精選高一作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的高一作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

馬雲曾經說過：“夢想還是需要有的，萬一實現了呢？”

出生在美國的愛蘇華僑的喬治，從小就期待着要當上空軍，飛翔藍天。因此，從小就期待着，但事與願違，就在他當選上空飛行員後爸爸不幸出了車禍去世了。18歲的他不得不放棄參軍，回家經營着所在的超市。年復一年的過去。喬治每天總會坐在院子裏望一會兒天空，望着不遠處機場。看着那些自由的飛機。

有一天他突發奇想，買來了好多的氫氣球，充足的食物和水，實施他瘋狂大膽的計劃，藉助氣球飛上藍天。

他成功了，藉助浮力成功的飛上了藍天，它用無線電與塔臺聯蓋，按照指示飛越村莊飛臨城市，許多孩子驚歎：“看，那人在飛。“

他的這次飛行，震驚了許多人，也感動了許多人。事後，記者採訪他：”飛那麼的遠，你不怕麼？“他只說了一句：”怕，但我更怕從小期待和我一同進了墳墓。“在他感動的人羣中，有一個編劇，於是這位編劇寫出了《飛屋環遊記》的劇本。

夢想的力量是無窮的，試想，如果沒有這份夢想，喬治怎麼可能做到這一切？

再放眼前如今的社會，有多少人是過且過沒有夢想，沒有對未來的一份期待，一些富家子弟，終日揮霍無度.........倘若人人都有期待，就不會有那麼多碌碌無爲的青年，不會有終日的虛度年華的人

做一個有夢想的人，有絲期待，因此居里夫人纔會發現了新元素；郎朗纔會在這世界級殿堂裏展現中國人的精彩；姚貝娜纔會留下她那天籟之音。因爲有了夢想，纔有史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》才使人們從“日心說”的愚昧種解脫出來，中華民族的百年飛天夢才得以實現。

總有一種期待，叫夢想，把夢想的草籽隨身攜帶，一路播種，一路開放，走在這香花瀰漫的路途上，即使踏着荊棘也不覺得痛。帶着夢想出發，痛苦也是快樂；帶着夢想出發，疲憊也是動力；帶着夢想出發，失敗也是成功，總有一種期待，伴你前行，伴你成長，伴你成功。

高一作文 篇2

落日的餘暉早以消散，暮色越發沉重，壓在人們的心頭，街上早以空無一人，只有幾絲微弱的燈光，越發顯的淒涼；遠處吹來的寒風捲起一些地上的遺物，敲打着空闊的街道，微弱的聲音彷彿在預示着舊曆的年底已不復存在了。

也許，世事就是這樣，有太多的巧然。在這樣的背景下，祥林嫂獨自一人被塵世遺棄在一個黑暗的角落裏，他想站起來，再向前走幾步，但現實使她失去了重新站起的勇氣。在那一夜，她想了很多，她回想了她的一生，回想了她坎柯的命運，然而她沒有太多的怨言；也沒有眼淚，因爲在她眼裏，這一切已毫無意義。她看了看眼前的世界，感到莫名的可笑，她笑這個可笑的世界，但那笑沒有聲音。

不久，天已亮了。“刺眼的陽光”照在了祥林嫂的臉上，預示着忙祿而麻木的一天又將來臨。但這對祥林嫂來說已失去意義，她再也不想面對這個世界，也無需再面對了。於是她閉上了那顆如死水般的眼睛，結束了她悲慘的一生。寒風吹過，她的白髮飄起，蒼白的臉上露出了久違的笑容，也許只有在此刻；也許只有在她生命消逝時，她纔有資格笑。因爲在這麻木的年代，死也許比生更幸福。

祥林嫂死了，終於被塵世埋末，她的事記也早已無人問津。然而歷史仍在重複，悲劇仍在繼續！也許這也正是一個古老的國度的背劇。

高一作文 篇3

她很詩化，有些抽象，有些溫柔，讓我感到平靜、寬廣，她是和諧。我渴望和諧，人的和諧，社會的和諧，和平的世界，和諧的地球。

當星塵凝成的地球，還沒有生靈出現的時候，或許是和諧的，也許到幾萬億年地球毀滅了，那時一切爭執都失去了意義，也許又回到了和諧。但現在我們或許更應該去努力，去爲人類自己多創造一些和諧，爲世界多創造一些和平的機會。

