【實用】風景初三作文合集六篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風景初三作文6篇，歡迎大家分享。
風景初三作文 篇1
人生便如同一列火車，有快有慢，有停有過，有起有終。每停一次，就是一個站點，站點不同，風景不同，車上的人也不同，等待的人也不同。
我出生時，便如同一輛火車，嗚嗚地來到了這個世上。我在車上眺望着窗外的風景，不久，我的第一站便停在了我的老家，我下了車。
在老家的我可真是所謂養尊處優，對孫女格外疼愛的爺爺奶奶把我想要的全都送到我身邊。這裏雖然環境不算很好，但是卻讓我養成了嬌氣卻又無助的性格與習慣。這裏的疼愛滋潤了我兩年便停止了。另一輛名叫父母的火車把我從這一站接走了。
我繼續眺望着車窗外的風景，不久我的第二站到了，我下了車。
在幼兒園的經歷從現在的我看來，肯定是無比的輕鬆與快樂。可在當時的我看來，就是每天都逃離不了的災難。從第一天上幼兒園起，我就開始哭，哭得可憐巴巴，淚如雨下。我睜着無助的眼睛尋找着爺爺奶奶和父母，可惜尋找到的只是十多個哭得比我還兇的孩子。在老家的兩年導致我在這裏什麼都不會，比如：自己搬椅子、寫名字、剝香蕉。不，香蕉我是會剝的，只是自己不想剝。現在，聽媽媽說：“當時你可真是幼兒園最有個性的一個！”我記得我是六歲上小學，所以我在幼兒園大概待了四年左右，後兩年可見也沒比剛開始的兩年好到哪兒去。就這樣，仗着自己是小孩子，一直到幼兒園畢業。
之後，我便上了一輛名叫小學的火車，我是拒絕的，但是如果不上車，就只有停留，拒絕也沒用。
在小學，老師們便用心地幫我改正一個個嬌氣的習慣，一點點幫我自立。這是一個重新開始的旅程，一點點磨、改、塑，到畢業，這磨難總算是了結了。不過，過程中是艱難的。小學一年級的時候，我有了一個外號“淚人”，是用淚做的人啊。到了小學，學習方面開始顯得重要，因爲我底子不好，所以老師格外看重我，換了三個班主任，三個都如此看重。從一年級的淚人到了六年級的我，這是沒有外號，因爲我沉默得幾乎不怎麼說話，可見變化有多大。
每個停留的站點都會給我一個不同的變化。停留的時間越長，變化越大。
風景初三作文 篇2
那一道風景
街上有兩個長得極像的女孩與我擦肩而過，我不禁懷疑那是我們。每次和妹妹上街，她都喜歡牢牢的挽住我，怕我丟下她一人。
我轉身追上前去，好奇心驅使我儘量的靠近她們。
“姐！你看！”其中的一個女生叫囂了起來，“那個彩色的三角形風箏飛得好高！”她伸手指向天空中飛得最高的那個風箏。
另一個女生順着她指的方向擡頭望去，眼裏多了幾分笑意，隨即又黯淡下來。可是，她仍是微笑着的。
從剛纔到現在，一直是妹妹在唧唧喳喳的訴說，而姐姐卻只是安靜地聽。
“姐，我們一會兒也放風箏好不好？”妹妹可愛的笑着對姐姐說。那個姐姐似乎是不太贊同的搖了搖頭。
我掃了一眼周圍，因爲是秋天，在廣場上放風箏的人並不是很多，只有幾個孩童在和他們的父母一起放風箏。妹妹把姐姐拽到了賣風箏的阿姨那兒，經過一番認真的挑選，終於找到了一個令她們滿意的風箏。
妹妹拿着那個鷹風箏的線輪，時而前轉，時而後旋，那風箏在她的控制下穩穩地飛在空中。
我上前向她問好，她將線輪交到了姐姐手上。
“爲什麼會選鷹？女孩子一般都不怎麼喜歡鷹的。”她剛坐下我就拋了一個問題給她。
“因爲鷹飛得高。”她回答道。
“呃？”我被她言簡意賅的回答噎住了。
“只有飛得高，才能讓姐更加努力的去飛。”
妹妹重新回到姐姐身邊，和姐姐一起放飛屬於她們的風箏。在這幅由風箏執筆的圖畫中，姐妹之間的親情越來越濃。
“姐！”妹妹看着天上的風箏說，“如果你努力的飛起來了，就不要在低處停，爲了擺脫這根束縛的線，努力的往高處飛。”
姐姐臉上的笑意更濃。她點了點頭，又“嗯”了一聲，算是對剛纔的話的回答。
