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我的初三生活作文10篇

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初三已經來到眼前,無形的壓力想要逃避,可是又如何能真正的逃離呢?下面是小編整理的我的初三生活作文10篇,歡迎來參考!

我的初三生活作文10篇

  篇一:我的初三生活

“總是等到睡覺前,才知道功課只做了一點點,總是等到考試以後,才知道該唸的書還沒有念,老師說過一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞,一首輕快的語調,唱出了我們模模糊糊的童年。

陽春三月春燕銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我,風風雨雨的走過了十五個春秋,回頭望望,那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影,忙忙碌碌的學習生涯,始終望不到盡頭,一天到晚嘴上唸叨的“減負,減負”讓我們學會了成長,有多少學生仰天長嘆道:減負,減負,越減越“富”!

初三,青春朝氣蓬勃的起點。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充實。現在的我們,學會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習題,面對老師念念叨叨的中考,痛苦後的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空,一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來,燥熱而又冰冷的空氣,讓我懷疑現在是什麼季節?周圍那些似曾相識的人們,來,匆匆;去,匆匆。

百足之蟲,死而不僵。

初三的清晨,刺耳的鬧鐘劃破了天際,心不甘情不願的睜開朦朧的睡眼,和周公相約在下一個夢裏。走進忙碌的生活模式裏,初三的生活,忙碌卻收穫着意外的果實。初三,奏起緊張的樂曲,深呼氣,一二,綻放一個燦爛如晨曦般的微笑,鳥兒靠翅膀飛翔,我們靠自己成長。90後的孩子,僞裝得太深,掩蓋得太強,我們要用行動去詮釋90後,那不是僞裝得不受傷,而是真正發自內心的堅強!

初三的青春,似一首詩,微笑地讀它,拾取着片片詩情,積攢着點點詩意。初三,忙碌而充實,用心讀頭頂的那片藍天,將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長,別讓腳步停留在現在,做揮翅膀的女孩,告別悲傷。

初三的青春,已躍躍欲試,懷揣夢想,幸福一定等在我們必經的路口

  篇二:我的初三生活

隨着季節的轉變,我們開始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人說,初三是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人說,初三是金色的,經歷是充實,得到的是希望;有人說,初三是痛苦的,充溢的是考試,

充滿了競爭與廝殺;有人說,初三是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悅與成功。

我並不覺得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待初三生活都是不一樣的。

有人說:初三的心情是複雜的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身處此境,我覺得初三生活是豐富多彩的收穫階段。

秋天的天空湛藍湛藍的,秋天的大地煞黃煞黃的。於是,在秋季的調色板上,除了湛藍便是煞黃,給人留下滿腹煩惱——咋就這麼單調呢?

初三如秋。

開學才幾天,作業就比初二時多了幾倍。每天除了學習就是練習,除了練習就是學習,初三遠不是兒時所想像的那麼多彩。不,是多彩的。

湛藍的天空使人清爽,金黃的大地使人豐收。藍和黃便是秋的詩色。這之中,使我懂得了友情,認識了新朋友;使我感到了同學之間的溫暖;更使我懂得了珍惜時間。

羅文安說:曾經有人慨嘆過“死亡初三”,其實,只要人人都露出一點笑,初三將變成美好的一年。

  篇三:我的初三生活

初三已經來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑,可是現如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

我是一個很沒有安全的人,也因此對於身邊的事物十分敏感,每每發生一點什麼小事,我就會被它影響,不能專心的學習,我無奈。每當你們問我,你有沒有盡全力時,我猶豫着回不回答,因爲我心底已經有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認爲我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑着,的確,我過分的依賴着身邊的人,每每有疑問時,自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,於是我向你們求救·時間一長,有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……

有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧?

我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧,有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學習。

有時候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而爲吧!

  篇四:我的初三生活

短短兩個月的暑假生活從我身邊悄悄溜走。今天我再一次踏入了校園,但這是不同以往的,我已經不再是昨天的我,不能再打打鬧鬧,現在的我又長大了一歲,邁進了初三的大門。

初三是關鍵的一年,我們正面臨升學的轉折點。這是命運的岔路口,考上怎樣的學校決定今後的命運。是的,中考的考驗正擺在我們的眼前!

聽媽媽說,一中的升學率比二中高,教學質量也比二中好,考上一中就等於一隻腳踏入了大學,於是我對一中充滿了嚮往。

初三是不同尋常的一年,有人勝,有人敗,有人興奮不已,有人悲痛欲絕。

我以前聽過一個真實的故事。有一個人是教師子女,他平時刻苦努力學習,積極提問,對中考充滿了信心。但是中考時,他考砸了,但憑藉着教師子女的加分考上了高中。考完後的一天,他跑到學校問老師。問他自己如果不憑藉加分,能不能考上高中。於是,老師騙他說:“你很棒!你就算不加那20分也可以考上高中”於是,他十分高興。到高中讀書後,他凡事都很自信。刻苦努力,終於考上了他理想的大學。

由此可見,有自信的人在逆境中也能奮起。你能說這不是重要的一年嗎?

