【必備】初三作文彙總5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
風起，是我綿綿的牽掛；雲涌，是我柔柔的思念；雨來，是我細細的傾訴；而那扇窗來，卻是我暖暖的微笑。——題記
六載的奮鬥和汗水，迎來新的校園，可那時站在校門前的我，心中迎來的並不是喜悅，卻是慌張無措與遙不可及的夢想。
踏進校園，環顧四周，整潔的路面，硃紅色的教學樓，一切是那麼陌生，那麼莊嚴。我心裏不禁問自己：進這樣的學校，我能行嗎？原來靦腆的我，這一刻像風化了，更沉默了。但有句話說得好：“當上帝給你關上門時，也一定會給你開扇窗。”
不錯，正是“這扇窗”的出現改變了我。她就是在我校園中認識的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說起話來滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內心如同江濤翻滾。
按理我倆不屬於一路人，但友情就是那麼的奇妙，應了克倫威爾的一句話：“友誼之火像磷火，當四周漆黑之際，最爲顯露。”
猶記得，瘋狂六十多天，我們終於迎來了開學考試。提起筆，我們佯裝鎮定，心中卻充滿了不安。經過一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學生向初中生的變身，靈魂都得到了昇華，可分數出來後，我們都不敢相信這是事實，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門關得嚴嚴，透不氣來。一向要強的我，只得偷偷地躲在沒人的角落裏，偷偷嗚咽。
“要哭就大聲哭出來吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你。”一隻溫暖的手輕撫着我的後背，在我耳邊小聲地說。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，擡頭一看，是玲。只見她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開了我的心門，我涼透的心像重見一縷陽光，照進我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺到她像一位天使，安撫着我，給我依靠。
在那時我就認定她是我一生的朋友。就這樣，時光從我們的歡笑中笑過，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學習，一起去書店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過初一，越過初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我纔可以感受到原來友情可以這麼溫暖。
尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽光灑落下來，滋潤着我乾涸的心田。
初三作文 篇2
炎炎夏日我喜歡到家鄉的淄河裏游泳。現在依舊是夏天，可我的游泳夢卻沒有了。它在傷心地哭泣，那清澈的身軀已滿是大沙坑，旁邊的樹林很稀疏。哎！小河這是怎麼了？
小時候，家鄉的河水特別清，特別美，特別甜。碧水藍天，是一幅偌大的畫卷。成羣結隊的鴨子在水裏捕魚捉蝦。每到清晨，有千萬只鳥兒聚集在這裏唱歌。我也經常和小夥伴到河裏游泳，我們猶如一隻只活蹦亂跳的.大鯉魚，盡情享受人間的快樂。遊累了，我們便躺在河灘上沐浴陽光，擡頭仰望藍天，有七八隻大白鳥在河周圍飛翔。媽媽告訴我，這就是白鷺，從她小時候起這裏就有很多白鷺。那時侯我幼小無知，看着什麼好玩就像做什麼。望着白鷺，我也想成爲一隻白鷺，多麼美麗，多麼有趣兒！
