老師我們愛你初三作文（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的老師我們愛你初三作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師我們愛你初三作文1
老師，傳授於我們知識，教會了我們如何做人。老師的愛，常常在我心中給予我鼓勵……
老師的愛，很簡單，卻給了我一生中最大的鼓勵。老師的愛，就像溫和的陽光，我們在陽光下快樂地成長。
轉眼間，六年的美好時光在同學們的嬉笑聲中度過了，在仔細想想六年來我們做了什麼啊！但我記得我在這所學校裏學到了我不知道的東西，老師謝謝你對我的教育，我愛您！
老師我愛您，每次你看到我與同桌小聲說話時，您不但不會生氣，還會提醒我要好好聽講；當您看到那份漂亮的獎狀上寫的是我的名字時，你總會露出微笑，真因爲有您的鼓勵，纔有了今天的我，老師我愛您。 老師的愛，往往意味着付出。老師，您總把時間用在我們身上，有時好久纔會有那麼一點休息的時間，您卻將這一點時間用於批改我們的作業。有的同學不愛學習，在本子上亂做作業，可您還是會認真仔細地將一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作業本，那上面一個個紅的字體，其實就是您對我們無微不至的關懷呀！
如果畢業後再相見時，那回事什麼時間，是不是那時我已經有了自己的事業，這些問題，整天縈繞於心，那時候您還會想現在一樣年輕漂亮嗎？
老師，您是一位出色的靈魂工程師，爲祖國的明天培育了一批又一批的人才。
裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，豐富了別人；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
老師啊！我學會的已經太多太多了，這還要感謝你，您的愛已成爲了心中永遠的誓言——努力成長，向更遠的地方眺望。我愛您，老師！
老師我們愛你初三作文2
我的老師有很多，但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師——黃老師。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識，您像一棵小草，犧牲了自己，留下了開啓道路之門。
記得有一次，班上的一位同學因爲衣服穿了一個洞，上課時，總是遮遮掩掩，生怕被別人看到而嘲笑他，他一節課都沒用心在上。下課後，您把他叫到辦公室，叫他脫去外套，您從抽屜裏拿出針和線，小心翼翼地給那位同學補衣服。這時，我看到一頭烏黑的長頭髮中間露出幾根猶如霧一般的頭髮。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴，啊！這目光只有慈母纔有呀！這神情，和別人的與衆不同。
您不僅是我們的母親，也是我們的老師。
當初，我只是一位插班生，成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣，所以這一課的成績也不好，上課也不愛聽講。有一次上語文課，您提問我，但我回答不出來，您讓我坐下。下課後，您把我叫到辦公室，用親切而又認真的語氣對我說：不是因爲不感興趣而不學，你學了才發現它的真正的美；因爲你嘗試過失敗的滋味，所以不想學，人生之中難免會遇到一些挫折，你不要讓挫折打敗你，你先要學會打敗它就是因爲不你害怕它，而不敢前進。聽了這番話，頓時感覺渾身的血液在沸騰。
以後的日子裏，不管挫折再大，我都沒有選擇放棄的餘地，因爲我始終記得老師的話：只要努力，就會成功！又失敗纔會有成功的滋味。失敗乃是成功之母。
我其實很想對您說：老師您辛苦了，謝謝您！老師我愛您！
老師我們愛你初三作文3
人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得，教我們的老師更像一本本書。有的是百科全書、有的是童話書，還有的是漫畫書？？。
上語文課時，李老師是一本百科全書，他帶着一副厚厚的眼鏡，每天都帶着一本書，一有閒暇的時間他就會拿出來看。他的學問可多了，大到中國所有的新聞小到烹飪知識，
遠到古詩明言近到童詩佳作。在課堂上，他把知識像養料注入我們渴望以久的心靈。
