【必備】高考作文300字合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的高考作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文300字 篇1
董建華1937出生於上海，10多歲時移居香港。因不會講廣東話，同學們又聽不懂他的上海話，常常被取笑。董建華人小志氣大，主動與同學們交談，一字一句地學習廣東話，只用了幾個月的時間就消除了語言障礙。17歲時又到英國讀書，父親寄給他的錢僅夠學費及生活支出，所以到了暑假，他還得去打工，如到餐廳服務、去煤氣公司剷煤等。董建華在回憶學生時代這段經歷時說：“不會說廣東話要學，不會說英語要去英國，對我來說都是一個很大的挑戰，而這種挑戰給了我一個很好的鍛鍊。我喜歡爲自己定下一個長遠的目標。定下目標，我便會堅定不移地朝着這個目標努力。我從小就培養出這樣的個性。達到一個好的目標，是人生的樂趣。”
分析：很多人都希望功成名就、出人頭地，在羨慕別人的機遇與成就時，不妨先學習董建華，爲自己定一個長遠的人生目標，然後努力去實現它。
話題：“成功之路”“目標與實踐”
高考作文300字 篇2
溫暖，是媽媽的關懷;溫暖，是老師的教導;溫暖，是生病時同學們關心的話語;溫暖，是摔了一跤時，姐姐伸出的那雙手……
記得有一次，我考試考得不好，只考了89分，放學走在回家的路上，心裏像十五個吊桶打水——七上八下。那時，我是多麼希望回家的路很長，沒有盡頭啊。可是過不了一會兒，我就到了家，我把試卷交給了媽媽，心裏緊張極了。誰知媽媽看到我的分數之後，微笑着對我說：“這次考得不好哦!沒關係，下次努力。”我受寵若驚，媽媽把我拉到她身邊的椅子上，給我講起了錯題，那時，我感到一股暖流流進我的心窩。
還有一次，我生病了，沒去上學，正好那天老師在講新課。我想：這下糟了，老師講的知識我不知道。當時爸爸媽媽出去上班了，家裏只有我一個，我愁眉苦臉地嘆了口氣。正當我萬分苦惱時，門鈴響了起來，我開門一看，是禹言，她半開玩笑地說：“小病秧，本小姐前來看望你啦!”說完，她把今天老師講的知識點和作業告訴了我，又講了幾個笑話逗逗我。那時，我感到的是溫暖。
溫暖，是黑暗中的一把火，把我們的心靈照亮，讓我們開心快樂地生活。
高考作文300字 篇3
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
美國《福布斯》雜誌在美國最富有的400人和另外1000名中低收入者以及窮人中做了以“幸福指數”爲專題的比較調查，讓他們從1到7選出1個數字，1代表“我感覺非常不幸”，而7代表“我感覺非常幸福”。最後，統計結果顯示，流浪漢的幸福指數爲2.9，超級富翁爲5.8。有專家對居住在寒冷的格陵蘭島的因紐特人和生活在簡陋骯髒草棚裏的肯尼亞遊牧民族馬賽人也做了類似調查，結果他們的幸福指數都是5.8。
要求：(1)全面來理解材料，也可以從一個側面、一個角度構思作文。
(2)題目自定，問題自選，立意自定，但不能寫成詩歌和劇本。
(3)不要套作，不得抄襲。
(4)不少於800字。
【思路點撥】用比較法審題。流浪漢富翁因紐特人馬賽人幸福指數2.95.8結論
①有財富纔有幸福結論
②物質資料是幸福的基礎結論
③幸福不在於財富多少結論
④艱苦甚至惡劣的環境不是獲得幸福的障礙結論
⑤無人關愛會缺少幸福。
高考作文300字 篇4
有位客人到某人家裏作客，看見主人家的竈上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有做任何表示。不久主人家裏果然失火，四周的'鄰居趕緊跑來救火，最後火被撲滅了，於是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但是並沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：“如果當初聽了那位先生的話，今天也不用準備宴席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！”主人頓時醒悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。
一般人認爲，足以擺平或解決企業經營過程中的各種棘手問題的人，就是優秀的管理者，其實這是有待商榷的，俗話說：「預防重於治療」，能防患於未然之前，更勝於治亂於已成之後，由此觀之，企業問題的預防者，其實是優於企業問題的解決者。
高考作文300字 篇5
“鑄劍三年”，終於迎來“亮劍出戰”時刻。7月7日至7月8日，高三學子將踏上各個考場，開啓一場關於夢想的奮鬥。而當考場內考生奮筆疾書時，考場外社會各界也在積極行動，全力以赴爲高考保駕護航。
