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【推薦】同學的一件事作文三篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的同學的一件事作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】同學的一件事作文三篇

同學的一件事作文 篇1

在我三年的學校生活中,與同學之間發生過許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過,有的已經被我們遺忘……但在去年上學期,我和同學小紅之間發生的一件事,至今讓我記憶猶新。

上學期快結束了,我們的課程也進入了複習階段,劉老師佈置的語文作業,讓同學們自己打印下來帶到學校。碰巧的是同學小紅當天生病沒來上課,不知道劉老師讓打印試卷的'事情。第二天到校後,小紅看到同學們的手裏都拿着一份試卷,而自己卻什麼也沒有,焦急的東看看、西問問,後來才弄清事情的因由。於是,她向這個同學借,“我沒有”;她向那個同學借,“我就一份”……我站在一旁看到小紅着急的樣子,連忙走上前說:“小紅,我還有一份,給你用吧!”她像遇到救星一樣,連連點頭,激動的說:“小明,你可幫了我一個大忙啊,讓我怎麼感謝你呀!”“小意思,同學之間互相幫助是應該的,不用謝。”

看着她那有些溼潤的眼睛,透露出一種說不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學之間互相幫助,雖然是一件普普通通的小事,但他體現的是同學感情,增進的是同學友誼。

我衷心希望,我們的同學之情在互幫互助互學中能夠更加深厚、更加長遠!

同學的一件事作文 篇2

我和朋友之間最感動的事,就是和王雅楠在一起的時候。

王雅楠是我無話不談的`好朋友,我有什麼不願意跟爸爸媽媽說的事都會跟她說。

有一次,我的考號超出了我的接受範圍,我傷心,難過。不想跟爸爸媽媽說,可在心裏憋着也不好受,怎麼辦,好吧!跟王亞楠傾訴,她對我說:李賽,沒關係,這次考得不好也沒關係,如果氣餒的話你想想我和賀晨笑會怎麼想你,還會跟你快樂的交流嗎?別人問我們時,難道我們說是因爲李賽太計較分數,不加油努力而取得好成績時,你會高興嗎?爲了我們繼續做朋友,爲你高興,加油。“謝謝你我的亞楠。

這雖然是一件普通的事,可深深印在我的心裏。這是我覺得最感動的事。

同學的一件事作文 篇3

“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起,緊接着眼保健操的音樂響了起來,同學們認真地做起了眼保健操。

我正隨着音樂認真地做着眼保健操,“啪”的一聲,我被重重地擊了一掌。我被這突然的`攻擊嚇了一跳,急忙睜開眼,看見“調皮鬼”顧毅側着身子,一隻手做眼操,另一隻手打過我還沒來及收回去,半睜着眼看着我偷笑。我看了他一眼,繼續做眼操。我剛閉上眼睛,又被他狠狠地擊了一掌,我生氣地瞪了他一眼,又繼續做眼操。第三次,第四次……他仍重複着他的惡作劇。見我不理他,又開始拿我的書,一次,兩次……我忍無可忍,剛想還擊,我的同桌邵子慕也被惹急了,提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時,我和邵子慕恰好被值日生逮個正着。我們班被扣了兩分。

“叮鈴鈴”上課了,馬老師嚴肅地走進教室說:“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分?”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我:“爲什麼?”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以後,馬老師從同學們那裏證實了我說的是實話,親切地對我說:“哦,原來你是被冤枉的,回座位吧。”聽了老師的話,我慢慢地回到座位,委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學,又教育了邵子慕幫助同學是好事,但不能幫同學去打架。隨後,他們分別承認了錯誤,顧毅並向我道歉,這件事纔算結束。

雖然這件事過去了好多天,但每當我想起這件事時,還會爲我們班失去的那兩分感到可惜呢!

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