回顧我以前的學習生活,與他人對比,我發現我最大的缺點是不努力,沒毅力。

人們常說:“成功是99%的努力加上1%的靈感。”努力如此重要,我卻沒有好好重視。如果有毅力,鐵杵磨成針,但是我卻從未堅持幹過一件事,常常半途而廢。想必大家都知道古今中外的貝多芬吧,他從小雙耳失聰,大家想想一個耳朵聽不見的人學習音樂,其過程有多麼艱辛,但他靠努力與毅力戰勝了命運。

在新的學年裏,我一定要將“努力”,“毅力”落實在我的學習生活中。

大雁千里遷徙,愚公萬日移山。

讓我在初三,展開努力與毅力的雙翅,翱翔在中考的藍天。

初三,你來吧。我已整裝待發,衝擊那最高的山峯。

  篇五:我的初三生活

徘徊在一樓的教室前,望着教室裏堆放的雜物,滿屋的灰塵靜靜地躺在破桌子上、黑板上、電棒上……時過境遷,轉眼間,已從原來的一樓教室來到三樓的教室,老師、同學也有一絲陌生的感覺……

初三、初三,望了望教室裏埋頭學習的同學們,我發出了一聲嘆息,又趕快投入到了緊張的學習中;回想到剛進初一時的我,認爲一切都將從新開始,擺脫了升初中時考試的噩夢,一切都是新鮮的,那時沒有壓力和煩惱,沒有太多作業和大量的單詞,現在一切都好像是灰暗的,作業、作業,還有壓力……

如果說七年級是夢想的工廠,八年級是夢想的包裝間,那麼九年級就是夢想的零售部或者是夢想的扼殺者了。七年級有太多的空間,用來思考和抉擇;八年級就是去奮鬥的過程;九年級纔是最後的衝刺,一旦衝刺成功那麼就會有更多的機會供你選擇。上了高中,就等於夢想觸手可及了。初三決定了人的一生,這艱難的一步就看你如何抉擇了。

初三,也可以說是最辛苦的一年了,聽往年初三的同學說:“努力的時候,總感覺時間不夠,作業、鍛鍊,一切都需要時間和精力,有時還弄得一身是傷,卻還要練習,就爲了考上高中。”現在纔開學幾個星期,就已經知道了作業多,壓力大,但還是要努力。今年可以說是幸運或者說可憐,幸運的是有太多的時間休息,可憐的是沒時間學習。俗話說:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”用這句話來形容九年級的我們是再合適不過了。

初三是一個跳臺,一個隔開富人與窮人的跳臺,苦了這一年,換回新生活,不要留戀從前,把握現在向前邁進吧!我的初三生活,我拼搏並充實着!

  篇六:我的初三生活

晚修時刻,我坐在教室裏,日光燈蒼白無力地哼哼着,發出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講着,有人目不轉睛地盯着老師,大腦任老師充電;有人索性趴在桌子上,大概是老師太會唱催眠曲了,使得一些同學都跟周公去神遊。鬱悶的氣憤從早上延續到在,整個教室少見歡聲笑語了。難道初三就是這樣度過的?

在家長和老師的眼裏,初三是“非常時期”。若誰還像初一,初二那樣瘋玩的話,一定被認爲是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情,以及彷彿永遠做不完的試卷都在無聲的宣告:“中考來臨了!”要是在初一,初二,我還經常與同學玩球,遊戲;與筆友飛鴿傳書;與網友QQ悠悠.那是多麼協議的事啊!哎!這些萬一早已寫進我的人生歷史了,水也無法讓時光倒流啊!

既然無法改變事實,那就改變我們對待事實的態度吧!不把學習當恐懼,不管喜不喜歡,那都是自己必須面對的,沒有理由放棄,必須刻苦努力,不管結果如何,只要自己努力過,若干年後,你就會安心理得的對自己說:“那是,我已經努力過了!”

再過幾個月,就要開始冷酷而又激烈的中考了。俗話說:“臨陣磨槍,不亮也光。”如果我現在再不認認真真腳踏實地的複習的話,恐怕我就應了“考前不努力,卷下徒悲傷”啦!自然下定決心,就要好好學習的複習了,不能像古人那樣“懸樑刺骨”但也要“聞雞起舞”啊!

吃完早餐,我就開始投入緊張的複習當中,我始終堅信着這樣一個新年:“現在多一分努力,以後少一分遺憾!沒有什麼事是白做的,只要我努力,相信成功會離我越來越進的”

學習雖然重要,但是也要注意勞逸結合。課餘時間我會注意放鬆身心:中午時分,我愛上了音樂大餐,美妙的音樂能陶冶心靈;,我經常一邊聽音樂一邊看書;傍晚時分,也是放鬆的好時光,時而漫步,時而打球,時而玩遊戲.盡情的享受着課餘生活難得的閒適。你說着算不算忙中偷閒呢?