曾看過一個笑話，笑過之後，覺得很有道理：世界象一個班級。班長是美國，學習成績好，人高馬大，班上幾乎沒人敢惹他；副班長是前蘇聯，學習成績好，個子也不小，上學期與班長對着幹，可後院起火，家裏人不團結，最後，分家了，之後，做事消極，但仍有一定影響力；中國在班裏是團支部書記，幼兒園時學習成績好，後因體質差，常被欺負。這個比喻風趣、幽默。中國，總是充當調解員的角色，中立但不失原則，因爲中國渴望和平，渴望和諧的世界。

上星期我的自行車因輪胎氣不足，在家附近修車攤上求助：“師傅，借一下打氣桶”，過了好一會，修車人愛理不理，聲音低沉地吼了一聲：“沒有，只有充氣泵！”

也許被他粗魯的回答嚇了，我一時也沒了反應。後來我打量了一下，他有些老了，但一點也不慈祥。

“那你幫我弄一弄吧？”因爲我不會用電泵。

他似乎沒聽見，直到我大聲說了第三遍纔有了迴應。我的心情一陣鬱悶。

回家後，跟父母溝通了一下，他們很平靜地回答：“這有什麼好鬱悶的呢？他是個粗人罷了，你在學校不知社會的複雜，社會上不公平的事多着呢。”

我想，顧客不是上帝嗎？我渴望一個和諧的社會，每個人都心平氣和一些。

如果司機開車小心一些，就可能避免車禍，社會就多一份和諧；如果人們處世冷靜，就會減少和避免衝突，社會也就又多了一份安寧與和諧。

和諧象時間一樣，在失去後你纔會感到珍貴；和諧象空氣一樣，失去她人們的生活就會步履維艱。

和諧很平凡，但平凡之中更顯出她的偉大，我渴望平凡，渴望平凡之中的偉大，渴望和諧。

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高一作文 篇4

我出生在泉州，自小就喜歡這個美麗富饒的魚米之鄉。長大後，閩南文化的博大精深更是深深地使我折服。生在閩南這個大家庭裏，閩南若獲獎，我便歡呼；閩南若破紀錄，我便雀躍。

曾記，應中央電視臺邀請，泉州市市委書記黃少萍做客中文國際頻道《文明之旅》欄目，帶領大家領略閩南文化之美。更是再一次將閩南文化，推向了全國，帶向了世界。

“本來朽木製爲身，衣冠也學詩文輩”，節目在泉州提線木偶表演《鍾馗斬妖》中拉開帷幕。在劇中，黃少萍書記爲我們介紹了閩南四絕。提線木偶便是其中一絕。在其他地區，把提線木偶用於表演的，非常稀少。然而在閩南，提線木偶已經完全的融入到市民的生活中。

而另外三絕分別是：閩南語、惠安女和閩南古大厝。閩南語是中國八大語言之一。以其獨特的發音形式深受人民喜愛；惠安女是福建泉州惠安縣的一個特殊羣體，以其勤勞的精神馳名中外；閩南古大厝是我國唯一用紅磚黃瓦的民間建築，是閩南人的精神座標。

這次節目，讓全中國的人民看到了泉州魅力的縮影，領略了屬於泉州的獨特魅力。看了這次節目，我的心中感慨萬千，有許許多多的感想想要訴說出來。

泉州，這個閩南文化的起源地。早在古代時候，泉州就是海上絲綢之路的起點。宋、元時期，泉州港還被譽爲“東方第一大港”，與埃及亞歷山大港齊名。同時，它還是我國著名的僑鄉和臺胞祖籍地，也是國務院第一批公佈的24個歷史文化名城之一，有“海濱鄒魯”、“光明之城”的美譽。身爲一個閩南人，怎能不驕傲呢？

閩南還有許多壯麗山河，有着豐富的旅遊資源。有“星羅棋佈佔羣山，鬼斧神工穩湖洋”的福建土樓；有“翠影倒時吞半郭，嵐半凝處滴疏林”的清源山；還有“橫渡一衣帶水，來尋綠樹朦朧”的鼓浪嶼。閩南有那麼多山清水秀的旅遊景點。身爲一個閩南人，怎能不驕傲呢？