我在慢慢地長大，小河也在悄悄地變化。這幾年，村裏的一些人在河邊建了好幾個沙場，還有一個大鐵廠。現在當我漫步在河邊的時候，就會聞到一股臭氣，白氣如濃霧一樣慢慢地升入空中。而且鐵廠裏的污水直接排放到河中，沾髒了小河的衣裙。沙場對它的傷害更大，貪婪的人們在河裏挖了許多20米深的沙坑。就在這些沙坑裏，還讓十幾個大人甚至小孩失去了生命。都是人們惹的禍，你們爲什麼要這樣做？難道你們就爲了幾個錢嗎？你們爲什麼……
現在每當我在河邊漫步時，我總會想到童年的小河，那時侯的風景多好呀！那時侯的白鷺多美呀！可現在卻有另一番模樣：曲曲折折的小河變成了黑色的臭水溝，河邊的大樹都消失了，魚和蝦就甭說了。它們難道喜歡在這裏生活？昔日的白鷺也不知飛到何處了。哎！我可能不會在伴隨着我長大的河裏游泳了，我太傷心了。
人類啊！貪婪的人類啊！不要再破壞自然環境了，我們的下場已經夠慘了。看看這小河，我們難道不會得到啓示？只有保護自然，呵護我們的家園，我們的家鄉纔會更美好。人類啊！行動起來吧！保護淄河，讓她重返年輕的美貌。
我夢想着有一天家鄉的小河會變得特別清澈，河邊的大樹成了小動物的樂園，成羣結隊的大樹林成了小動物的樂園，成羣結隊的鴨子在捕魚。而我呢？我成了一隻白鷺，在河的上空自由飛翔，永遠守衛着美麗的淄河！可我的願望能實現嗎！我陷入了深深的思索……
初三作文 篇3
走在成長的路上，感受荊棘帶給我的挫折與磨礪，成長的每一步都會留下一個足跡。讓我們回到記憶深處，去尋找我每一次成長的印記。
那是一個舒適而溫暖的清晨，陽光透過窗簾撒在我身上，就在這時，一陣鬧鐘的響聲，把我從睡夢中無情的揪起，而我卻沒有半點惱怒，因爲我知道一場“沒有硝煙的戰爭”將在今天開幕，走到校門口，一張寫着“陽泉市實驗中學秋季運動會”開幕式的橫幅掛在門口，我笑着步入校園。
我被選中做了開幕式上的旗手，在開幕式上舉校旗，除此之外沒有任何別的項目，於是，在經過了兩小時的開幕式後，我就悠閒地坐在了自己的座位上和別人聊天，吃東西，有時同學有項目進行我也回去給他們加油，就這樣度過了平凡而又悠閒的第一天，第二天，我還重複着與第一天的活動軌跡。不一會兒，男子1000米就要開始了，我和別的同學一樣去給運動員加油，我來到了郭家駿的身邊給他加油。他悄悄告訴我，他今天腿有些不舒服，有些緊張，我讓他下來休息一下，我幫他跑，可他卻堅持上場，一心想要爲班級贏得榮譽。“嘭！”發令員扣下了扳機，運動員勢若奔馬。郭家駿一馬當先，衝在最前端我暗鬆了一口氣，心想：“看來他的腿還好，沒有在關鍵時候‘罷工’”。我剛想，就聽到一聲大叫，回頭一看郭家駿停了下來，用手抱着膝蓋在地上半蹲着，我們跑了過去、想把他扶下去休息，看醫生，可他卻推開了我們，堅持跑完了全程，我的心臟狠狠地顫動了一下，責任這個詞第一次浮現在我的腦海中，再後來，我再也沒有像之前一樣，悠閒的只聊天，而是積極去做後勤工作，爲班級出一點力。
責任，是一個不可丟棄的使命，它肩負在我的身上，當我真正理解了它，並積極地承擔時，這就是成長。
初三作文 篇4
一頓美味可口的晚餐過後，一陣陣爭吵聲在我家客廳上空蕩漾。沒錯，這就是俺家的“電視爭奪戰”！“我吃飽了，你們慢用！”“老二”（也就是我的老爸）說道。接着，老爸徑直走向沙發，拿起電視遙控器，“嘀”的一聲，換到了他最愛看的體育頻道，然後，坐在沙發上津津有味地看上了電視，還時不時大喊一聲：“耶！球進了！”攪得爺爺奶奶時常抱怨，可是老爸專注於他精彩的球賽，纔不會管這些，哪裏還有尊老愛幼的樣子。