數學老師徐揚像一本童話書，她做的教學幻燈片裏常有許多搞笑的動畫。在課上她講的課文內容既簡單易懂又詼諧。所以許多同學都非常愛戴她。她是用她的心引領着我們，照亮了我們的前進之路，想必她在數學教學領域也是一名數一數二的高手吧。
Jessica是我們的班主任兼英語老師，雖然今年剛帶我們班，但我對她的認識也不少哦！她有點像一本有趣的哲學書。她上課時我們會全神貫注地聽講，不由自主地舉手發言。因爲王老師上課生動有趣，不時地她會想出一兩個關於英語的小遊戲或者是英語的小節目讓我們參與其中。這讓我們玩得不亦樂乎。可是如果哪天讓她發現有誰作業沒做，或者漏做，嘿嘿！你千萬留神了——她會狠狠的批評那個人，還要罰抄三遍和留校。但一旦你改正了，她也會不再追究了。正因爲如此，大家都很敬畏她。
說到最好動的應該算是王老師，他是我們的體育老師，他像一本
漫畫書。有時他是我們的“開心果”，讓我們笑得前仰後倒，開懷大笑；有時我們又是對手，會在籃球架下一決高下；又有時，他卻冷酷得讓我們站在操場上練站。
我們班的老師給了我無限的快樂，她們每位又多像一本本內容豐富多彩的書啊！
在這裏，我要和每一位任教過我們班的老師說一句：老師，我愛你們！
老師我們愛你初三作文4
記得剛開學那會，我笑着問她我坐哪裏時，她卻面無表情，只是示意我自己去找座位，這是我第一次與她的接觸，並不是令人愉快的。
她，很嘮叨，一件並不起眼的小事在她的嘴邊馬上便成了一篇小型論文；她，很嚴厲，哪怕是桌子椅子稍微有點不整齊也會受到她“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人產生一種莫名的的生疏感……我想，我是討厭她的吧。
但是，忘記從什麼時候開始，我漸漸習慣了……
我漸漸習慣看到她在講臺上忙碌的身影；習慣她在黑板上寫的那些乾淨漂亮又整潔的板書；習慣她講課時神采飛逸的模樣；習慣她講課時美妙動聽的聲音；習慣她講課時不由自主的笑，就像二月的春風，拂過我燥熱的心靈；習慣她講課時不由自主的笑，就像二月的潤雨，滋潤我乾涸的心靈；習慣她講課時不由自主的笑，就像二月的陽光，溫暖我冰冷的心靈。
漸漸地，我發現，我喜歡她！在不經意間，在我還沒發現時，她正一點點的走進我的心。
我喜歡她的嘮叨，但再多的嘮叨也表述不完她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴厲，正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠，在看到我們的時候，就全部消失了。有的只是那溫柔可人的眼睛，清澈的不含一絲雜質。她那清澈的眸子裏總是像光芒般釋放着。那光芒是熱情的，溫暖人心的。都說眼睛是心靈之窗，我想，她眼睛所呈現的就是她的內心吧！
我剛開始以爲，我是討厭她的，但是漸漸地，我才明白自己的無知和幼稚。那所謂的討厭，不過是一個無知幼稚小孩的仍性罷了！
如果多年以後，再回想她，我一定還會記得她。記得那個外表冷漠，內心如火的，嘮叨的，嚴厲的她！我想，我應該說一句：陳老師，我愛你！
老師我們愛你初三作文5
期中考過了，五一也來了，應該正是輕鬆時，卻不知道爲什麼整個人感覺好累，有些鬱悶，有些無奈，又或許更多的是空虛。
也許是習慣了學校的忙忙碌碌的生活了吧，纔會在放假時突然感覺如此的不適；以前老是抱怨學校太怎麼樣了，卻在這時突然發現——其實學校很可愛，讓我不想離開。
五年了，在同一所學校呆了五年了，也許覺得缺乏新鮮感，厭倦了，可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠比其他的多。雖然現在還沒有離開學校，可我 卻開始想念學校的一花一草、一樹一木了，開始懷念在學校的日子，在學校的老師。五年來見證了學校的成長，從那一棟棟古老的樓房變成現在時尚的樓區，從那一 株株稀稀疏疏的花變成現在琳琅滿目的花圃，從那一棵棵剛發出新葉的小樹到現在的大榕樹，從那一個個剛踏進社會的小老師到現在的職業教師
見證了這麼多，心中最想念了還是那個初次看到的學校，在那我第一次領略到的前所未有的風采，第一次看到如此富有生命力的地方，憑直覺知道自己一定會在不久的將來深深的愛上這個地方。
時間飛逝而去，而我還在這，這算不算得上是命中註定，讓我在這個地方多停留一會，多瞭解她一些，也讓自己多享受一下在這裏散發出的韻味，讓這裏所有的一切深深地刻印在腦中，以後在慢慢地品味，回味！
