我的敬愛老師初三作文（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的敬愛老師初三作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的敬愛老師初三作文1

我從上小學時，便喜歡英語課，所以對英語教師有了一份獨特的感情。教師把自我的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自我的卻是兩鬢秋霜。

七年級的英語教師給我的印象最深。他是一位女教師，姓左，他的頭髮烏黑髮亮！不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“左教師！”

笑，是完美的。但我的心目中，左教師的笑最美。以前，我以爲教師是最讓我害怕的。然而，左教師的每一堂課幾乎都用笑容應對我們，使我一下子明白：教師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！左教師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

但左教師也有發火的時候。記得有一次，數學教師佈置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室裏走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時，左教師走進了教室。同學們看見左教師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裏變得鴉雀無聲。左教師嚴厲地說：“誰讓你們這麼鬧的？”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自我的錯誤，乖乖地抄起來。最終，也許是左教師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”啊，這是左教師對我們的期望，他期望我們成爲有用之材！我一向拿這句話激勵自我，以後一有時間就看書，瞭解了很多課外知識。

說實話，誰不願結交這樣的良師呢？願左教師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對左教師的愛戴之情！

　　我的敬愛老師初三作文2

從一年級到五年級，有許多老師教過我，可是我最敬愛的老師也是最喜歡的卻只有一個。他是一個男的，我喜歡他的教學方法。

一張堅毅而嚴肅的臉，高高的鼻樑，濃眉下一對炯炯有神的眼睛。高大魁梧的身材有些讓人生畏。這就是我最敬愛的李老師。

上小學三年級的時候，我對他有些生畏。直到他教我一個星期過後，我慢慢地瞭解他。他很關心我，我也很尊重他。在他的教育引導下，我的學習成績提高了許多。

有一次，老師叫我們回去預習課文，回到家，由於貪玩，把老師佈置的作業拋在九霄雲外了。

第二天，我來到學校。上課了老師叫我們翻開語文書，開始上新課了，我現在纔想起來，老師佈置回去的作業還沒做。我匆匆忙忙的拿出筆，準備開始做。突然老師叫我的名字，我嚇一跳。老師叫我把課文讀一遍，我起來吞吞吐吐地讀了一遍。老師問我，“爲什麼，那麼不熟。”我回答說：“老師，對不起，我把您佈置的作業忘記做了。”老師並沒有罵我，也沒有叫我罰抄，只是輕聲地跟我說：“以後，不敢再這樣了，好嗎？”我立即回答道，好，老師。他還說了一句：“你要好好珍惜你現在的生活，不要只顧着貪玩而影響你的學習。”我把老師的話深深地印在心上。

每次，當我的心情開心到極點的時候，我就會想起老師對我說過的話，想到這句話我就乖乖的回去做作業。當看電視入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，當玩電腦玩入迷的時候我也會想到老師曾經跟我講過的話，我時時刻刻想起老師跟我講過的話。

在課堂上老師教我怎樣學習，怎樣去關心同學，關愛他人，在課外老師教我怎樣去生活和怎樣去寬待別人，善待別人尊重別人。

一個學期過去了，我依依不捨的跟老師告別，老師最後一句對我說的話是：“如果你們以後看見我要叫我一聲哦！”我的回答是：“我一定會的。”

敬愛的老師，你知道嗎？你就像我父親那樣，去愛護我，教導我，鼓勵我，支持我。長大以後，我會記得你，而並永記在心。

　　我的敬愛老師初三作文3

今天是9月10日，也是第30個教師節，在這個特殊的日子裏，我想感謝一位老師。

她中等個子，身材不胖也不瘦，白皙的臉上嵌着一雙美麗的大眼睛，一頭烏黑的長髮靜靜地披在肩背上，從背影看去非常俊美。

她上課十分嚴肅，可下課又十分親切，像母親一樣慈愛。平時背書時，背的流利的同學，她總是給予表揚，碰到背的不好的同學，她又十分耐心地指導。很多時候有些同學把她當成一位可怕的角色，而我卻覺得她十分和藹可親，這就是我可敬的英語湯老師，她曾經也是我們的班主任。