從古至今，閩南還出過不少名人呢！有被譽爲“東方聖母”的林巧稚；有被譽爲“中國古代和中世紀最偉大的博物學家之一”的蘇頌；有被譽爲“國姓爺”的鄭成功；有被譽爲“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚……閩南有那麼多才高八斗的名人，身爲一個閩南人，怎能不驕傲呢？

正是因爲閩南如此富強，才能孕育出一種博大精深的文化——閩南文化。

閩南文化具有傳統性、連續性特徵，同時還傳承到國外。但是，閩南文化正在一代一代慢慢的流失。這對許多人來說，是多麼心痛啊！

我發現，現在許多土生土長的閩南人，都不會說閩南話，甚至把唱閩南歌當做是一種可恥的行爲，這種現象，在閩南許多地區都存在着。

閩南文化，是一種非常可貴的精神財富。它源遠流長，從遠古走到現在，經歷了漫長的歲月。它具有鮮明的文化特色，獨特的性格與豐富的內涵，是中華文化中的一朵奇葩。所以，身爲閩南文化新一代的繼承人，我們絕不能讓這種文化流失殆盡。

閩南風景美，因爲他們都有獨一無二的特色，而這些特色，正來自閩南文化。若沒了閩南文化，就失了特色，若失了特色，風景再美，始終無文化價值。

因此，我呼籲，不要讓閩南文化流失。只要大家齊心協力，閩南文化一定能傳延下去，閩南一定能再現它海納百川的風韻！

高一作文 篇5

撫餘馬兮安驅，夜皎皎兮既明。撰餘轡兮高駝翔，杳冥冥兮以東行。

青春棘行，正有這樣一片皎皎時光，照着我一路前行。

而這段時光，自始也離不開她們。

記得剛開學的軍訓，我、小九、十七因身高相近的緣由被依次排在一起，緣分的線就已經綁住了我們。那年的八月，記憶裏是那樣的溫暖，雖然總是在烈日下站君子；那年的八月，氣息裏永遠透着活力，雖然每天都拖着疲憊汗溼的身體；那年的八月即便只剩一絲溫度，即便沒有跌宕起伏地精彩故事，也永遠留在了我心間。因爲，那一月，我們初次相遇。

軍訓的生活並不苦悶，我們之間也建立起模糊的友誼，未曾發展到堅定的革命友誼的階段，但時光已鐫刻下我們的汗水和笑顏，在以後很久很久的日子裏也不會褪色。

友情無聲無息地已在我們生活的空間潛伏着，沒有人去測試它的深淺，它照着我們，彷彿可以無限延長至生命的盡頭。在一個初春的夜裏，它露出皎皎模樣。

那一天，我和小九、十七一同走在回寢的路上，一路熱熱鬧鬧的說着一天的事情，說着說着，我和小九就打鬧起來。她本是惡作劇般拿傘往我臉上虛打，我邊笑邊躲，倒退着，小九便把傘往前伸，後來就作出向我投擲的樣子，誰知她手一鬆，傘便直直地拋過來啦。昏黃的路燈下，黑色的傘柄閃爍着微光，一如雨後的冷氣似一個完美的弧度劃面而過，只打得牙尖痠痛，好像瞬間就腫起來一樣。有那麼一下，我擡起頭來，在遠方星光的注視下直覺身邊都是空的，腦袋也是空茫一片。過了很久，又似只有一瞬，直到聽到有小九的驚呼聲，十七的呼喊聲，我才覺得有疾風掠過耳畔。一滴、兩滴……我不由地落下淚來，我想瞬間暴走，但卻只是酸着鼻子，委屈地哭。

“啊呀，手滑了！”“小心！”她們的喊聲才清晰地迴盪在耳邊，“小五，你沒事吧，我不是故意的，會不會破相啊！”小九仍是一如既往的不會說話，聽着她似是而非的安慰，我眼眶又紅了。她湊到我面前，期期艾艾地：“快看看，快看看，美人臉沒事吧？”十七一把推開她，牽着我的手拉我到燈光下，擡起我下巴，左看看右看看，才鬆了口氣：“還好，還好！”抱着我說“別哭了，可心疼了。”我被逗弄得苦笑不得。

