作文中心高考作文

高考作文彙總4篇

本文已影響 1.07W人 

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的高考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考作文彙總4篇

高考作文 篇1

靜靜的刷着新聞,“高考”這個字眼充滿了整個手機屏幕,當然,現在這些,都與我無關了,我的高考,那都是三年前的事情了。

只是這是第一次,自自己高考後,對高考有點感觸,原因自然是多個,今天星期天,今天不上班,今天有時間,今天沒什麼事情做,今天我不在學校了,是的,最大的原因,還是我已經不在學校了。

畢業後一年不到,遇到了許多,和以前不同的人,也經歷了許多,和以前不同的事情,漸漸的,開始會感懷以前,那個時候覺得,應該很多事情,都不是絕對的,必須同學之間,以後一定會有再次見面的時間。但是現實卻狠狠的給了我一個耳光,啪的一聲,響得有點震耳欲聾了,因爲現在明白,很多人,我們真的不會再見面了。

一年前拍畢業視頻,我清楚得記得,有同學說過“我們以後可能不會再見面”這句話,當時還覺得,這樣的事情,應該不會發生在我們的身上的,大家都在廣東,都沒有走遠,怎麼會不見面呢。

現在,聯繫的同學,始終還是那些活躍分子,有些人,甚至大家都不知道,他們現在在哪裏,過得好不好。

似乎這樣的劇情十分諷刺,但又是這麼合情合理,毫無破綻可尋。我們就這樣,慢慢的,大家朝着不同的方向前行。

聽着歌,一首,兩首......粵語的,我當然聽不懂歌詞,只是這熟悉的旋律,還是沒有變,還是和當初班級活動的我們在KTV聽同學們唱的一樣,一模一樣,就像是昨天剛聽過一樣。

失落環繞着我,不知道爲什麼會這樣,我覺得,一定是我明天又要開始上班所以失落,一定是,肯定是。

於是走着走着,慢慢的,我們真的就遠了。儘管還抱着最初那份“不可能”,但還是遠了。

明天,我還能說什麼呢!

高考作文 篇2

我們每個人所生活着的都是平凡的世界與不平凡的人生。

而正因爲它的平凡才顯得愈加的不平凡。每一刻的歡笑痛苦都因人而異,每一份的酸甜苦辣都各有不同。活着,在這個平凡的世界中創造出不平凡的人生,是我們的最偉大也最樸實的理想。

生命中總有這樣的時光,希望像是百尺危崖上的一根救命草,摸不到甚至看不到,有時候生活會像是黑暗中的一抹霞光讓我們重新找到回家的方向,而大多數時候,這痛苦與煎熬就像是黑暗籠罩的地域,黎明彷彿永遠不會到來。

讀完路遙老先生的“平凡的世界”,像是完成了一項事業,全身上下的毛孔裏散發着清醒與不甘心。這清醒與不甘心都來自於這本書所給予的心靈最深處的感動。我與少平,少安一般的年紀,當他們用還算得上稚嫩的肩膀承擔起那個時代與夢想賦予他們的責任,當他們一次次的在失敗中迷茫,繼而擦乾眼淚挽起褲腳爬出泥潭的時候,我還整天坐在宿舍裏抽菸喝酒玩電腦抱怨着食堂的.飯原來越來不可口,我穿着華麗整潔的衣服卻沒臉跟即使是穿着破舊衣衫吃着丙等飯菜的少平站在一起,生平第一次感覺到自己是個不折不扣的精神上的侏儒。晚上,我躺在牀上,久久的不能入睡,我能感覺到自己的靈魂在這個孤獨的夜晚裏哭泣。

雖然故事的最後沒有結尾,但是我們可以預見孫少平在這平凡的世界中所創造的只屬於自己的不平凡的人生。是他的堅韌與頑強讓他的原本骨感的現實慢慢的向豐滿的理想靠攏。他將那個大時代帶給這一羣人的傷害變得不那麼悲哀。

關於愛情。其實愛情本身並部分悲喜。你愛我,或者你不愛我,這是個無解的悖論。人們期盼會得到的或者得不到的幸福,不管它是遠在天邊或者近在眼前,所以人們願意付出代價且無怨無悔。向前,潤葉,金波,金秀,曉霞,他們每個人都是幸福的。

一個人要走多少路纔算得上是長大?