記得印象最深的是，一天課間休息，我和另一位同學爲了一點小事發生了爭吵，我怒氣沖天地說：“你打我幹什麼？”他也不甘示弱地說：“我纔沒打你呢！”當時爭執越來越激烈，最後竟然要動起手來，在這緊要關頭，她聽到消息迅速趕來，爲了不影響其他同學上下一節課，她把我們倆帶到辦公室談心，她先訊問了事情經過，可我們各執一詞，互不相讓，又吵了起來，這時，她先勸我們不要吵，讓我們要冷靜，先檢查自己錯在哪裏。然後和我們不厭其煩地講：“同學之間要和睦相處，碰到問題各自不能衝動，不能任性，以和氣的態度去解決。不要爲一點小事爭吵，這樣即影響大家，又耽誤了自己的時間。從而慢慢地解開了我和另一位同學心裏的誤會，使我們恍然大悟，覺得自己一開始沒有聽湯老師的勸說，非常不對，各自不好意思地低下了頭，她百說不倦，耐心地跟我們講：“同學之間最可貴的是友誼，是互相幫助，互相理解，只有這樣，我們這個大集體才能和睦相處。”很快，我們便認識到了錯誤，相互道歉，並相互擁抱，這時，她看到我們倆的表現後，露出了開心的笑容。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。啊！湯老師，您是那麼和藹可親、平易近人，是我最尊重、最敬愛的老師。

您那盡職盡責的形象，永遠銘記在我心中。在此，讓我說一聲：“謝謝您！湯老師。”

　　我的敬愛老師初三作文4

一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。

我最敬愛的老師，叫潘韋如。原諒我沒有華麗的辭藻來形容她，總覺得我用任何語言來寫她似乎都是蒼白無力的。她那麼美，那麼時尚，那麼有魅力。她現在去了北京，可我卻永遠不能忘記她對我的言傳身教，腦海裏時時揮之不去她的身影，時時懷戀着她的課程。是她讓我重振信心，有力量去面對學習和生活。

時間定格在四年級，我的成績突然下滑，自覺不受學校老師的喜歡和器重，這不過是一個藤蔓鎖住牢籠，不見光的低谷期，我卻很難渡過，媽媽帶我報興趣班，想解解我的壓。各色廣告牌扎堆廣場，無法入我的眼，勾不起我的興趣。突然，我看見了她和廣告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不開眼——沙畫。對我來說，就好像是一扇新世界的大門。她在沙畫臺上教我畫水母，那是我第一次用沙畫畫，第一次見證到沙畫的神奇魅力。

通過沙畫，她也悄然走進了我的心門。她是一個很隨和的人，像一個知心大姐姐。當我不會畫時，她會不厭其煩地教我一遍又一遍，十分耐心。當她用手做畫時，我總要感嘆一下，這雙手真美，真神奇。

她是中國沙協會員，見過不少明星大咖，也有許多活動和比賽。可她的課價錢定得很低，一節課兩小時，六十塊，授課方式是一對二。像她這樣有這般成就的人不少，可像她這樣定價格的沙畫老師就沒有別人了。我問她爲什麼價格這麼低，她說她不只是爲掙錢，這是最合適的價格了。

人少的時候，她會一直不停地給我們傳授知識，有時候一節課可以上超時很久，卻從來不加價。有時候上完課也會順路開車送我們回家。一路上有說有笑，有談心有玩笑。日子一天天過去，我在她的教導和陪伴下又重回了自信和開朗。情緒可以牽引我的動力，我的學習也漸漸有了起色。

我喜歡她的課，更喜歡她這個真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，讓我重新勾勒了自己的生活。

　　我的敬愛老師初三作文5

在我們的學習生活中，會遇到很多很多的老師。他們，或多或少的會給我們留下印象。在我記憶的深處就有這樣一位老師，到現在，我都還清楚地記得他。

那是我三年級的時候，班上換了一位體育老師，體育課之前，同學們都在猜測會是怎樣一位老師呢？男的還是女的？嚴厲還是溫柔？但，不能知道，只能等到體育課上，真正見面了才能知道。

