有關高三了作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高三了作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高三了作文 篇1
你我相遇這條冷清的長街，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開使淚的心碎了。
——題 記
我獨自走在這條寂寞的長街，雨花伴着我輕柔的碎步在凋落，記憶中關於你的影片如春花的凋落般一點一滴的在落幕。歲月在時光的跑道上劃過，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我與你相識。
那時，我是一名初三的學生，我很難用一個詞來概述初三的生活，我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業中，我寫算無數，可成績依舊徘徊不進……
教室前面有個大花園，我喜歡看花、數花，更喜歡在在花間穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，聽着寂寞的聲音中夾雜着落花聲，一點一滴……每天，我都能看見你的身影，我想，你也喜歡花吧!不然，我怎麼能天天在花園邊遇見你呢。
每天的相遇使我們成爲了朋友，即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮，我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助，可我們都堅強，都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間，我們都想伴演一個幸福角色。
距離中考的日子越來越近了，同學們都非常珍惜這最後的在校日子，你我依舊無言……
該來的終究要來，望着你遞過來的同學錄，我搓搓手心，拿起心愛的筆輕輕道：花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說我的真情，我會把屬於我們的一切銘記，朋友啊!珍重。我遞給了你，你依舊無言……可你落榜了，我無言，你無語。
已過中秋的早晨，天氣有點涼，又下着淅淅瀝瀝的小雨，我要去一個新的地方生活三年，我提着大包小包來到路邊，卻望見你的身影，細雨打溼了你有點紊亂的枝梢，和着雨中小樹，你成了一道風景，我生命中友情的風景線。你告訴我，你喜歡晴天，因爲有陽光的日子裏，有影子陪着你，你就不會覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天，那樣，我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車，車裏面載滿甜甜地幸福和快樂，然後送給你，希望你永遠開心快樂!
車緩緩向前駛，你的身影在我難捨的目光中後移，後移，漸漸消失……
灼灼紅日，每日東昇西落，我們都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……
有時，寂靜的夜晚，在朦朧中，不覺我會回到那熟悉而久違的校園，那花園……
兩年後的今天，我收到你的來信，你告訴我，你是那株在殘冬中醒過來的迎春花，花開是淚的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重複了一年的孤獨之旅，我知道你曾無奈過，也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人說：“是苦難推開了幸福的門。”我想說：“是堅持推開了成功的門。”
成功的背後，藏着一個名叫悽慘，正如那飽經風霜的迎春花。
花開使淚的心碎了。
朋友，珍重。
高三了作文 篇2
我有一個夢想，就是長出一雙翅膀，去“飛”。一般人認爲飛是在天空中。的確。在天空中，可以跟麻雀一起嬉戲；和大雁一起練隊形；跟百靈鳥一起練歌喉；和孔雀一起跳舞……可是，我希望，我能長出一雙神奇的翅膀，帶我飛向那天堂……
啊！真的！真的！我真的在天堂！啊！好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊，爸爸……媽媽……你們在哪兒啊，我好害怕……嗚嗚嗚……”的確，在這美麗而又神祕的天堂中，沒有人陪伴是很孤獨的，我多麼希望爸爸媽媽會在我的身邊，陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然，一個藍粉色的亮光在我眼前晃來晃去，那光芒好暗、好暗，慢慢、慢慢地，我不由自主地伸出了手，捧在胸前，粉藍色的光消失了。啊，是個小精靈！她落在了我的手上，然後慢慢地睜開了眼睛，衝我微笑了一下。“嗯？你是……精靈？”我揉了揉眼睛，對小精靈說。“恩，是，你好，我的名字叫‘卡布奇諾’！”什麼？精靈怎麼會叫“卡布奇諾”？這可是……不想那麼多了，她、要做什麼呢？ “啊！我知道，你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎？”“恩，沒錯！”真的，這是真的！“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。