時間走了，但它並沒有把我也帶走，我還會在這陪着你，直到我必須離開的那一天。即使在將來的某一天時間將我帶走，帶我離開你，但它永遠也帶不走我那顆遺留下的心，永遠！
老師我們愛你初三作文6
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節裏，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踊於發言。
老師謝謝您的嚴格和執着。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裏面的詞語都不懂意思，你教我們，後隨着識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師，在節日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裏最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。
老師我們愛你初三作文7
光陰似箭，時間過的真快，眨眼就到了五年級，在教過我的老師中，讓我最難忘的就是顧老師。
顧老師中等身材，有一頭黃色的頭髮，月芽一樣的眉毛，明亮的大眼睛充滿着智慧。還架着一幅眼鏡，顯的特別有學問，一張嘴巴總能講出動聽的課文和故事，還能講出許多道理，訓服同學，這是讓我最敬佩的.一項本領。顧老師從不打罵學生，但仍然可以教出好班級。 顧老師對同學不僅重視學習成績，還關心同學身體。我在四年級的時候，由於我想在車上支撐一下，老爸就快速關門，正好把我的手指夾壞了。到了學校，老師讓我的作業量減少，但把能做的儘量做了，不聸誤學習任務，令我感動的是，在我手上受傷的地方長泡了，老師在藝校裏詢問我有沒有好一點了，還讓我暫時不要寫作文，多看點書，我十分感動，真想變出世界上最好的東西送給顧老師，表示我對她的敬意。
顧老師也很關心同學。有一次，老師發下了新數課，而我卻沒發到，於是，我向前向後又問又找，可一無所獲，我以爲到了放晚學之前一定能發到，不知不覺到了放學的時候，我仍沒發到，由於一時有事，忘記了作業本的事。過了一會兒，同學們都走的差不多了，我也正在理書包，猛的想起數課本還沒發到，放鬆的神經又一下子緊張起來，翻箱倒櫃的找了起來，自己的課桌沒有，又找了同學的課桌，也沒有，再找講臺裏面外面，格外精細，因爲這是最後的一點希望了，可是結果仍然是沒有，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這千鈞一髮的時候，顧老師用一雙善於發現眼睛，看出了我的困難，微笑的問明原因，便也幫着找，可一無所獲，於是，顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑，從辦公室裏找了一本本子，微笑着給了我，我鄭重地接過，簡直覺的是無價之寶。當時，我的心情十分激動，我是多麼感謝老師啊！
這就是一個對學生的成績重視，關心學生身體樂於助人的好老師，真希望顧老師能教我們到小學畢業，讓我們在一起的時間多一點呀！顧老師我愛你。
老師我們愛你初三作文8
除了親人，難道沒人給予我們愛嗎？不，我覺得有，那就是——勝似親人的老師！
記得有一次，我們拔河比賽中，您努力地爲我們加油，拼命做手勢，但最後我們還是輸了，但你也十分難受，還安慰我們：“不要氣餒，下次繼續加油，向前衝！”我被這句話深深地鼓舞着。即將離開母校，離開你們，但我不會忘記你們，我會回來看看這裏，看看這裏讓我深深留戀的地方！
老師，這六年來，我們之間已經是朋友，我跟您無話不談，您的教導不止止是書上的知識，更是教我們做人的道理。您把一個牙牙學語的我培養成如今懂事的孩子，肯定花了不少心血吧！我對您的感激是發自內心的。您總是跟我們開玩笑，這是一種特殊的“表揚”， 您總是批評我們，但我知道您是爲了我好！您總是教導我們，這是讓我學會知識！您總是與我們一起歡笑，得了榮譽您比誰都要笑得開心！您總是與我們一起難過，當拔河比賽失敗了您在一旁傷心。啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