期盼中，終於到了體育課。像往常一樣，同學們高高興興地來到了操場，上課鈴聲響了之後，大家都還在各自玩自己的，班委幹部們也玩得不亦樂乎。這時，只聽見一聲哨聲，響徹操場，一個高高大大的男人站在操場中央。大家才意識到上課了，然後一窩蜂似的跑過去，擠在一起，你推我，我推你的，還小聲地說着話。

只見那個男人，板着臉，一臉的嚴肅，聲如洪鐘地道：“體育委員，請到前面來，整隊。”我們班的體育委員，慢慢地走到他面前，開始整隊。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我們還是像一鍋粥似的。那個男人發火了：“你們之前的體育課是怎麼上的？一點組織紀律性都沒有！”然後，隨着他簡潔有力的口令，我們迅速地整好了隊形。我心裏就在想：這個老師可不好對付，這麼兇，以後體育課難過了。然後，他簡單地宣佈了他的課堂要求與紀律，聽後，同學們都炸開了鍋，議論紛紛，這還是以前那個輕鬆好玩的體育課嗎？

接着，全班同學被罰跑3圈，他親自監督。這下可慘了我們，沒辦法，只能跑。3圈下來後，我們都沒了“人樣”。有的直接倒在了操場上，有的相互攙扶着，有的直接哭了。衆生百相，原形畢露了。這時，他把我們集合到一起，然後讓大家坐在地上，他自己也坐了下來，語氣溫和地跟我們講體育課的重要性和意義，讓我們明白了，體育課不單是玩而已，是要鍛鍊身體，提高自我的身體素質。以後的體育課，我們都認認真真地對待了。

嚴厲又溫和的體育老師，讓我愛上了體育，愛上了運動。

　　我的敬愛老師初三作文6

每個人都有自己最敬愛的老師，每個人都忘不了教育我們，伴隨我們成長的恩師。教師節快到了，我真想對老師們說說心裏話。

我想對我最敬愛的老師說：你們是最偉大的，你們把青春獻給了教育事業，你們舍小家顧大家。我們永遠也忘不了，平日裏你們在講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘。週末遇到了難題，一個電話您就可以讓我們明白。老師，您雖然不是我的母親，但您勝似母親。暑假來臨，我們都認爲您可以歇一歇了，但你們又在幫助孩子完成暑假作業，您一刻也不想離開學生。

曹老師，我想對您說：“您已經和我們在一起五年多了，在這幾年裏，您對我們非常關心，把一半兒的心都放在了我們這裏。這幾年您對我們一點兒也不厭煩，您一直在耐心的教我們。您的兒子摔傷了，您只陪了他一個星期，隨後又來給我們上課，您是多麼愛我們呀，我們一輩子也不會把您忘記。”

“李老師，您最近病好些了嗎？您雖然不教我們語文一年了，但我依然沒有忘記您。您講課總是那麼認真，語氣總是那麼柔和，每一句話都說到同學們的心裏去，同學們都愛聽您講的語文課，您上課從不跟學生髮脾氣，但學生們總是坐得端端正正，認真聽，用心記。

突然，有一天上課您不停地咳嗽，有時還用手捂着胸。但您還在堅持給我們上課。記得那時快期末考試了，您按類型給我們複習，字、詞、句、段、篇、作文，那麼細緻，那麼全面，那麼系統。我們感覺全本書的知識都很清晰地印在了腦子裏。一天早晨，您走進教室，我們發現您嗓子發不出音來了，可是您還在堅持，讓董俊晨到您的跟前，您小聲說給他，讓他大聲跟同學們說。我們感動得都流出了眼淚。說，老師您休息休息吧！我們自己學，第二天您沒來上課。聽說您得了胸膜炎。李老師，您是我心中最棒的老師。