我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道，這裏沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快，這裏只有忘我地笑聲，放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起，忘記了那些孤獨，忘記了父母，我只是和“卡布奇諾”一起，消失在瀰漫的雲霧裏了……
高三了作文 篇3
走在這裏條再瞭解但是的大街上，這兒是大城市的黃金地段，穿着打扮時尚潮流的男人和美女連在忙碌的車子相互穿行在這裏熱鬧的街上。
帶著輕輕鬆鬆的情緒，我走在這兒，傾聽着現代都市的喧囂，賞析着現代都市的熱鬧。忽然，一聲哀號震住了我心，出自於好奇心，我伴隨着響聲傳出的方位凝望，在一個黑喑的角落，我看到一團黑糊糊的東西在動。那是什麼？我還在心裏問起，因此踏入前往。你壓根不容易想起，那居然是一個硬生生的人！他一點也不具備一個平常人的標準：只能發出聲響不能說話，手和腿徹底畸型，顯而易見失去一切正常的勞動者工作能力。在他的眼前，有一個孤零零的錢菜盤。
見到那樣的景色，我本能反應費盡心思轉移視線，卻無可奈何地正好與他的視野相遇。它是一雙填滿期盼的雙眼，暗夜裏，那一雙雙眼看起來分外光亮，好像是黑暗中的一盞小燈，並吸引住了我。他儘管說不上話，但他要想說的東西卻一清二楚寫在了眼睛裏，我想我可以瞭解。在他那一雙眼睛裏，讀了來到他淒涼的生活，盼望的心裏話，失落的心情。他這鞋眼睛裏裝了是多少東西！他把他所不可以傾吐的，不可以紀錄的悲傷與痛苦一一根據他對人生道路的瞭解，對世間的思索流露在了眼睛裏，他還流露了他的理想化能像平常人一樣地生活。這雙雙眼對他而言極其關鍵，它替代了一張嘴、一雙手。他的眼睛好像又在責怪、憎恨行路人的冷淡。
霓虹燈下，在大城市裏，他只能靠着牆，躲在黑髒的角落裏，或躺在路邊，行人在他身邊一動不動地走着。是多少冷漠無情的過路人都帶著錢夾而成，而這種錢卻只能和她們一樣始終冰冷，沒什麼活力與人體體溫。成千上萬的大家啊，當大家走在那樣的大街上，請多注意這些蜷曲在角落必須關愛的大家吧！她們的雙眼會告知大家一切，會勾起大家的責任心。
站在那裏，思索了很久，這才轉過神，我向他眼前的菜盤裏放了５塊錢，隨後無可奈何地離開。眼下，好像還是那眼睛在閃閃發光
高三了作文 篇4
我終於把凌亂的房子收齊了，我的整個高三最後只換得五塊二毛三。
那些練習冊和演草紙就亂七八糟的堆在地上，我有點不明白，爲什麼那麼多的紙最後都沒辦法爲我換來一紙錄取通知。
看了我的英語練習冊，上面紅筆密密麻麻的寫着單詞的意思，我覺得自己並沒有虧待過他，又何苦給我這樣一個悲慘的結局。
所有的課本又一次回到書櫃，我不得不再一次面對高考，前輩們說：沒有經歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機會擁有“完整”的人生。
每個人都在問我考多少，都在問我要去哪讀大學，一個電話接一個，我卻只能告訴他們去高四。沒有人不想讀大學，可是我卻沒地方讀。
我坐在家裏，冷靜了一晚，幻想了無數辦法，想了無數種出路，翻了無數本報大學的書，卻悲哀的發現分數堵死了除卻補習的所有路。
看了很多人寫的高考經歷，我羨慕他們，第一年就有一個極好的結局。
記得《讀者》上有一篇《你憑什麼上北大》，又看了一遍，猝不及防，一整晚都覺得心裏堵得慌。
好多人都叫我去讀大學，說上一本就去讀了，沒必要回來，明年競爭更激烈。我不知道，但不甘心。
生命總有種不可預知的殘酷性，我不知道讀大學未來會怎樣，補習又會怎樣，只是有種執念，不想就這樣糊里糊塗地去讀大學。
今早下雨了，到學校拿報考指南，我第一次發現學校到家這麼近。
我混亂了一晚，還是想要回來，我總是那麼固執，卻不知道自己到底在執着於什麼。
昨晚回憶了我的高三，買了很多練習冊，卻還有一半空着，一下子心裏就平衡了，我的確沒付出那麼多，又憑什麼去奢求考高分。
我把高三賣了，還是決定重來。
高三了作文 篇5
昨日種種，似水無痕。今夕何夕，君已陌路。
今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發上刷屏，突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片，上面賦着這樣的一行字，和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當時真的很傷心，原來這麼長時間的不聞不問是因爲早有新歡。
不知不覺我乘着時光機回到了我們在一起的日子。我們一起騎着自行車上學，路上有說有笑；我們一起探討着老師留給我們的數學習題，我們各抒己見直到得到正確答案；我們一起揹着包包去逛街，試穿着各自喜歡的裙子；我們躺在一張牀上整晚不睡覺，相互講訴着自己青春期的小祕密。那時候我們過的特別開心，我們曾許諾，我們要做一輩子的好閨蜜，無論將來世事如何變，我們依然如親姐妹。
