【精選】初三開學作文集錦8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初三開學作文8篇，歡迎大家分享。

初三開學作文 篇1

時光飛逝，一轉眼我已成爲初三的學生了，一切彷彿就在昨天，還有些不捨呢！

初三，以前只是聽大哥哥大姐姐說過，初三很忙，自己並沒有感覺，直至到了初三，才真正體會到它的緊迫感。剛開學，老師也不同了。老師說初三很重要，是衝刺階段了，我們必須盡全力衝向終點。初三結束，馬上面臨的就是人生第一次大的轉折點——中考。如果沒有努力把知識學好，那麼在這一次會考中面臨的則是失敗。

剛有一週初三生活，我就發現同學們都有很大變化。同學們長大了，一改以往貪玩好耍的面目，變得更成熟，更穩重了。課上，同學們再也不像以前那樣懶散，而是把眼睛睜得大大的，泛出渴求知識的光，積極的回答問題。擡頭環顧四周，大家都在埋頭苦練，奮筆疾書，教室裏瀰漫着濃濃的書香味，我不由得愛上了這樣的環境。在這樣的環境下，我又怎能不被感染呢？雖然老師換了，但同學們熱情高漲！我作爲班上的優等生，在上學期曾取得優異的成績，但那隻能代表昨天，而我必須要把握好今天才能擁有美好的明天。

在新的學期裏，同學們都有了目標，所以都在爲自己的目標而努力奮鬥。有目標纔有動力，所以我決定給自己定一個目標並努力朝着它奮鬥。

初三的知識又增加了，內容也越來越豐富，讓我幾乎愛上。每學懂一個知識點，每作對一道難題，都感覺又離自己的目標近了一些，成功的機率又多了一分，甚至會有一點小小的成就感。我越來越深的體會到知識的重要。知識彷彿就是茫茫海上明亮的燈塔；是人生這條曲折山路上的長梯；是進入幸福殿堂的通行證。在老師的溫暖羽翼下，父母的殷切期望下，我一定會努力奮鬥。爲了不讓信任我的人失望，我一定要成功！

我相信，只要我努力奮鬥，我一定會在浩瀚星空中成爲一顆耀眼的星！

初三開學作文 篇2

鍾老師認爲，初中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手：

一、身心健康調整計劃。初中的學習節奏明顯加快，隨之學生的壓力增大，很多學生表現出不適用，主要表現在生理與心理，如果不及時調整，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動，做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育，培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點，去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裏除了要制訂有規律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康。

初三開學作文 篇3

轉眼初三就來了，我們可能還沒有準備好去面對初三。到底初三我們該怎麼辦？

我是一個初中生，一個普普通通的初中生，每天三點一線的生活宿舍-教室-食堂着實很枯燥，誰不這麼覺得呢？各種各樣的試卷漫天飛舞，老師天天施加壓力，所有的學生苦不堪言。好的日子易趣不復返了，其實我覺得初三不是沒有樂趣，而是缺少發現樂趣的眼睛。善於發現快樂，即使枯燥的課程也能讓我們快樂起來。我們初三學生眼裏只有中考，升學。壓力越來越大。其實有時候不一定要那麼緊張。中考固然緊張，但緊張之餘，還是需要放鬆的，這樣才能把更多的精力投入學習當中。這樣的效果往往更好。

很多學生包括我在內，都有過迷茫把！覺得學習到底爲了什麼，其實我也思考過這個問題，就算學習再好也可能找不到工作，學習的知識可能一輩子都用不了多少，那段時間我的狀態很低迷，上課走*，甚至還有退學的衝動。最後我問了老師，老師說：“找工作是機遇，而學習是充實你自己”其實想想也對，找工作可能跟你上的大學沒有什麼關係，但是卻和你的素質有關係。就算你是北大出來的，上班一直遲到，偷懶，請假。誰還會要你呢？其實這樣說吧，好的學校往往加強素質教育，中國是一個人口大國，但中國的素質水平卻不是很高。從我們生活中就可以看出來。只有我們好好學習，才能提升自己的道德水平。爲祖國貢獻自己的力量。

學習最重要的一點就是端正學習心態，明白你是爲誰學的。爲了自己，爲了父母，爲了國家，爲了中華崛起而讀書！還有重要的一點是，上了初三，老師就會有一個普遍現象，就是重點培養好學生，尖子生。整個中國都是這樣，你改變不了。如果你是尖子生的範圍內，那麼不能辜負老師對你的期望。因爲往往尖子生都會受到老師的特殊照顧，這個時候正是你提高學習成績的好機會，抓緊提升你的弱科把！還有學習不是很好的人往往在這個時候會自暴自棄，我想對你說的是“千萬不要放棄”因爲初三是人生的關鍵時刻，這個時候放鬆你以後會後悔的。努力吧！讓那些不管你的老師好好瞧瞧，即使不這樣，也要爲自己好好的學習！