老師，您們最偉大！老師，您們辛苦了！

　　我的敬愛老師初三作文7

一頭飄逸的秀髮，高高的鼻樑，一雙炯炯有神的眼睛如兩顆晶瑩閃爍的鑽石，鑲嵌在她那端莊的臉上顯得很精神。她就是我的班主任——金老師

金老師是個非常細心的人。五年級剛開學的時候，所有人的“基本資料”在我的腦海裏是一片空白。而最讓我好奇的還是那位我從沒見過的新班主任——她是火藥味的老師？還是溫柔的老師？還是容易罰作業的老師……一個個問號從我腦海裏冒了出來。所以給我印象最深刻的就是剛開學老師給我們安排大掃除的時候的事兒。記得剛開始金老師只是大略的安排我們按高矮順序坐下來，然後對我們說要把衛生搞一下。看着我們一點兒反映都沒有的樣子，金老師愣了一下，帶着溫和而又有一絲納悶兒的眼神掃視了全班，然後自言自語地來了一句“哦”，微微一笑後，又溫柔地問我們道：“是不是沒有準備抹布？”我們異口同聲地說：“嗯。”於是，金老師就像在變魔術一樣，一打開抽屜，裏面立即變出了整整齊齊的幾十塊抹布——原來老師一看就知道我們傻傻地呆在原地不行動，一定是因爲沒有工具啊！於是就拿出了自己早就準備好的抹布咯！哇！連這些都幫我們考慮到了，老師做事可真細緻呵——我不由得在心裏默默讚歎。

金老師不僅對班級事務的管理上很細心，而且她上課時候的範讀水平在全校是數一數二的。金老師的第一次範讀是給我印象最深的一次。那是他給我們上的第一節課。課文本身沒什麼特別之處，但有了她那範讀的美聲，這節課的.意義簡直翻了好幾倍。金老師範讀得抑揚頓措，特別是當讀到“一對娘倆去姥姥家路上發生的一個小故事”的時候，我聽的身臨其境，這是我聽故事聽得最入迷的一次！我真是太佩服了！

這就是金老師，是個我崇拜的好老師。

敬愛的老師，您把自己最美麗的時光奉獻給了教育事業，給了我們這羣孩子。我，一定要用最努力的付出償還您

　　我的敬愛老師初三作文8

您還記得我嗎？我是您的學生—在，儘管您已經不教我了，但我還是十分想念。

有人說：“教師就像黑夜裏的一盞明燈，爲我們—王高。現照亮了前進的道路。”而我卻說：“您是我們的良師益友。，讓我們在一個豐富多彩的童年中度過每一天。

記得四年級時，我們班的桂航同學，由於下課玩悠悠球時，劃上了眼睛，您知道後。心急如焚的趕到班上，立刻把桂航送進了醫務室，在醫務室裏，您可真是熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。當您知道桂航沒事時，心裏的大石頭終於落地了，在您的眼神裏，我感受到了慈母般的愛。還有一次，我有一道題不會做，無論怎樣絞盡腦汁，就是想不起來。當我急得抓耳饒腮，這時，您似乎看出了我的心思，走到我的面前，和藹地問道：“是不是這道題目不會做呀？"，我紅着臉不好意思的點了點頭，於是您便耐心的教起了我，幫我掃除了“攔路虎”，今天，我想對您說一聲：“謝謝”。

孔老師的關懷是無微不至的，您對班上所有的同學就像對自己的親生兒女一樣，把愛都奉獻給了我們，教我們的這兩年裏，您總是兢兢業業，上課時，您總會讓課堂充滿歡聲笑語。下課54作文網了，您也會當我們的大朋友，與我們玩起遊戲，您與我們度過的每一天，都是那麼的美好，那麼的美好……

那時，是您讓我們在知識的海洋裏遨遊，是您讓我懂得了做人的道理，更是您，爲我插上了想象的翅膀，帶我飛向湛藍的天空，感受那奇妙的世界……人人都說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是啊！孔老師，您就像是一個蠟炬，犧牲了自己，成就了他人。

孔老師，我對您說的話不是用三言兩語能說完的，千言萬語匯成一句：“孔老師，您放心吧，我一定好好學習，長大後，以優異的成績來報答你對我的教育之恩！”

