作文中心九年級作文

實用的初三的滋味作文彙編六篇

本文已影響 1.66W人 

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的初三的滋味作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初三的滋味作文彙編六篇

初三的滋味作文 篇1

奶奶煮麪的滋味,是暖,是愛,是永恆。

人對往事的記憶就像鎖在不同抽屜裏的雜物,隨着歲月的堆壘而塵封,不經意間打開一個抽屜,那被遺忘的,如同隔世般的舊事便猛然回魂,又有了溫度,呼吸和生命,過去與現在接續上了。

憶及小時,我與爺爺奶奶一起生活,每個天邊泛白的黎明,奶奶總要煮麪給爺爺吃。時光流淌,嫋嫋噴發着香甜氣息的蒸氣染白了奶奶的兩鬢,可那碗蕎麥麪的香味卻日復一日地縈繞在家中。爺爺每每捧起那面,歡喜毫不掩飾地堆在臉上,久久不散。

我也吃過奶奶煮的蕎麥麪,但沒幾天就吃膩了,看着爺爺仍是一臉滿足,吃得津津有味,是不是爺爺那碗麪格外好吃?我偷偷嚐了嚐,並沒有特別美妙,反而清淡無味。

爺爺到底爲什麼對蕎麥麪如此“忠貞不移”呢?那蕎麥麪的魔力藏在哪裏呢?

時光就是那麼殘酷無情,它從不爲任何人停留。奶奶走了,在楓葉旋轉飛舞的秋,帶着蕎麥麪的味道,踩着悽美的步子走了,每走一步,碎去的落葉都用沙啞的聲音低吟着哀歌。

從此,每個黎明便沒有了蕎麥麪的噴香,也沒有了披着晨光被蒸氣籠罩的白髮人。

爺爺生日那天,極少踏入廚房的他默默離開人羣。霧氣朦朧中,熟悉麥香滋味裏,爺爺的背影顯得悵然孤單,他爲自己煮了一碗蕎麥麪,獨自坐在那裏,細嗅充斥在鼻息間來自遠方的香氣。他顫抖地舉起筷子,又忽地放下,低頭喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老淚縱橫,和着沉積多年的追思與苦楚,吃下那一碗麪。

後來我才得知爺爺身體不好,不能吃過鹹過甜的飯,於是奶奶便陪他吃了一輩子不加鹽的蕎麥麪。

那碗麪的滋味是清淡的,但其中蘊含的情意是濃厚的,奶奶每天把質樸而鮮活的愛注入其中,爺爺又怎會煩膩呢?

溫暖,包容,深深關愛,涓涓真情,這就是一碗麪中全部的滋味。

皚皚白雪,化流成溪;紛紛落花,零落成泥,許多離我們而去的人和物,其實未曾遠逝,就像奶奶的那碗蕎麥麪的滋味,幻化成另一種風姿呈現在我生命中,那便是愛與永恆。

初三的滋味作文 篇2

糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長——是什麼滋味呢?

七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手裏,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進姥姥嘴裏,然後自己也享受了起來,看着姥姥親切的笑容,我心中越發開心,恩,成長。真甜!

十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外羣星璀璨,屋內作業堆積如山,看着一張張空白的試卷,我大聲地抗議着:“啊,呀!你們累死我得了!!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫字檯前,越想越憋氣,不行!憑什麼你們在客廳裏看着美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦幹啊!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮着:“高子辰!過來伺候!!”弟弟頓時變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看着弟弟此時的.衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關閉,我又轉身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長。真苦!