歷史的長河仍在流動，只有努力才能讓自己那平凡的生命綻放光彩！加油！

初三開學作文 篇4

一轉眼，快樂的寒假已經過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！

早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝着我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。儘管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的課室的樓梯。站在課室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛纔還未出現的同桌，忽然站在我的身後。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學期的要求。

上午最後一節課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響後也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然，看出三位老師爲我們這個學期的學習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwas you holiday？”時，居然有大部分人說：“We have many homework，so，we holidaywas ……”老師聽出老我們的心意。說，她這個寒假去了雲南的大理，麗江，石林，洱海……我的心一下子飛出了學校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了雲南。劉老師還說：“您們長大了一定要找機會去那兒！”是啊，爸爸也說過：“雲南是個很美麗的地方，您以後要好好學習，就有機會到雲南，如果您沒有努力用功，以後去不了可別怪爸爸不帶您去！千萬要努力！”

的確，這個學期很重要，因爲這個學期是關係到我們今後生活的一個重要學期。如果這步沒走好，那麼很難走回來。因此，今天——開學的第一天，我決定給自己設一個新目標，從此奮發圖強，努力學習！

初三開學作文 篇5

總就是說，進入了初中就就是開始拼搏，就就是在爲自我的未來奮鬥。初一就是打基礎，初二就是重點，初三則就是毫無疑問的衝刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念着初二和同學一齊逛街到深夜纔回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼初三，我就應怎樣做?

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念着初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我就應學習麼?

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我就是就應繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還就是就應向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人?漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認爲就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間就應多一份包容，在父母與孩子之間就應多一份理解，在遇到困難或難題時就應多一份堅持，相信自我能行，在學完知識後就應多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與衆不一樣的.我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一齊。我願意，我願意。

初三，開學第一天，我懂了很多。

初三開學作文 篇6

初三的節奏比以前快多了，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，爲什麼同樣辛苦拼搏了一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢

這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計劃過，我明天將要幹什麼初三的學習節奏比以前快多了，如果總是懷着無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽着鼻子走，那麼很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的時間。

首先，爲自己制定一個總計劃表。這樣做的目的只有一個：激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在初中最後一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什麼層次的學校。這一步非常重要，它決定了你初三這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義了。

然後，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最後，也應該是最基本詳細的———每週計劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中

的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習佔滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外，還有幾點需要注意：

1、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發生許多預料之外的事，固定的時間計劃就會被擔擱。無法實現的計劃，只不過是廢紙一張。

2、學習時間不必過長，重要的是效率。好成績的取得並不只在於你花了多少時間，重要的是你在有限的時間裏都學到了些什麼。

3、作息時間應有規律，勞逸結合，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態應調整到白天。原因很簡單，中考在白天進行。

4、當天的計劃當天完成，不要以明天爲藉口。

這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題，但它有助於使你瞭解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法，或許他們自己還沒有意識到。我們常常可以通過各種途徑瞭解到許多好的學習方法，但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此，自己的學習方法最好由自己去歸納、總結。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢（中考體育考試問題）

7、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。（Motivational model yuedu。mipang。com）這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。（既然改變不了，就要做最好的適應者）

8、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。

9、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認爲，沒有條理的學生不會學得很好。

初三開學作文 篇7

寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。

因爲我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再爲我發愁，讓爸爸不要爲我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師和媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天爲我的學習着急，爸爸早出晚歸爲我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽和老師失望。經過初中一個學期的發現，我明白了初中和小學不一樣。數學中是以抽象思維爲主，注重代數思維。而小學注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成爲了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，纔是我們真正該做的！

初三開學作文 篇8

一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始，因爲新學期即將開始。

在開學的前幾天，我竟然每夜都會輾轉反側。是因爲激動嗎?也許是吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……

是因爲對開學後的憂慮嗎?也許是吧，開學後就是初三了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……

是因爲對假期的懷念嗎?也許是吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……

朋友知道後，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。

就這樣度過了幾天，開學的日子終於到了。

有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬於我們班了，我們初二了……黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗戶;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那麼愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……

更有甚者對我說：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。 新學期開始了，生命紀錄再度更新。

一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我!