當我走過考點學校周邊時，令我感慨萬分的是在每一個路口，我們的人民英雄警察叔叔，他們不畏炎炎烈日的炙烤，大汗淋漓地堅守在自己的崗位上。他們用行動呼籲着廣大市民爲考生讓出綠色通道，讓考生安全出行，靜心應考，爲高考保駕護航。出行的市民都自覺不鳴笛，不喧譁，不聚集，車輛不在考點附近亂停亂放，不隨意調頭不隨意載客……這些，那些我看在眼裏，感動在心裏。
“十年寒窗磨一劍，只待今朝問鼎時”，爲了給芊芊學子營造一個溫馨安靜的考試環境，在全國各地都提倡綠色出行，熱心助考。當考生出行遇到困難時，都有人們自覺熱情予以幫助，奉獻愛心，無不體現着整個社會對高考的重視，對人才和知識的敬畏，讓我刻骨銘心。
在高考期間的所見所聞，讓我對知識有了更深層次的理解。爭做奮進少年，力做卓爾少年，不應只是口號，更應踐行在生活中的點點滴滴，哪怕是爲高考做出自己一點點貢獻。我甚至開始幻想着我參加高考的情景了呢……
高考作文300字 篇6
策略1：書寫工整。判卷老師不會給一份閱讀都很困難的作文打高分的。
策略2：開篇吸引眼球。判卷老師不可能仔細讀你的全文，如果開篇無新意，你的作文很容易被扔進40分的那一堆裏。
策略3：嚴禁囉嗦。縱觀歷年滿分作文，沒有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。
策略4：多準備素材。這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評過現在的語文教師違心教學，稱他們鼓勵考生大量使用名人名言，並用猜題的方式給學生指導作文。但不可否認的是，這麼做很合多數閱卷老師的口味，至少現在如此。
策略5：不要寫得過於“八股”。高考作文閱卷的問題不是標準問題，而是中學語文教師在作文教學過程中 “求穩求保險”，造成學生作文不敢“出格”，文風普遍四平八穩，八股味濃厚。這就導致了高考作文要麼文藝腔十足，要麼憂國憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風，雖然這種文章前些年被大量當做示範文，但近年來明顯風頭已變。
策略6：用最樸實的語句搭文章框架。文章脈絡必須清晰，主架構不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細揣摩大段拗口的“文學作品”。
高考作文300字 篇7
走過歷史，在壯士荊軻的歌聲“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”中，無望英雄的勇氣與決心令我戰慄;一代霸主曹操“老驥伏櫪，志在千里，’的壯志令我感動;詩之鬼才曹植吟的“本是同根生，相煎何太急”，不禁爲兄弟情殤而哭泣;細細訪求詩仙李白，那脫俗的謫仙人，原也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的難以釋懷的苦悶，也有“閒來垂釣碧溪上，忽復沉舟夢日邊”的幻想與夢境，更有“行路難!行路難!多歧路，今安在”的萬般無望的質問。
那“所謂伊人，在水一方”的至純至深的一抹倩影，讓少年的心“一日不見，如三秋兮”;詩聖杜甫的“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜒款款飛”讓我瞥見一份雙宿雙棲的自由與親密;還有那歐陽夫子甜蜜的“日上柳梢頭，人約黃昏後”，千年之後，仍純純地回晌在天地之間…情之重也，如我枕邊的一滴淚，你心中的一面湖水。
高考作文300字 篇8
招法三：再現情景，抒發真情
熱點素材若細節展示得並不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細節，再現情景，抒發自己的真情實感。如高考四川卷優秀作文《致張麗莉老師》的片段：
一切都來得如此突然，校車突然啓動，學生驚慌失措，呆若木雞。司機也驚呆了。可是他們看到了讓他們更吃驚的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去，坦然地撲向那個龐然大物。在高大的校車面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小，卻迸發出了驚人的力量，您“輕易”地推開了兩個手足無措已經嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過。學生得救了，您高位截癱。
【解析】在敘述的人稱選擇上，作者選取了第二人稱，既便於抒情，又便於說理。在敘事內容上，考生用情景再現的方式進行細節描寫，在敘事真實生動的基礎之上，增加了震撼人心的力量
