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實用的風景初三作文集合六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的風景初三作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的風景初三作文集合六篇

風景初三作文 篇1

不必說那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場,也不必說那運輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛,甜蜜的戀人在路旁相偎相依,悠揚的琴聲從琴橋下傳來,單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那裏唱歌,麻雀在這裏談天。有時,誰家的門被主人推開,還會瀰漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意,他人家的院子常常是敞開的,你大可以走進去,觀賞一番。如果你幸運的話,碰上一個善種瓜果而又熱情好客的老人,那就免不了歇歇腳,賞賞盆景,嚐嚐自家的瓜果和美酒。

繼續向下走,便到了巷子深處,如果我沒有猜錯的話,你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來觀賞的,它們對這巷子的居民來說更有非同一般的意義,甚至春夏秋冬各有用途。

夏天是最熱鬧的,巷中的男女老少常在此消暑納涼,這是他們在嚴酷的夏天唯一的消遣方式。

有的搬把椅子,湊在人羣之中,閒聊幾句,東家長,西家短,一些平日裏不屑一提的雞毛小事,如今卻成了人們生活的調料;有的擺上棋盤,兩軍對壘,只是平時的硝煙味早已幻化成濃濃的茶香;有的乾脆啥也不做,舉目望湖,似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座,看着湖水翻開寧波新的一章。

此外,春天山花爛漫,秋天把酒問月,冬天銀裝素裹,不勝枚舉,不在此一一道來。

再往下走,便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的,但最多的便是賣香火的了。曾經爲此感到奇怪,後來仔細一想,怕是這裏毗鄰居士林,想必常有閒人到此燒香禮佛吧!

如果,你遠遠望去,發現原本隔江相對的大路,現在近在咫尺,不要以爲這小巷已經走到盡頭,要通往對面的大路,還要通過一條野草茂盛的小路。秋風颯颯之時,更有楓葉鋪路,真是:“荊溪白石出,天寒紅葉稀。”

友人說,多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源,無論源外的生活多麼喧鬧,我總有一片淨土。我說,不如在這繁蕪的心田中開闢一塊烏托邦,無論他人的生活多麼煩惱,我總有一片心中的高原。

風景初三作文 篇2

他在一個虛無主義的沙漠中以峭然的姿態與鋒利的目光守護着神聖,浪漫,美,愛以及我最美好的初衷。

——題記

我的印象中,班主任一直是凌厲的象徵。他從來不動容,每每自習,他總是野鬼般慼慼點點地繞在窗外,佇立在門旁,慘白的臉與堅硬冰冷的牆磚融爲一體,鷹隼般的目光掃視着每個人……

月考前夜晚自習,窗外風雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃,心中莫名的恐懼:班主任要來了!可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他,他還在津津有味地自娛自樂。富有節奏又高八度的聲音使我生起同情:你要慘了!

果真,班主任臂彎上夾着一沓紙,雙手背在身後,很輕很輕,幾乎是貼着地面拖着走向小X。我彷彿看到小X被一隻骨粗大的手奮然揪出的情景,忐忑地望着接下來的一幕。同學們似乎沒看見一樣做着自己的事,等待着最後幾秒……

班主任竟然!他彎下腰,拾起地上不剛的外套,一手把那沓紙放下,像怕驚醒誰一樣,動作很小心地將外套倒翻的袖口一隻一隻翻出來。燈光下我看他像積澱萬年土質層一樣很斑駁,很厚黃的臉上飄過些柔色,清澄的眼睛上有某個晶瑩彷彿在跳動。他把大衣上的褶角撫平,蓋在小X身上。小X很迅速的將大衣穿上。我分明感覺到在那個瞬間,班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實的力量。

班主任捲起那沓紙,將小X桌面上理了一下,攤開夾着一支筆的B5本。我正對着的,是班主任魁梧的背影。他筆直的,被襯衫緊繃的根根分明的脊樑永遠地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴,這短短的數十秒鐘,竟成了一種偉岸!