“你只會在你信賴的人面前脆弱，因爲你不怕出醜，只有委屈。”我想。

心裏想要使出一招要你小命的千里寒霜眼，臉上卻已經破涕爲笑。如此想來，當時的自己根本不是對她生氣，而是對親近人的撒嬌。而小九在第二天一改往日霸王形象對我噓寒問暖，端茶倒水。故事的結局自然不是不歡而散，倒是成了日後的一大笑談，也成了她們“敲詐”我的黑材料，直言沒有拍照留檔。

生活就是在這樣的打鬧波折中前行，我們的友誼也愈來愈深厚。在我看來，小九像是燈火下的木棉，總是衝動魯莽，有着可以燃盡一生的熱情，即使罰她做只秋蟬也能叫得比別人響亮。而十七穩重，理智，有時候卻犯迷糊，她是太陽，熾熱卻不灼人。我們假期相伴，分享彼此的喜樂；我們一起犯錯，然後彼此背鍋；我們相約努力學習，考上相同的大學……她們將是我一生收藏。我們可以包容對方的缺點，和偶爾犯得二。即使有錯誤在發生，只要彼此信任，也會是虛驚一場。那一件件往事，我們一一銘記，讓記憶在時光裏閃亮。

“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木。嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲。矧伊人矣，不求友生？”我有幸在美麗的校園裏邂逅了她們。這種不用言語便可道明的心意，在一擡手，一回眸間便明瞭的默契，哪怕高中只三年，哪怕青春總易逝，我們也敢立下美麗誓言，也敢求得一份永恆。

“暾將出兮東方，照吾檻兮扶桑。羌聲色兮娛人，觀者儋兮忘歸。”友情猶如東方日出，又猶如迷人的晨曦，讓人流連忘返，照亮我們的前路。

前途的旅途那麼長，我們在這個校園相遇、相知是一個奇蹟，而我們會好好珍惜。

有一份情懷，不需與人知；有一種情誼，當作皎皎時光，伴我緩緩東行。

高一作文 篇6

喜歡靜靜地，在沒有人打擾的空間，獨自一人品味着人生的喜怒哀樂。或是沏上一杯熱的咖啡，躺在椅子上，沐浴着陽光所帶來的絲絲悠閒，窗臺上的幾盆花兒似乎也學會了靜靜地散發芳香。

靜靜地，找一個安靜的角落，攤開手中那本最愛讀的小說，忘卻了一切令人煩惱的瑣事，心早已和書中的主人公連在了一起，在最感人之處，我也不禁落淚了，然而完美的結局卻還是讓我破涕爲笑。滿意地合上書，靜靜地離開。在書的世界裏，時間早已習慣了靜靜地來，然後又悄悄地離去。

靜靜地，學會了思索。思索着自己的人生目標，思索着自己的未來，甚至思索自己以後的幸福……但是自己的心十分清楚，這些都該自己去爭取，去把握。靜靜地又回到了XYZ的茫茫題海之中，心，不再平靜，而是異常忙碌。

憧憬有一片屬於自己的草原和天空，可以靜靜地躺在草地上，仰望星空，在繁星閃爍的夜晚，靜靜地傾聽着牛朗與織女美妙的愛情神話，心完全陶醉與其中。

任海風輕撫我的臉頰，聽着海浪拍打岸礁的聲音，仍覺得大海是十分的靜謐，深藍的海水爲它罩上一層神祕的面紗，似一雙深邃的眼眸，又似一座幽寂的城堡，讓人無法捉摸。

靜靜地，是黃昏的'那一種溫馨，是夜深的那一種嫺靜，沒有了塵世的喧譁，沒有了往日的浮躁，一切的一切都是靜靜地。

高一作文 篇7

妙用成語示例

初二的時候我有一羣非常要好的，被自己稱爲“狐朋狗友”的朋友，我們整天無憂無慮，一起學習、吃飯、瘋玩，那時的我們是世界上最幸福的人……

詼諧俏皮示例

選文一

我們在一起的最大快樂就是大聲地唱歌，她喜歡唱歌，我也喜歡，儘管我們可以把狼嚇死，把原唱活活氣死。

選文二

她常常說能聽完一首完整的我唱的歌的人到20xx年都不會出生的，但我不會因爲她那句話就把一個正走向成名的歌手往懸崖下推的，所以我還是常常在她的耳邊唱着五音不全，連自己聽了都想把演唱者狂打一頓的歌。

