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高二關於世界遺產的作文

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  範文一

高二關於世界遺產的作文

在海灣戰爭中,美國每個官兵都在讀中國的《孫子兵法》。或許,有人疑惑,一個科技如此強大的軍隊,爲何需要《孫子兵法》呢?其實不然,這正體現了《孫子兵法》的價值。美國人接受了《孫子兵法》的價值,並懂得引進和運用,而作爲中國人自己是否更應該去了解中國優秀的文化遺產,接受古人的薰陶,傳承中國的優秀文化呢?

唐朝時期的中國可以稱得上是歷史的鼎盛時期,其中重要的便是中西文化的交流。而清朝時期中國閉關自守,使中國與西方先進社會的差距越來越大,並最終淪爲半殖民地半封建社會。令中國人引以爲榮的四大發明中的指南針和火藥,在很長一段時間內只是用來測風水和做鞭炮、爆竹;而西方人卻用指南針確定航向周遊世界甚至侵略中國,用火藥做炮彈、子彈擊垮清朝政府自認爲堅不可破的城牆,並盜取中國珍貴文化遺產。於是,變出現了現在,圓明園獸首在海外拍賣的事件。因此,對本國文化過分自信是不可取的。一個小偷,竟然可以這樣公開拍賣他曾犯下的罪行,這不得不讓我們深思。

現代的青年人對本國的傳統文化抱以鄙視的態度,很多人對外來文化盲目推崇,熱衷於美國大片,盲目追趕時髦,追求外國名牌,總認爲外國的東西纔是好的。也許外國的一些東西確實好,一些科技確實比我們先進,如果是好的東西,我們就應該學習,而不是盲目的追崇。俞敏洪說:“你是一隻豬,不要因爲貼了一隻時髦的標籤就以爲自己不是豬了”。因此,盲目的推崇外國文化也是不可取的。很多年輕人癡迷於日劇.韓劇,而韓國卻將我國的傳統節日—端午節,申請成他們的非物質文化遺產。連小學生都知道,端午節是爲了紀念中國的偉大愛國詩人屈原的。難道說,以後我們吃糉子的時候,要告訴我們的後代,這是韓國的節日嗎?

中國的文化深邃而精深,源遠而流長。儒、道、墨、法、兵……雖然立場不同,卻不曾相互詆譭和排斥,每個學派各抒己見。《詩經》對美好愛情的嚮往:窈窕淑女,君子好逑。《論語》告訴我們如何待人處事:有朋自遠方來,不亦樂乎。中國的文化對世界有着深遠的影響,從鄭和七次下西洋到現在遍佈世界各地的孔子學院,“越是民族的,就越是世界的”,一個國家或者一個民族想要孤立的存在於這個世界,這將是不可能實現的。

作爲中國文化的傳承者,有義務好好繼承和發揚本民族優秀的傳統文化,對於那些並未瞭解的文化,應丟棄戒備之心,嘗試接納和吸收其中的精華,將中國文化一代一代的傳承下去,讓我們的子孫享受祖先留給他們的文化財富。

 範文二

深了,老王躺在牀上,枕着那個大木箱,輾轉難眠,木箱裏是陪伴了老王大半生的老夥計 祖輩傳下的皮影。 祖宗的東西可不能丟啊! 父親臨終前的叮囑言猶在耳。老王的眼睛溼熱了,他坐起身,輕輕地將木箱打開,小心翼翼地捧起一個個皮影。

老王還清楚地記得第一次看祖父耍皮影時的情景,那時他只有六歲。祖父在村裏邊敲鑼邊大聲喊: 看皮影兒嘍!看皮影兒嘍 他就跟在祖父的後面,學着祖父的語調奶聲奶氣地喊 看皮影兒嘍! 祖父哈哈大笑,抱起他, 當 敲一下鑼。 娃兒,替爺爺吆喝一句! 看皮影兒嘍! 大聲點! 看皮影兒嘍

晚上,在他家老屋的門前,祖父和父親搭起了戲臺,點起了汽燈,打開木箱排出了皮影。天剛黑,村裏的老老少少就拿着小方凳,早早地趕來;戲還沒開場,戲臺下就已經黑壓壓的一片。

祖父 當 地敲了一下鑼,戲開場了。祖父熟練地舞動着皮影兒,臺下不斷地傳來叫好聲、熱烈的掌聲

那時候,多好啊! 摸着精巧的皮影兒,老王不禁一聲長嘆, 唉,可是現在 記得父親將手藝傳給自己時語重心長地說: 好好學,這可是能靠着過日子的好手藝。 可誰想等老王學成後,這皮影兒戲卻大不如以前紅火了,這幾年更是無人問津。

現在家家都有電視,誰還來看這皮影兒啊! 想起兒子不屑一顧的話,老王氣就不打一處來,尤其是大年三十擺起戲臺時那冷清的場面,更如錐子般戳着老王的心。 再過一段時間,中國人要看咱們中國的皮影戲,只怕要到國外去看了。 一位大學教授來考察時曾對他說過這樣的話。老王心中陣陣發涼: 我可不能讓皮影戲在我這一代斷了呀!可是,連看的人都沒有,更別說來學了。

兩行熱淚,順着臉頰流下,落在了與老王相伴了幾十年的皮影上。

看皮影兒嘍,看皮影兒嘍 耳邊依稀又響起了祖父的吆喝,恍惚中又聽到了祖父的爽朗笑聲: 娃兒,替爺爺吆喝一句。 於是,老王便如小時候一樣,亮起嗓子喊: 看皮影兒嘍 那聲音在夜空中盪漾開去

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