我起身往回走，再回頭望了一眼，她們已經成爲了亮麗的風景。
她們兩個拿着風箏的線輪，把風箏控制的恰到好處，她們的臉上露出開心的笑容，洋溢出幸福。
我的心不禁被這一幕打動了。這樣的姐妹親情，讓平淡的生活變得不平淡。
生活中的親情、友情，使平淡的生活變成了簡單而幸福的生活。
風景初三作文 篇3
有沉澱的淚終匯入江河湖海。那些離逝的回憶如炊煙般飄散，所
——題記
一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的雲裏鑽出來，彷彿航行在寬闊的銀河系裏。爺爺，我知道，這四年來，我一直知道，我們再也回不去了。
時間倒流15年，我是個襁褓中的嬰兒，安靜的躺在你的懷裏；你一邊做奇怪狀的表情逗我，一邊抱着我搖啊搖！爺爺，我這麼愛笑，當時你給慣的。
時間倒流11年，“爺爺，我不去上幼兒園，不去！我們回家玩遊戲好不好？爺爺！”我小小的手拽着爺爺瘦瘦的手臂，可你堅決不讓，一狠心地，你把我拽到老師面前，我哭，不停地哭，可是你頭也不回的離開了，只是我還看見你的.眼睛像兔子的眼睛一樣，是進沙子了麼？
時間倒流5年，你緊緊的握着我的手，我安靜的躺在病牀上，你的眼睛又一次紅紅的，我那時並比知道我要面臨的是什麼，因爲我堅信，堅信無論什麼事情發生，你都會義無反顧的站在我身旁。那時，你安慰我說：“丫頭，等會叔叔阿姨就會把你的眼睛醫好的，你要乖乖的聽他們的話，不要淘氣啊！醒來就可以看見爺爺了啊！”說完，你撫了撫我的頭髮，望着我被推進手術室。
時間倒流4年，爺爺，你真的不要我了麼？怎麼都開始不理我了？天堂那裏是不是有很多糖吃啊！爺爺真偏心，要吃糖就不要我了，我還想每天晚上都捏着你的耳朵，聽你唱《魯冰花》入睡呢！你不能走啊！你是不是開始不愛這首歌，也開始不愛我了！你不是說你要看着我上大學的麼？你不是說以後要看我當上老師的麼？你根本就不遵守諾言！
時間倒流2年，爺爺，你在那頭好好麼？我上初一了，我是個小大人了，再也不是那整天只會傻笑的丫頭片子了，你看見我了麼？你有在保護我麼？一定有的！相信你還在這裏，從不曾離去，我們都很好，只是我好想好想你，好想好想再看看你的臉頰，好想好想再抱抱你，好像好想和你說一次：“爺爺，我好想你！”只是我好可憐，你都聽不見！
時間倒流2小時，爺爺，這次階段考我考差了，很差很差！差到我無法形容，差到我只有拼命地讀書來麻痹自己。奶奶很生氣，父母卻沒有怪我，這不禁讓我感到更慚愧。此刻，我又想起了你，你一定不會罵我的，你一定會撫着我的長髮說：“沒事，丫頭，下次努力！”你就是這般的愛我，愛到我都長不大，只是這些年，我真的長大了，我懂的人世間的人情人性和人心了！
好可憐！時間不會再次倒流，消逝的風景不會再次回過頭來望我，哪怕看一眼，我也心甘情願，真可憐！時光機也回不去了，未來還很漫長，只要知道你愛過我，我便心滿意足了！我便不再奢求什麼了
風景初三作文 篇4
十多年來，看到過好多風景，有的並無特別，雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園，途中的風景，如今我依稀記得，我總是牽着媽媽的衣襟，伴隨着媽媽與我一起背誦着兒歌講着故事，走到那一座拱橋，每天數兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過熱鬧的街市，走進有着積木、滑滑梯的幼兒園
六年的小學，沿途的風景已經完全不同，我每天與媽媽手挽着手，穿過一條長長的林蔭道，樹木參天，再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學校裏的趣事，一路上聽着媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來沒有覺得那半小時的步行路程有多麼遙遠。