　　我的敬愛老師初三作文9

我最敬愛和藹可親、教學有方的老師。而我一年級時的語文老師錢老師就是一位這樣的老師。

錢老師有點瘦，也有點矮，但相貌卻格外端莊。淡淡的眉毛，一雙會說話的眼睛。她向一位同學瞅一眼，那位同學就知道錢老師不讓他上課開小差；發考卷時，她向同學們閉了一下眼睛，同學們就知道了自己的成績得到了錢老師的肯定……不僅如此，錢老師還長着一張討人喜歡的櫻桃小嘴。每當語文課來臨之際，大家是多麼期盼能夠早點聽到錢老師那甜美、動人的聲音呀！

錢老師每講一課，我們就能聽到一個引人入勝的故事。這些故事有如春雨點點，滋潤着我們，爲我們的將來搭建了橋樑、打好了基礎，讓我們的想象力更加豐富。錢老師不僅上課生動有趣，而且在學習上嚴格要求我們，在生活中更是像媽媽一樣關愛我們。

有一次，我寫的字歪歪扭扭的，十分難看，錢老師就把我留了下來，讓我重新寫。直到我把字寫得工整、規範了，才讓我回家。我當時很恨錢老師，心想：不就是幾個字嗎？幹嘛要寫這麼規範？一遍又一遍地寫，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽。媽媽意味深長地說：“一個人的性格脾氣，都是從寫的字看出來的。錢老師的嚴格要求，是對你的一種負責。一手好字是自己慢慢練出來的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我知道了錢老師的良苦用心。從此，我天天堅持練字，無論什麼作業，都把字寫得漂漂亮亮的。現在的一手好字，都是錢老師嚴格要求的結果啊！

一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，錢老師知道了，便急忙帶我去衛生室進行了處理。止住了血，並貼上了創可貼。

我真爲有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪！我欽佩錢老師的盡責敬業、無私忘我，我感激錢老師的嚴格要求和深遠的愛。

錢老師是我心中永不熄滅的燈火，也是我記憶中最亮的一顆明星。

　　我的敬愛老師初三作文10

俗話說，“一位好老師，勝讀萬卷書”，前段時間，我閱讀了一本好書，這本書讓我至今難忘，這本書的名字是《老師您好，我的好老師》。閱讀這本書的同時，我慶幸我也遇到了一位親切、細心、有責任心的好老師，她就是我的班主任曹潯老師。

曹老師已誨人不倦的教導我們五個春秋了。我們從一個個無知的幼兒成了一名名知書達理的少年，曹老師功不可沒。每當我們快樂和開心時，她都會與我們一起分享，在我們傷心時，她也會關心和開導我們。如果同學們在學校發生磕碰和生病時，曹老師都會緊張地擔心我們，那神情就像我們的媽媽一樣。記得有一次，班上劉啓勝在和同學追趕打鬧時把腿摔骨折了，當時因爲不知道劉啓勝同學的傷勢嚴不嚴重，曹老師就一口氣把他從三樓背下一樓。這時劉啓勝的父親也很快趕來了，天下着傾盆大雨，交通又不便利，曹老師絲毫沒有半點猶豫，直接冒着大雨衝向學校停車場，開着自己的車把劉啓勝和他父親送往醫院。下了班曹老師又把劉啓勝同學的書包送往他家，並告知當天的作業。六年來她無微不至地關心着我們，生活中讓我有時真分不清她是媽媽還是老師。

其實曹老師還有幽默的一面，經常爲了我們能更快地接受新知識，她在課堂上只是變着法說點好笑的話語吸引着我們的注意力。課後她還經常和我們一起打乒乓球呢，她的技術高超，我們班的男生一個也打不過她。

“春蠶到死絲方盡”，這句比喻老師的話我一開始沒有完全理解，但從曹老師身上卻讓我看到了這句話的深意。記得有一次，她生病了，但爲了不影響我們學習的進度，卻忍受着病痛爲我們講課，當看到老師時不時猛烈地咳嗽，我的眼睛溼潤了，那時我真想有隻馬良的神筆，爲老師畫出神丹妙藥，讓她吃了後馬上就不咳了。

春雨染綠了大地，而自己卻無聲地消失在泥土之中，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，永遠記住您，我的好老師——曹老師。