我猶如在慵懶,麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲,肅然起立。班主任小小的舉動,終於讓我觸摸到他內心最柔軟的部分!他對我們無私而體貼的關愛,在那個風雨夜給予了小X,更是所有人春天臨近般的鼓勵!

我的神經太粗糙了,沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X,一定不會再犯紀律錯誤了,班主任同時也讓我明白了一個叫愛的教學理念。

如今潘鬢已成絲,記否車羊並載時。身邊風景亦動人,韾風青鳥不曾知。

風景初三作文 篇3

墨染竹林,倚樓長歌,水落清蓮,唯聞玉磬,覓覓尋尋放高歌。——題記

晨起。聞雞鳴,見日升,登壺瓶,一曲長歌行。

竹林染盡千重霜

山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,蔥蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽光。光線的着腳點,是一株獨立於紅土之中的墨竹。它靜靜的站着,任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書寫了過往的風霜歲月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個老人。他的頭髮已經斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的竹葉相交相錯,陰陰影影,重重疊疊。他擡頭,唱長歌,雄渾深遠,和着竹片親吻地面的音律,悠悠揚揚。

幽蓮落水品餘香

山腰邊是一抹深潭,源遠流長。而其中的它,香遠益清,不蔓不枝,亭亭浮於水面。出於淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水,任然潔白無瑕、如雪似玉,優美如初。它的色彩,在空中勾描出了最後一抹清香。一隻纖白的手輕輕拂過花瓣,同樣的潔白,同樣的'細膩,也同樣的動人。手的主人,是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細靈動,絕世無雙。一顰一笑,帶着絕佳的韻味。她站起身來,唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤,和着晶瑩落入潔白的節拍,軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷

山崖上是它,曾經那麼莊重雄偉的樂鼓,卻伴着擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥遠去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來,左牽黃,右擎蒼。他赤裸着上身,健壯優美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應,似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭,唱長歌,悲悲切切,和着鼓鳴餘震、飛鳥長鳴,微微淚長。

蒼穹落霞抹紅妝

壺瓶山頂,雲霧繚繞。落日餘暉,斜落地上,爲山抹上了精緻淡雅的紅妝。立於天地之間、蒼穹之巔,一覽衆山小,實乃哉壯。一羣旅人,風塵僕僕,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠,和着山頂陣陣微風作響,遠遠長長。

蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

長歌,餘暉,墨竹,幽蓮。

一曲長歌行,一次山中行。伴着一路風景如畫,一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

風景初三作文 篇4

那也是一年春雨綿綿之際,那是我第一次與她相見,她撐着傘緩緩走入我的生活。那年我還尚小,只憶起那天家裏格外熱鬧,爸媽站在家門口不斷四處張望,我猜他們應該是在等某個人。天公不作美,春雨毫無徵兆地降臨了,把餘冬不留痕跡地帶走。果然,在依稀中我看到一個人撐着傘緩緩走向了我家,傘下的風景會怎樣?

越來越近了,她終於清晰地出現在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人,她大部分頭髮早已花白,眼中的慈光直接撒入心靈某處,滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡,越發得親切,她微笑着,左手撐着傘,右手拿着一個簡易的包裹。有那麼一瞬間,傘下這幅風景就這樣刻入我的記憶,媽媽說,她是我素未蒙面的外婆,她將會陪伴我讀完幼兒園。哦,她就是外婆啊,我的搜索欄中第一次出現外婆這個關鍵詞。

所有的事情都隨着早已安排好的軌道進行着。她每天早早起牀準備早餐,牽着我的手上幼兒園,做晚餐,陪着我在路邊收集玻璃珠子……這個憨厚的老人不厭其煩地周而復始着,她總會在我最需要幫助時及時出現,她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以爲我一直會是那個懵懂的女孩兒,而她也一直是那個堅不可摧的女超人。

