難地挪動着腳步……吶喊聲停止了，同學們目不轉睛地盯着紅氣球，五寸、三寸、二寸、一寸……終於繩子被學生組給拉過來了。
決賽了，學生組的大力士們，摩拳擦掌準備全力以赴，雙方隊員都互不相讓。開始了，繩子好像生了根似的，穩穩地在學生方一動不動，慢慢地，繩子好像開始移動了，只見學生們咬緊牙關，臉繃得緊緊的，手背都出汗了，小手像鉗子一樣牢牢地抓住繩子，教師們也不示弱呀！這時，決賽進入了高潮，場上氣氛緊張而又激烈。拉拉隊員都爲各自的隊員加油，最後的冠軍在一片歡呼聲中產生了，這就是教師組的。頓時想起了雷鳴般的掌聲。同學們歡呼起來，大聲叫；“老師真棒，老師真棒……”。
這真是一場激動人心的比賽。
校園新鮮事作文8
最近，業多多小學又出現了一件新鮮事。
原來，因距離全區統考已經剩10天了，所以老師們開始瘋狂的佈置作業，惹得同學們個個叫苦連天。
精怪怪和靈久久兩個調皮鬼開始想該怎麼辦，哎，不愧是“主意大王”組合，兩個人肯快想出了一個絕妙的辦法：以佚名的方式給教育局局長寫信。
第二天，局長馬上來到業多多小學宣佈了一個特殊的消息：由於同學們作業太多，由次我宣佈，老師一天必須和同學們一起寫作業。“消息真是可恨”一個老師咬牙切齒的說。“哈哈，太好了，終於可以報仇了。”一個小同學高興得手舞足蹈。這天下午，老師又開始佈置作業，不過同學們不像以前那樣愁眉苦臉了，一個個擡頭挺胸的.做好。數學老師進來了，說“今天下午作業是：把數學書抄三遍。”可又轉念一想：我佈置這麼多，豈不讓他們連累了我？於是轉口一道“抄一遍即可。”同學還沒來得及高興，語文老師進來了，語文老師挺聰明，一語定乾坤“今天下午的作業是：把詞語一個抄三遍。”同學們個個歡呼雀躍，那叫一個高興。
第二天來了，一位老師沒有寫作業，校長大怒，扣了那位老師一月的獎金，其他老師嚇的只抖，作業也減少了很多。
在這次全區統考中，業多多小學取得了第一的好成績，全校沒有一個人不及格，樂的校長天天笑。從此以後，業多多小學把校名改成了業少少，意思是作業少少。同學們都很樂意，笑聲便住在了這個校園。
校園新鮮事作文9
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語花香。平靜的校園裏發生了一件新鮮事了，污漬斑駁的垃圾箱不僅穿上了新衣，還被分成了兩類“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。
同學們變得更加講文明衛生了。以前我們校園裏的花圃中，草坪上總有許多廢紙，塑料袋在“隨風起舞”，由於他們的“點綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風景。雖說學校有規定；主動撿起公共區域的垃圾可爲班級加5分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數同學在主動把他們送回家。再說說校園裏的垃圾箱，那真是名副其實了。不僅僅因爲他是裝垃圾的，更是因爲每次經過他旁邊，總會有一股惡臭“伴隨”着，更別說他滿身污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的'校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”久而久之，大家都習以爲常了。
自從開展了評比“衛生執行”的活動，現在一切都變了，同學們明白了保護環境的重要性，每一位同學都爲校園環境的轉變頻注了自己的熱情。校園環境變得衛生整潔了，同學們的舉止也更文明瞭。每個人的心中都有了一個共同的目標——使校園更加美麗。
我想一個人講文明衛生就像一束光，他的能量有限的。只有我們每個人都文明衛生，這光才能照亮校園的每一個角落。到那時，同學們文明的舉止和校園裏的環境就不再是校園裏的新鮮事了。
校園新鮮事作文10
“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽見了同學們的大喊聲，覺得挺奇怪的。發生了什麼事呢？爲了弄個明白，我便疾步向教室走去。
走進教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見了什麼?原來呀！在我們的教室後面安裝了一個立體的大空調。這個空調是乳白色的，仔細一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣，豎立在那裏時刻準備着爲我們大家服務。以後終於可以享受冬暖夏涼的學習生活了。再往北邊瞧!窗戶外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網。我猜這應該是防盜網吧!我想學校安裝防盜網應該有兩個好處：一、防止小偷到我們學校偷東西。二、是爲了我們學生的安全。比如：擦窗戶時防止發生意外情況……。接着往南邊望，教室裏的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍色的`，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾隻小烏龜在慢吞吞的爬着，在藍天上還有幾隻小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當窗簾放下來的時候，坐在教室裏的我們就像在沙灘上觀賞風景，或在大海里游泳，舒服極了！