可是後來我們長大了，我們離開了家鄉，去到了遠方。我們開始過上了與對方毫無關係的生活，開啓了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經那樣狹小，我們的圈子不再像曾經那樣幼稚。我們開始接觸更優秀的人，更確切的應該說，我們開始結實對我們的前途更有幫助的人；我們的聯繫也在慢慢減少，由剛開始的噓寒問暖到最後的你要照顧好自己，我們不再聊曾經都喜歡的電視劇，不再聊那時候都暗戀過的男孩。
我知道，不僅你變了，我也變了。時光荏苒，它帶走了我們曾經美好的記憶，它給予了我們現在成長的改變。我知道，我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒，開始我們全新的生活。 再見了，曾經。我知道很多事兒是我們無法左右的，所以我們只能坦然接受命運的安排，無怨無悔於我們的青春是如何的奮不顧身，勇往直前於我們的未來將是多麼的不顧一切。所以，曾經擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好，以後將會錯過的讓我們眺望未來的時候能夠輕鬆釋然就好。
即便回不到從前，但你曾是我青春時代的美好存在。感謝你在我的生命中來過，即便是過客，在當時的那個時刻我們曾讓彼此快樂過，如此足夠！
回不去的莫追憶，留不住的莫強求，抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會很美好！
高三了作文 篇6
也許從來都沒有如此自責過，所有的事再次被提起的時候，我就想要把自己拋棄一樣。我爲什麼會如此的不該？我已經很難理解自己當初爲何是那麼的膽小，我絲毫沒有承認自己的錯誤，我彷彿要掩飾一切一樣，我說的話我自己已經分不清是真是假，我只知道自己騙了好多人，彷彿就爲了自己所爲的'一點舒服。我無力去享受那個我所得到的，我也無力去面對這麼多。現如今所看到了只有對自己過去的拷問，只有對自己過去不斷地懺悔。
我說着謊言，騙過了所有的人。我是該有很好的成就感嗎？可是爲何我總覺得自己失去了好多，彷彿別人都不再認識我一樣。是啊！我一直在錯誤着，我從那個時候開始就錯的無法挽回了，如今我的心已經不知道如何去面對了，就像是淋得溼漉漉的自己，在雨裏哭泣了一個自己的痛苦，這雨到現在都沒有停下，而且我也無法找到別人的陪伴。一個人在酒臺旁邊飲着一個人的酒，只想忘掉。手裏的那點得意，越來越像是一種毒蛇一樣，它的牙齒咬在我的心上面。
沒有什麼原諒能讓我得到心裏的安靜，即使在十字架下的禱告，也無法讓我卸掉自己的痛苦。我四處索求帶來的無望感，讓我曾經想要毀掉自己。結束掉一切，即使無法得到別人的原諒，這個世界在我離去之後也該原諒我了。
我是一個懦弱的人，因爲懦弱所以當初說了那麼多的謊言。我似乎一直都是無力去面對太多的挫折，可是如今當不斷地挫折感襲來的時候，我就彷彿是一個孤苦的人，直到如今我才明白。所有的痛苦我們除了面對以外，竟沒有一點辦法讓他減少。
我在這裏寫下，即是祈求原諒，希望自己可以重新開始。我在這裏向每一個被我欺騙的人所道歉。或許我不能得到原諒，可以在這以後的時光裏。我希望自己可以一直清醒的活着，活下去像一個自己一樣。
如今我已經像是一個一無所有的人，沒有什麼會再成爲我的負累。如今我所求的不過是所有的平淡而已，沒有什麼會在給我帶來迷幻的旅途。我曾經是一個說謊的人，如今想要謊言離我遠去，如今我讓孤獨離我很近，可是漸漸地它卻會越來越遠。
高三了作文 篇7
因爲有了期盼，付出就是幸福。
——題記
大概是一個月以前吧，我們寢室的室長心血來潮，竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土，裏面還有兩粒小南瓜籽。看着她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得。可看着我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那麼死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養殖經驗照顧起它來。
兩個星期過去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點反應也沒有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開，看它“葫蘆裏究竟賣的是什麼藥?”要麼時不時抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要麼就朝室長嚷幾句：“你這買的什麼劣質種子啊?”可大家仍舊爲它澆着水，似乎比以前更擔心了。
一天早上，我暈沉沉地走向洗臉檯，打溼了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經意間竟看見了那一抹小綠，我立即轉過頭去，不敢再看，扭過頭去問自己：“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過頭去，迫不及待得朝後面招手：“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地迴應：“什麼啊?”