  篇七:我的初三生活

初三生活如同一汪清水,雖平淡卻又略有甘甜;初三生活如同一輪明月,看上去孤獨無助卻寄託着對明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,經歷的是苦寒,綻放出的是精彩。

記得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,說:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地說:“給我吧,我來。”說着就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹着書包走在放學的路上,擡眼望去,皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那初三特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接着一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成爲學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝着終點衝刺……是啊,初三生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,初三生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

其實,初三就是平淡中的理解與照顧,孤獨中的堅持與希望,痛苦中的咬牙與衝刺。初三生活一定會在五味中體會到無限的真善美。

  篇八:我的初三生活

擡起頭,看着班級前面的牌子,忽然發現,原來我們已經初三了。看似黑暗的外表卻也透着尖銳的光芒,帶領着我前進。

早上

身旁一個身輕如燕的初一小同學一蹦一跳地跑向校門,想起自己也快要遲到,想要加快腳步,卻因沉重的書包和手上抱着的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門,終因初三而不用再檢查儀容儀表了,心中微微嘆息,卻不知是喜是悲。

抄作業的現象依舊氾濫,但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的,有的在桌子下奮筆疾書,有的沉浸在甜美的睡夢中,有的吃着早上來不及吃的早餐,當然也有的在聽課。至於後面的幾節課,通常在不知不覺間便已過去,日復一日。

中午

一個早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯,痛苦地在複習和睡覺間掙扎,最終複習敗給了睡覺。只有到了初三,才真真切切地感受到睡覺的快樂。

下午

課上,老師突然抱着一疊試卷進來宣佈要考試已不是奇怪的事了。成績出來之後,無論考得怎麼樣,大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時,總是擔驚受怕自己得名字出現在後面。

飯,好像怎麼吃也不飽;覺,似乎怎麼睡也不夠,作業,彷彿怎麼也做不完。這就是我得初三生活,雖然很累,但也很充實。相信,只要付出,就會又收穫。

  篇九:我的初三生活

初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活,越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無味的正反比例函數,每天晚上夢見的是那複雜的物理競賽題,嘴裏還唸唸有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。

初三了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;初三了,我只能與“當代歌壇”、“體育週刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣。單調嗎?我無言。

爸媽的叮嚀時刻伴隨着我。好不容易抽出點時間看看電視,不過半個小時就被趕回了屋。帶着一臉的不願意,又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住,打開了電腦。帶上耳機,聽自己喜歡的音樂。然後又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙,抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助,好委屈。於是,眼淚奪眶而出。

初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦幹,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什麼也沒有了;考試後,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦,神啊救我!”

  篇十:我的初三生活

時光飛逝,轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦,但我們這羣少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。

教室

“請靜一靜,安靜!聽說我們的老班(我們的班主任)以前是一個乒乓球的高手。”小老鼠飛一般地衝進教室並且大聲宣佈。他可是我們班獲取信息的來源,一有什麼新的消息他總是第一個知道,並且以他最快的方式告訴大家。接着我們班的吹牛皮大王便發言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”,保證讓我給打趴下了。”聽聽,多牛!接下來出場的是我們的調皮大王,他大笑說:“要是她是高手,那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了,要是我贏了,那我不是比姚明更出名了嗎?”在場的同學個個都捧腹大笑,有幾個連肚子都笑痛了。

餐廳

隨着一聲熟悉的鈴聲,吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎,又是青菜蘿蔔,叫人怎麼吃呀?”這時全體都騷動起來,有人便大喊起來“同志們,靜一靜,請聽我說幾句。我們每天都吃這菜,連初一的小學生的營養都跟不上,更何況我們初三學生呢?我們都快要中考了也不讓我們吃好一點,要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦!”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事,因爲我們平時就想方設法的想減肥,但一直都沒有收穫,這下可好了,每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢!”同學們聽完後都覺得十分的好笑,有幾位同學則把剛嚥下的飯都給吐出來了。

寢室

忙完了一天的功課,終於可以休息一下了,於是明星研討大會便開幕了。“對了,你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛,並且他們倆這次爲了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了,媒體們可不會放過這大好時機,紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰牀的小張接着說:“我怎麼沒聽說,可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》,是和黃曉明一起演的,一定很好看,我可不能錯過。”“哎,真服了你了,她演的戲又不好看還那麼着迷,真無聊!我可要睡了,明天還要考試呢!”“是呀!早點睡吧!”

初三,你既讓我歡喜又讓我憂,不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你,因爲是你陪我度過了這最艱難的時刻!

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