現在我已經上初中了，開始坐車上學，沿途的風景隔窗而望，那熟悉的樹木和建築在窗外飛馳而過，媽媽與我坐在後座，依然是笑聲不斷，默契見長。
十多年過去了，幼兒園那裏的拱橋現如今已經斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經拓寬，斗轉星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了，去小學路上的林蔭道如今來往的人已經稀少，原先的大街小巷已經拆遷，那裏聳立起現代化的小區，滄海桑田，舊景已經不復存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會有很多的風景不斷涌現，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。
風景初三作文 篇5
黎明前似乎很黑，黑的壓抑……
——題記
上初二時，我是走讀生。北方的冬天是很冷的，明的也晚，每天早晨來上學時天都是黑的，好像一口巨大的黑鍋壓在頭頂，不透一絲光亮。
披星戴月的去，聽起來似乎“星月成三人”，而實際上，媽媽的身影似乎永遠在我前方穿梭。
“媽，我真不冷，你就戴上吧！”我皺着眉頭對前方的媽媽喊道。“我不冷，你戴吧。”從媽媽嘴裏傳來的聲音總是那麼溫柔，也像陽光一樣溫暖，好像任何的寒冷都不能也不敢與它抗衡。
媽媽騎着電車在前方爲我照明，我騎得很慢，媽媽就左搖右晃，但我看得出，她在極力的剋制搖晃。因爲她只有一個念頭，要爲我照亮前方的路。
媽媽的白髮在風中飄揚，白得發亮、刺眼，它似乎印證着十幾年的風霜，似乎凝聚着無窮的愛，那股力量即使黑夜也不能將它隱沒。
媽媽用力地蹬着車子，因爲她想省一些電爲我照路。她每蹬一次，身體便向前伸一次，然後用盡全身的力氣灌注在腳上蹬下去，車子隨着發出“吱悠、吱悠”的聲音。在我正在走神的時候，眼睛突然瞟見了媽媽的耳朵，凍得發紅，不，紅得發紫。她多麼需要那副耳罩啊！然而。她並不把溫暖留給自己……
微弱的燈光依舊在搖晃着，吱悠、吱悠的聲音依然不絕於耳……
星、月、燈光、白髮、凍紅的耳朵、搖動的身軀在我心中構成了一幅最美的風景，而這風景的靈魂便是亙古不變的愛！
樹被風吹彎了，星被雲吞噬了……黎明前似乎很黑，黑的壓抑，但有前方微弱的光，我還會害怕嗎？
風景初三作文 篇6
嫩綠的小草倔強的從土裏探出小腦袋，大口大口吮吸着大地媽媽的乳汁，沐浴着太陽公公溫暖的愛……
哦，春天到了。
小溪邊，鵝卵石脫去了束縛已久的冰衣裳，露出自己強健的身軀。小溪也從睡夢中醒來，她高興極了，歡樂的流淌着，不時的還調皮的戲弄身邊的鵝卵石，濺溼他潔淨的身體並“嘩啦啦”唱着歌溜走了。
在山坡上，隱隱約約的看到片片的嫩綠色，讓人心情舒暢，深吸一口氣，大地的芳香令人陶醉，如淡淡的茉莉般清新、美好！
小動物們也動員起來了，母雞帶領着自己的雞寶寶們與地中剛剛甦醒的小蟲捉迷藏。老牛也放下了架子，使勁地嚎上兩嗓子，爲美麗的春姑娘鼓舞氣勢，小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫着，喚醒還在沉睡的夥伴“春天來了，春天來了。”
那麼這一切的擁有者呢？人們呢？啊，原來人們也早已就脫去了厚重的大衣，拿着鋤頭，在大地裏進行着春播，他們挽着袖子，低着頭，彎着腰，用盡一冬積展的力是努力勞作着。他們用汗水播下希望，他們累時，相視而笑，他們在憧憬自己的種子：發了芽，長了葉，開了花，結了果……
多麼美好的景象啊！風兒依舊吹着，但她吹得很溫柔，很祥和，慢慢的，她吹出了一幅充滿生機，充滿希望的春日風景圖。