就在這時，“老大”（也就是我的老媽）以迅雷不及掩耳之勢從老爸手中奪過了遙控器，換到了新聞聯播。老爸原想教訓一下這個“偷”遙控器的“賊”，轉身一瞧，原來是老媽，方纔連上怒氣衝衝的神情一下子舒展開來。“看你剛纔的臉色，想教訓我來着？”老爸支支吾吾地回答說：“沒有沒有，這我怎麼敢呢，呵呵，呵呵！”唉，都說“英雄逃不過美人關”，老爸也一樣堅守他的原則——不聽天言，不聞地語，只要老婆一開口，地球也得抖三抖！於是我和老爸便陪着老媽看了四十多分鐘的新聞聯播。這時，我早已如坐鍼氈，心裏默想着：“《熊出沒》已經播了兩集了，只剩三集了，怎麼辦？”我冥思苦想着如何才能看上《熊出沒》。“有了！”我喃喃自語說着。
於是，我躡手躡腳地爬到媽媽面前，可憐兮兮地說：“好媽媽，好媽媽，我知道你最好了，給我看看電視吧！求您了，求您了！”最終，老媽還是經不住我的軟磨硬泡，依依不捨地將遙控器遞給我。我拿到遙控器後，對老爸使了個嘲諷的眼色，老爸直勾勾地盯着我手上的遙控器，啞口無言。纔看了兩集，老爸便按捺不住了，鬼鬼祟祟地走進房間，從口袋裏掏出了一根棒棒糖，對吾家小弟說：“弟弟，等一下你出去說一句‘我要看球賽’，這根棒棒糖就給你，好不好？”老弟終究還是小，經不住誘惑，就點頭同意了。他屁顛屁顛地走到客廳，奶聲奶氣地說着：“爸比要……要看球……球賽！”我聽了，捧腹大笑，弟弟竟然把“我”讀成了“爸比”！老媽知道這件事後，把老爸逼得走投無路，只好乖乖承認錯誤。按照“家規之電視歸屬法第3條”：用老弟做幌子想奪遙控器者，包當天要洗的所有衣物。老爸只好遵守家規，垂頭喪氣地說了一句：“臣接旨。”但是，當老爸看見堆積如山的衣服時，欲哭無淚。而我，弟弟和媽媽便舒舒服服地坐在沙發上，看着弟弟最喜歡看的動畫片《粉紅豬小妹》。
瞧！這就是我家的——電視爭奪戰！也正是因爲我們一家人在搶奪遙控器時的歡樂，才使我的家變得格外溫馨！
初三作文 篇5
我心汪洋在，不懼苦楚時。
——題記
百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰纔是真正的贏得者。
困境，是走出來的。也許，你會沉迷當前，止步停滯。也許，你會尋求機會，突破眼前，我走得很慢，但我從不後退。山重，水復，無所畏懼。
小時兒童落地，我便與繪畫結下了不解之緣，待母親發覺後，便把我送入了美術培訓班進行長期的培訓。
那裏可謂是人才濟濟，提筆一畫，無論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學更爲獨特，只見老師提毛筆一支，中鋒側落，青樹淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環繞，好一派書寫意的中國山水畫！從繪畫角度來看，老師所用中側鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學：“‘橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同’這畫帶有意境，而它的步局要妙，設計要精。”老師的教學，我深受啓發，於是便自己實踐起來。
山水畫，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫原則，在宣紙上履次練習，可結果不堪入目。枯枝敗葉，而且用墨不當，點染的顏色沒有層次感。這彷彿一個盲人在馬路上無從所向地亂走。我，想放棄。
我對於繪畫的熱愛是明鑑的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便衝出了畫室，也許，是我做得不夠好。
天空陰沉下來，我站在一棵樹下哭泣。“試着想想天空如此的陰暗，而擡着頭看看樹木如此蒼翠，一個富有活力的顏色和一個陰沉的冷調，你會選擇哪一個？繪畫就是這個選擇。在這條路上，不是不會走，而你走的慢，但你從不後退！”老師望着我，眼睛像一片海洋。
漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！