僅僅過了一個星期天的時間，我們的學校就發生了這麼大的變化：教室的學習環境更優美了！學習條件更好了！這充分說明了國家對教育的重視，對我們下一代的關心。在這麼優越的學習條件下，我們有什麼理由不好好學習呢？我相信：隨着國家更加的富強，更多更好的新鮮事會在我們學校悄然發生！
校園新鮮事作文11
在我們可愛的校園裏，每天都有新鮮事。回想這幾年的校園生活，真是多姿多彩。下面我就給你說說我們校園的事情吧！
在一個風和日麗、萬里無雲的下午，我校爲慶祝“六一”兒童節，開展了家鄉美食烹飪大賽，我們班接着還進行了大食會。
家鄉美食烹飪大賽開始了，我們班井井有條地排隊到一樓大堂參加比賽。到了大堂我和我的隊友小李一起去品嚐美食了。哇，美食多得令我眼花繚亂，香味令我口水直流三千尺了。有炸棒腿，有咖喱魚蛋，有鬆糕……應有盡有。
最精彩的是一（1）班的食物了。他們班有黃澄澄的雞翅，有美觀又好吃的大蛋糕，有可愛又可口的小蛋糕，有五彩繽紛的水果沙拉。我的口水情不自禁地流了下來。可惜天公不做美——沒票不準吃。唉，只能在家做白日夢了。
還有一個免費吃的班級，那就是二（2）班了。他們班有泡椒鳳爪，有泡黃瓜，有炸餅……我也在那兒掃蕩了一整碗呢！那個泡黃瓜吃起來有點酸，又有一點甜，吃起來很爽口。
最讓我流連忘返的食物是——咖喱魚蛋。咖喱魚蛋的“皮膚”是金黃色又帶一點綠色的。吃起來滑滑的，嫩嫩的`。
不知不覺，家鄉美食烹飪大賽結束了，同學們回到教室進行大食會了。
同學們把桌子圍成了一個方形，把自己帶來的食物都放在了桌子上，許多同學都帶來了西瓜，都交給了老師來切。有的同學帶來了薯條，有的同學帶來了餅乾，有的同學帶來了煎餃，有的同學帶來了棉花糖……老師讓我們自由品嚐美食：有些同學離開座位，去品嚐別人的食物，有些同學在講臺上邊講故事邊吃西瓜，真是玩得太盡情了。
誰也不知道，校園裏明天會發生怎麼樣精彩的事，會讓你意想不到。
校園新鮮事作文12
近段時間，我們校園裏發生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細了！
咦？快聽，這麼優美的音樂是幹什麼用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學習的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯着嗓子吼一樣，難聽死了。現在，校長爲了讓我們有個優雅的學習環境才換的。怎麼樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！
接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學生坐着新桌凳，我們羨慕不已。於是，老師向校長提出了更換桌凳的'要求，沒想到校長一口答應了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學們坐在新桌凳上，讀書、學習的勁頭更足了。
最後告訴你的是：新的學期，我們換了一位新校長，並且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學，每天一走進學校，我們準能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。
瞧！這就是我們學校的新鮮事！
校園新鮮事作文13
校園裏的新鮮事一說起新鮮事，那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班裏，老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班，真是“無人不知，無人不曉”。我們的一舉一動，他們都瞭如指掌。
事例一：
課間，我跟幾個女生玩遊戲去了，有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們，我一腳踩死了毛毛蟲。這時，有幾個男生叫我過去，原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置，不幸被人發現了，狠狠的教訓了他們，並把他們拉到校長辦公室，校長問清了事情的經過，便讓他們寫檢查，並記他們一次小過。事後他們還說，是在校長辦公室當巨星，校長還要他們的.簽名呢!老師知道後也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分，還在廣播裏狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。
事例二：