生動形象示例

選文一

涼絲絲的小北風偏偏在耳邊嬉鬧，鬢角的頭髮被逗得翩翩起舞……

一陣風吹來，樹木輕輕地搖晃，那美麗的銀條和雪球都簌簌地抖落下來，那美麗的銀條……

雪球兒們像一個個調皮的小精靈，上下翻飛，在空中劃出一條條美麗的弧線；有時它們甚至會跳進人們的衣服裏。

選文一

老師笑成了一朵花……

初中生活如蜂蜜，有着純純的甜，沁人心脾……

於是我的腦中便有了這樣的一個畫面：我右手抓球，從三分線外弧開始助跑，三步上籃最後一步在罰球線起跳，我飛了起來，右手在頭頂高舉，身體彎成了弓一樣，右手使勁一灌，球進了。想到此時，我的臉上浮起了笑容……

但是實際上我是灌不了籃的，我試了一次又一次都以失敗告終。這時我看到了遠處的一個垃圾桶，頑皮的我腦中又冒出了一個想法。我跑到垃圾桶前一把抓了過來，放到籃框底下。

我走到三分線外，抱着球向前一步，兩步，起跳，我一腳踏在垃圾桶上，“轟”，我躺在了地上，垃圾桶也被我踩壞了。我慢慢站了起來，一拐一拐地走回家了……

高一作文 篇8

夢想，一個多麼遙遠，而又多麼渴望它成爲現實的字眼。她猶如翩飛的蝴蝶可望而不可即；又猶如輕柔的微風可感而不可觸。而你，觸到了，即到了。

清明的雨淅淅的下着。雨中偶爾夾雜着風和一兩聲鳥鳴。細雨涌入我的心中，讓那些悲傷傾瀉而出。我被那些悲傷漫過腳踝，大腿……它快要抑制住我的呼吸了，但卻還是久久不肯散去。

突然想起了呆在北方的他。有幾年年之久，也未曾見過了。他是否還在爲夢想的道路上而堅持着。他在學業和音樂中，放棄了前者。父母都不支持、周圍人的冷眼以待以及背後的紛紛議論，使他不堪重負，最終決定遠離故鄉。

送他走時他拿了一個小包揹着一把大吉他。我拉着她的手，_用哽咽的語氣讓她再給我唱一遍海闊天空。我們旁若無人的高聲的唱着，喊着。熙熙攘攘的火車站，彷彿現在只剩下我們兩個。互相開着無厘頭的玩笑，都嘲笑着對方，慢慢地紅了眼眶。我盡力的掩飾住自己，對他說快走吧，要上車了，我好要去看你演唱會的。沒有拜拜，沒有再見沒有依依不捨的回頭、揮手。我看着他漸行漸遠的背影，不禁的淚如雨下……他的大男孩模樣在她揹着吉他的背影后，隨着他去北方的火車上，在我的腦海中就像被劣質的橡皮擦一遍一遍的重複擦過，變得漸漸模糊。我們未曾聯繫，卻都把彼此放在心裏。他會在哪揹着吉他唱着他所喜歡的歌，感受他最愛的音樂，在那一刻他站的是離夢想最近的地方。後來一直到現在，我一遍又一遍的聽着海闊天空，卻總也找不到那次火車站中的感覺了。即使你的模樣@在我腦海中已經模糊。但是你那略帶稚嫩的歌喉，高吼着夢想的旋律，久久地在我腦海中徘徊。它帶着炙熱的火焰，熊熊的燃燒着。他們說，你…死了，因爲車禍。我還沒有看到你的演唱會呢，我還沒有聽到你再彈一次吉他呢，我還沒有聽你講述你的經歷呢，我還沒有給你寫過一封信呢，我，還沒有，再見你一面呢。不說再見就真的不見了嗎？爲何這生離死別非要降臨在我們身上呢？這麼遠的距離，讓我感覺比那5635公里還望塵莫及。你在那邊還好嗎？你絢爛奪目而又光明的夢想實現了！

又是一年清明，又是一次春雨。還是那般悲傷，還是那般孤寂……