“看什麼啊?”我壓抑着因開心而激動的音調：“南瓜發芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾裏“拔”了出來。就這樣，小南瓜讓我們的心收穫了滿滿當當的喜悅和幸福。
望着日漸成長的小南瓜，我不禁想起了另一羣充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那麼點兒土，那麼小的花盆，是不可能會結出南瓜的，可我們依舊沒有捨棄。從小到大，對你都有很多很多的期望，哪怕希望會變成失望，卻一直無私地付出着。爲了我們，哪怕付出一生，他們也不會後悔，只要看見我們健康快樂地成長，這就是他們的幸福。
正是因爲有了期盼，即使是沒有結果的付出，那也是幸福。
高三了作文 篇8
時間都去哪兒了？這是一種叩問，是對生活，對青春，對自己生活狀態與人生價值的叩問。它包含着時間對於承諾的詮釋，以及對於取捨的思考，更是對這個物質充裕的時代的精神的追尋以及對現代文明的呼喚。
對於生活在當今的現代人來說，文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會在自我反思中變爲精神空虛的現代人的致命一擊。原因在於，在這個社會裏，人們過分地去追求物質的充裕的同時，帶來了前所未有的精神空洞。而用於彌補這一精神空洞的時間卻被現代發展所帶來的無精神內涵的幽默和娛樂充斥了。結果就是，由於精神的空虛又助長了精神的空虛。
而造成這種空虛的根源在哪裏？我認爲，這是由現代人的強化比較而淡化反思的“積極向上”的心理所致。社會將天生的差距賦予在每個人身上，財富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導我們走向那萬劫不復的比較的深淵。正是這樣不成熟社會形態所帶來的錯誤導向，將人們的目光引向了對物質的追求，從而淡化精神。“時間都去哪兒了？”正是擊中了現代人心中的這一點才使它本身作爲社會當下的一劑良藥爲世人所傳誦。
這種固有的差距是社會本身所具有的，我們難以去改變它。換句話說，“時間都去哪兒了？”所帶來的叩問，我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那麼我們爲何不將其理解爲對社會現實和自我境遇的定位，在看似爲客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補精神上的空洞。正如一位偉大的詩人，在日常生活中只是一名會計，日日夜夜爲了那不屬於自己的數據奔波。有一天，他猝死在了工作崗位上，送去搶救之時他的表情是幸福的，他已明白自己將不久於人世，可他對於他的生活沒有遺憾，只有難言的幸福。這是爲什麼呢？人們在他留下的一隻皮箱中找到了答案：裏面裝着上萬首詩。人們無法想象一個真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得瞭如此充實的靈魂。
是啊！時間都去哪兒了？我們應該在冷峻的現實之中去思考，如何才能使我們那火熱的心不在社會的風塵中變冷、變硬、腐朽之後化爲塵埃隨風而去。那麼我們才能在歲月的考驗中不至於做一個連自己都鄙視，都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好，不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。那麼可以說一個人失去精神之時就是一個人生命終結之時。否則不如像海明威所說：“我們總欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”