“現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書，衝出教室去站隊，有幾個男生爲了節約時間從二樓直接過來了，真是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，大隊輔導員正好從那裏過，他們幾個又撞上了，大隊輔導員一臉驚愕：“怎麼又是你們？”他們一見大事不妙，又是道歉又是作揖，我們則嚇得大氣不出，還有幾個沒心沒肺的傢伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（實際上我們也是）大隊輔導員急匆匆地走了，看來她是有急事，真是虛驚一場。可我們剛一進音樂教室，老師便風趣的說：“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊，你們班跟大隊輔導員真是太有緣了，以後小心點！”我們倒吸了一口涼氣，心想：以後還是老實點吧，別再惹事生非了。
還有許許多多的新鮮事在我的腦海裏，這些快樂的時光，我永遠也忘不了！
校園新鮮事作文14
最近，我們學校所有的班級裏的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。
一開始，我們都不知道是什麼，因爲“班班通”的外表就是一塊普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗戶一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往裏一些。可以用鑰匙把在角落裏的鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會有一些地方了，可是誰也不知道里面會是什麼，於是，種種猜測就在大家心中產生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎麼用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的說是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的說是不是把中間的黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不幹嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的.說是不是把中間的兩塊黑板拉開，裏面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。
第二天，老師告訴我們昨天他們進行了培訓，現在他們已經會用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，裏面是一個像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以後，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點來點去，像有觸摸屏的手機一樣，神奇極了！老師也激動地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學校裏還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學校發配這麼好的教具!
希望科學家﹑發明家們多多努力，爲未來的學生們創造出更好﹑更先進的“武器”！
校園新鮮事作文15
今天，我們班來了一些特別的朋友，它們呀，就是人見人愛的小鵪鶉。這些小鵪鶉像有超能力似的，一會兒，我們就被它們迷得神魂顛倒。這不，數學課了，那些小鵪鶉又控制不住自己的嘴巴，開始“嘰嘰喳喳”地高聲歌唱，惹得同學們都不願聽講了。
瞧，那位女生真是膽大包天，剛被俞老師可怕的雙眼瞪過，又開始她的“私人會議”了。她首先環顧一下四周，瞧瞧有沒有動靜。哇！真是天助她也，俞老師正好這時轉了過去，背對着她。於是，她就趁這“百年難得”的機會，開始偷偷摸摸地玩了起來。只見她一會兒摸摸鵪鶉那毛茸茸的羽毛；一會兒又抱起鵪鶉，放在懷裏給它取暖；一會兒又把鵪鶉放在耳邊，聽聽它那優美動聽的`歌聲。正在這時，俞老師突然來了個180度大轉身。我心想：這下她完了，鵪鶉一定會被俞老師“五馬分屍”的。誰知，她早已佈下“天羅地網”，讓旁邊的同學做“探子”，爲她通風報信，逃過了一劫。
過了一會兒，俞老師不知有什麼事出去了。這下，教室裏像炸開了鍋似的，頓時熱鬧起來了。同學們都紛紛拿出自己的鵪鶉，開始大膽地玩了起來。瞧那邊，幾個同學把鵪鶉放在桌上，正在舉行“時裝秀”。再瞧這邊，一個同學的鵪鶉似乎得了重病，放在“手術檯”上（課桌上），正在做“手術”呢……過了一會兒，俞老師不知什麼時候走進了教室，看見了這場面後，就用力一拍講臺，大聲說：“把手裏的鵪鶉通通拿上講臺！”這下我們才醒了過來，知道“世界末日”已經到來，依依不捨地把鵪鶉放到了講臺上。
小鵪鶉就這樣和我們度過了難忘的一節課。