人總會經歷生、老、病、死，您也與我們一起成長，皺紋已經慢慢地爬上了你的眼角，如果把您比喻爲茁壯的大樹，那我就是您身旁的小苗，如果您是蔚藍的天空，我就是天空中白雲在你的呵護下，如果您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，您雖然不是我的親人，但您勝似親人，您對我的愛是無邊的。您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
都說父愛如山，母愛無私，我覺得老師的愛和幫助是偉大的，除了親人，難道沒人給予我們愛嗎？我還是肯定的回答說有，那就是老師，老師，老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
老師我們愛你初三作文9
在我小學的生涯裏，有一位和藹可親的女老師始終陪伴着我，給我留下了美好而深刻的印象，她就是我的班主任朱丹茜老師。朱老師非常關心和愛護學生。
記得那是四年級下學期一個陽光明媚的下午，同學們正在上朱老師的語文課，在一片朗朗的讀書聲中，突然傳出一聲“啊”的尖叫，朱老師陡然一驚，尋聲望去，只見坐在最後一排的小謝同學雙手捂着肚子，低頭彎腰，臉色蒼白，眉頭緊鎖，咧着嘴，冷汗直冒，一副痛苦的表情。朱老師暗叫“情況不妙”，一個箭步奔了過去，二話不說，架起小謝的胳膊就往教室外走，還沒等我們大家緩過神來，朱老師已經架着小謝下樓了。我和曹原溥等幾個人立刻緊隨其後也衝出教室，想助朱老師一臂之力。只見朱老師使出渾身氣力，半拖半拉着小謝往醫務室去，小謝塊頭大，身體重，累得朱老師滿頭大汗，氣喘吁吁，腿腳都有點打晃了，可朱老師毫無怨言，拼盡全力衝向醫務室，好似跟時間賽跑一樣。望着這感人的一幕，我熱淚盈眶，心潮起伏，我真切地感受到了朱老師關心學生的那一份責任、真情和母愛！
隨後的兩天，朱老師經常到小謝的家裏看望他，給他補習功課，我發現那兩天朱老師常常鎖着眉頭，一點笑容都沒有，我知道，朱老師一直牽掛着小謝，心放不下啊。直到第三天小謝又生龍活虎地來上課，朱老師看見他活蹦亂跳的樣子，把他拉到身邊，先是捧起小謝的臉觀察臉色，接着摸摸他的。額頭，然後從頭到腳端詳好幾遍，再仔細詢問小謝在家休養的情況和當時的感覺，直到確信小謝已經完全康復了，朱老師這才長長地舒了一口氣，臉上又出現了久違的笑容。同學們看在眼裏，暖在心頭。你瞧，朱老師是多麼無微不至關懷學生啊，她的母愛暖流流淌在班上每一個同學的心田。
老師我們愛你初三作文10
聖誕節來了，學校裏喜氣洋洋的，無論是低年級還是高年級的同學們，都在爲聖誕節的到來而忙碌着。
我也是很高興的，興沖沖的跑到班級，可是，我們班卻沒有一個人準備，我很是納悶，怎麼會這樣呢？一問才知道，我們班不弄了，同學們都不想給老師慶祝，都要給以前的老師準備，都已經弄好了的黑板有給擦了，害怕老師說，作爲班長，我真的很想給老師慶祝，可是，沒有幾個人是想給老師慶祝的，我也只好放棄了，打算給李紅梅好好慶祝一下。可是，因爲一件微不足道的小事始我改變了主意……
我放下書包，正要去買東西，剛剛走出教室，就看見柳紅玉老師簽到之後向我們六學年這走來，她看見了我，像心不在焉似的說着：“你們不給老師準備準備啊？五年級那弄的可好看了！你們不慶祝嗎？”“恩……”我一時竟不知說什麼好。老師走的很快，沒聽我的答覆，我也就如負釋重的喘了一口氣，也不買東西了，快步的向五學年那邊走去，看看他們有着什麼“花樣”。
“哇！”，把教室佈置的好漂亮，窗戶掛着拉花，門上貼着小氣球，用彩粉筆在黑板上寫着幾個大字：老師我們愛你。“老師我們愛你？”，我在心裏反覆想着這句看似平常的話，總感覺有什麼還沒有感覺出來。“老師我們愛你？”，我一邊想着一邊走回了教室。到底是什麼？
“老師來了！”不知道是誰大喊了一聲，喧鬧的教室立刻安靜了下來，同學們都在學習，看書的，寫字的`……而我的眼睛卻一動不動地盯着教師門口。
腳步聲越來越進了，老師終於走進來教室。我親眼看到，也是第一次這麼仔細的看着老師——老師的額頭兩邊的鬢角上多多少少也有了一些白髮，眼裏佈滿了血絲，臉上也有了一些皺紋。我才發現歲月無痕！老師爲了我們費了多少心血，只是爲了讓我們學的好。老師對我們的關心並不少於父母，老師就是我們的第二個媽媽，爲了我們日夜操勞，不要禮物，只要我們能取得優異的成績，對於每個人的關心都是那麼深。無心插柳柳成陰，插柳之恩，怎能忘？
“老師，咱們班應用題大賽全校第一！”老師笑了。剎那間，我讀出了那句話的理由。
老師，我們愛你！