直到,那天雨很大,而我竟碰巧把外婆準備的傘遺漏家中。放學後,我縮在角落失聲痛哭,無措,難過一股腦涌向了我,我該怎麼回家?外婆呢?在那一瞬,我才發現外婆早已融入我的習慣。過了好似一個世紀那麼漫長,忽然,“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音,腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個熟悉的身影,一如幾年前那一幕。只是,傘下的人頭髮早已被銀絲所染白,皺紋鬆弛,一身狼狽,氣喘吁吁,渾身無不透露出焦急,外婆就這樣闖入我的視線,我驚奇發現:外婆真的老了。感慨間,傘下的風景再次刻入我的記憶。我衝過去抱住了這個爲我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。

就在前年,外婆因肺病不幸離世,那位撐着傘的老人緩緩退出我以後的生活,無數場春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什麼關係呢,她早早就光顧了我的心,並在我的生命中留下不平凡的一筆,就像那兩幅傘下的風景所留下的不可磨滅的痕跡。

原來,傘下不僅有令我心動的風景,還有一顆令我動容的無私偉大的心。

風景初三作文 篇5

秋婆婆又踩着夏姑娘的腳印來了,來了好久久。我看到門前的楓葉落了,不禁又想起那令我欣賞的人,欣賞的事,欣賞的人間愛。

那年秋天,家旁搬來了新鄰居,卻只是兩個小女孩。

有一天,自己匆忙地出門,在路上碰到了那兩個小女孩,她們手裏都提着很重的東西,怎麼沒和媽媽一起出門,你們能提動嗎?她們只是微微一笑,並沒有回答。

回到家後,自己聽媽媽說了之後我才明白。原來自己以爲的兩個小女孩是侏儒,口齒也不太靈俐。突然覺得她們那時的微笑好甜。

第二天,我決定去看看她們,剛走到王奶奶家門口就聽到往日連動靜都沒有的房間裏卻傳來一陣陣笑聲。好奇心使我走了進去,讓我驚奇地發現,她們在這裏與王奶奶一起閒聊。這時,她們看到了我,還是什麼也沒有說,又是那微微的一笑,這一次我感到很溫暖。

那天傍晚,我瞞着媽媽偷偷地摸進了王奶奶家,王奶奶還沒有睡,我就與她閒聊了會兒,看見王奶奶臉上的皺紋淡了,我知道這是她們的功勞。她們對別人的關愛,照顧以深深地打動了我。

雖然我與她的接觸不多,不過她們對別人的熱情已深深感染了我。

她們是美麗的,內心是純潔的,她們對世界充滿了嚮往,她們總以微笑面對每一個人,我想她們已經忘了她們也是需要幫助的人。

我們曾不欣賞她們呢!

那顆掉了楓葉的樹,明年春天還會發芽,長樹,爲人們成蔭納涼,就像她們一樣有着一顆熱烈的心。

那人,那事,那人間愛,我欣賞。

風景初三作文 篇6

黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。

——題記

微波盪漾,江水泛着金色的夕陽。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發耀眼。看那最遠的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的雅興,然而就在這時,一羣孩童嬉鬧着從遠處跑來,比任何時候都顯得嘈雜。他們彷彿那一個個頑皮的小動物,掙脫了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。

我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄着手中冷冰冰的石頭。

“哈哈哈———”又一陣笑聲,我慍怒地望去,盯着那羣放肆的孩子,發現他們當中有一個卻埋着頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無處訴說的心事吧,我不禁有些爲他擔憂起來,看着他那被夕陽拉得長長的影子,突然,他像發現了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞着手中的戰利品,呼喊着勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂,就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝着一個目標向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續前進。

夕陽的餘暉撫摩着孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨着天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的風景都聚集在孩子身上,那無憂無慮,天真爛漫的孩子們是一道多麼美麗的風景線啊!

從過去到如今,我流連過水光瀲灩的西子湖,一覽衆山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風景———夕陽下,一羣孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。

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