成長意味着經歷,意味着收穫和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠敘不完的成長滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇3

時光易逝如流水,卻比流水流更急。

初三像一個快要落地的蘋果,又酸又甜。隨着歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裏,更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨着初三的到來變得更憂愁。

或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍,也不再像小孩似的躺在母親的懷裏撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子,也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂,不願讓父母煩惱,所有所有的一切都好像在我們的肩上,成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱,輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們,我們的肩膀已經能夠承受這份責任。

這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背,是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨,這個包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我們有沒有發現。

多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後,把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來,卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。

可是今天不一樣了,我們已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……

今天是我們睡醒的日子,讓我們一同卸下父母肩上的包,讓我們一同背上這份包袱帶着希望與自豪一同上路去尋找夢想,去開擴未來。

初三的滋味作文 篇4

人生中,會經歷很多痛苦,很多困難,但是在經歷了痛苦、困難之後,你將會獲得成功,也必定會享受到成功的滋味。那麼,要享受到成功的滋味,我認爲必須做到堅持不懈的努力。因爲,只要堅持地去努力,才能取得成功。也只有取得成功,你纔會品嚐到成功的滋味。

記得,在我七八歲時,我原以爲學自行車是一件很簡單的事情,可當我開始學騎自行車時,才發現並不是一件容易的事。那時,我騎在自行車上,媽媽在後面扶着我,因把握不住方向,媽媽稍微一放手,我就搖搖晃晃幾下摔倒了。後來,爲了能夠儘快學會騎自行車,我堅持不讓媽媽扶。我想,如果媽媽不放手,我是很難學會騎車的。就象襁褓中的嬰兒,不練習走路是永遠不會走的。於是,堅持自己騎在車上慢慢練習,每當快要摔倒時就扶住牆或者立即站在地上。儘管如此,我還是免不了摔倒。但並不氣餒,在我堅持不懈的一次又一次摔倒,一次又次爬起來。在這過程中,我掌握了騎車的技巧,最後終於學會了騎自行車,也享受到了成功的滋味。要享受到成功的滋味,我認爲還需要有堅持不懈的團結協作精神。有一次,在拔河比賽時我們隊的人數比對方少了一人,但對方仗着多了一人,很有一種沾沾自喜的樣子。他們心裏的輕視,導致動作的不協調,用力不統一,最終在我們的齊心協力努力下,對方最終被我們戰敗了。通過統一協作的團隊精神,我又一次嚐到了成功的滋味。其實,要享受到成功的滋味,就是要貴在堅持,貴在努力,貴在有團結協作的精神,只有這樣纔會獲得最終的成功。

有句名言說得好:“成功是99%的努力加上1%的天賦。”所以,讓我們通過努力和堅持去實現自己的夢想,並享受成功的滋味吧!

初三的滋味作文 篇5

你嘗過失敗的滋味嗎;測驗不及格,升學考是不及格,比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當然是苦澀的。人的一生,不可能永遠一帆風順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了。可以說,人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的下一站是””痛苦””,但,而是岔路口。

卻不是終點站,這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的十倍,這是的失敗;纔是真正的失敗。另一條是幾取教訓,再接再厲的路,這條路通向失敗或失敗的反面——————成功,但只有踏上這條路,纔有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續,一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學會在失敗的時候站起來纔是理智的行爲。只要百折不撓的堅持奮鬥纔可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎? 成功,誰都想:不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切,那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗,就要在背後付出代價;曇花爲了在九月開花展示它的美麗,在春天黯然無色其他的花爭香斗豔,自己卻孤枝敗葉了無生幾。

想要成功必須在背後付出更多的汗水。

初三的滋味作文 篇6

斗轉星移,朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗。而要爲這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應俱全。

每天都堆積如山的習題,在哪兒呆呆的等着我們啊!望着這些習題,我們是一個有兩個大,苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊,時時刻刻威壓着我們,折磨着我們。每當我們想休息的時候,父母那苦口婆心的規勸,無時無刻不在敲打着我們的耳鼓,唉,只好作罷!

老師每天的教導與訓斥,如疾風暴雨般的襲來,不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會分析形勢的嚴重性,以及富二代給我們造成的威壓,真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力!

考試考砸了,老師的批評深深地刺痛了心裏,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰。

回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關切的話語,嚥着那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗,心裏像喝了蜜樣。望着母親鬢角的白髮,眼睛溼漉漉的,抹了一把,竟是淚!

初三的滋味,初三的風采,我要豎起大拇指,堅定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成爲沉澱,成爲動力,我相信前方有雨,但我更相信,雨後會有更美麗的彩虹。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