我知道它是遙遠的,我知道它是不平凡的。

高考作文 篇3

1、複製話題

作文的出題者只是提供一個寫作的由頭,意在考生能發表新議論,展開聯想來講述新故事。所以寫作文的時候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分數自然而然地得到高分。

2、轉移話題

一篇文章如果前言不搭後語,驢脣不對馬嘴,誰知道你到底想表達的意思是什麼呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應該圍繞一箇中心來寫,這樣才能做到主題明確。

3、文意散漫

一般來說,話題作文提供的是寫作範圍,並沒有規定寫作的主旨。所以,在寫作規定的範圍內還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什麼,要表達什麼意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。

高考作文向來被視爲語文高考的“半壁江山”。如何穩住這半壁江山,就應該避免用到上面所寫的錯誤方法。還要根據文章的實際需要,以最能發揮出個人才能,顯示出個人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣爲出發點,隨文而悟,靈活運用即可。

高考作文 篇4

  昨日,在閘門口的河岸,一批遊子,在傍晚的雲霧中,繫纜下船。今日,在閘門口的河岸,又一批遊子,在晨曦的微光中,解纜揚帆。明年的今天,我們也將繫纜換船。生活就是這樣,總是在繫纜解纜的路上。

昨天,在實驗樓報告廳,我們把口號喊得豪情萬丈,喊得嗓子發疼,但是發現,疼痛的感覺,真好。明年的今天,在班級畢業晚會現場,我們把離別宣言吼得震天響,我們或喜或悲,或高興,或流淚,都必將重新開始我們自己的人生。後年的日子,我是徜徉在著名的大學校園,還是坐在高復的教室裏百鍊成鋼?華門是終點,同時又是起點。一道道門,成就了人生最美的遞進曲線。這遞進曲線,就是路,綿長蜿蜒。它是前方的召喚,引領我們走向心馳神往的夢想。

人總有離家的慾望。徐志摩,想做會飛的鳥,飛到了英國,飛離了張幼儀,飛向了林徽音,飛起了新月派的《沙揚娜拉》。曹文軒,追求一條解讀文學之路。從散文到小說,從古典小說到外國小說,他開啓了一扇《小說門》。我們可以通過這扇門,窺看藝術的靈魂,藉以淨化自己的心魂。

腳下遇檻,怎麼辦?李安的《喜宴》推開了好萊塢的大門。門裏和門外,世界全然不同。然而,進了好萊塢的這扇門,並非意味着一勞永逸。他經歷了春華,亦經歷了秋霜,《與魔鬼共騎》遭遇了滑鐵盧。李安,追求安定的李安,該如何經過這個門檻?正如紀伯倫所說:今天最痛苦的事情,往往是明天最美好的回憶。阻礙我們前進的,是門檻,更是檢驗我們是否勇敢的通行證。

能否跨過門檻,跨過怎樣的門檻,並不是最重要的。能否跨進大學之門,跨進怎樣的大學,也並不是最重要的。如果沒進大學之門,你是否有面對嘲諷的勇氣,可以頂着壓力,無怨無悔!進入大學之門後,你是否依然可以拿出百分之百的努力,可以甘於寂寞,奮力前行!

在路上,你自信或自卑,你是堅持或是放棄,便影響了你是在哪個岸——過哪道門——駛往哪個地方。文章劈腿後,馬伊琍說“愛情容易,婚姻不易,且行且珍惜”。每次成功都像是與愛人攜手走進婚姻之門,而每次抵達又像是新的人生面紗才真正撩開,且行且珍惜吧!人生之路,到底要堅持還是放棄,只有自己作出明智的選擇。

少年時,我們憧憬前方的門。中年後,我們平靜地走在路上。少年時,我們總有解纜的慾望,中年後,我們總有繫纜歸家的願望。家,總是最溫暖的港灣;土,總是最合適的歸宿。余光中,總在訴說着難以言說的《鄉愁》,少年,青年,中年,老年,他的心靈一直在回鄉的路上。沈從文,他的《邊城》,遠離都市的喧囂和浮躁,那裏的水總是不緊不慢地流着,那裏的人總是不快不慢地走着。真好。

門與路永遠相連,門是路的終點,也是路的起點。

我們永遠在路上,無論面對什麼,讓我們且行且珍惜!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