我喜愛的文具盒二年級作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我喜愛的文具盒二年級作文，希望對大家有所幫助。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇1
我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫着一個威武的奧特曼，他叫傑克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥着一個飛鏢，這種飛鏢可以反覆擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻着一個很酷的五角星標誌，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發出極其強大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片裏的超級霸王，他手持一種長衝搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇2
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是由塑料製成的。蓋子上有一隻鴿子。他全身是橘黃色的，穿着這件紅色的馬甲，頭上戴着一朵小小的紅花。他咬了一個懷裏抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴脣。他想說：“冰淇淋真好吃！”多有意思！
我打開鉛筆盒，分爲上下兩層。上層是鉛筆橡皮擦和自動鉛筆的世界，下層是紅油筆，支撐着臥室。他們在鉛筆盒的保護下安全地生活着，沒有人能碰它。
我非常喜歡這個鉛筆盒，因爲它是我學習的好幫手。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇3
鉛筆盒裏的世界也很精彩。裏面有很多故事。不，小主人只是睡着了，鉛筆盒裏的世界纔剛剛開始。
住在上層的鉛筆和住在下層的尺子和橡皮正在熱烈的討論。鉛筆生氣地看着橡皮擦，尺子納悶：“鉛筆，你怎麼了？”鉛筆說：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦寫出來的字擦掉。”尺子問橡皮擦：“你爲什麼要這麼做？”橡皮可憐巴巴地說：“你怎麼能怪我呢？”如果你不認真寫錯別字，我怎麼擦你寫的字？”尺子說，“鉛筆，以後小心點，免得橡皮擦把你寫的字擦掉。”鉛筆恍然大悟，內疚地低下了頭：“原來如此，我再也不會寫錯別字了。橡皮，對不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，沒有責怪它。就這樣，大家開心地繼續爲小主人服務。
其實我們人類也是一樣，無論做什麼，都要和同伴互相幫助，然後認真做好該做的事情。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇4
我有一個藍色的鉛筆盒，裏面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃着從文具盒裏跳了出來，橡皮擦從文具盒裏滾了出來，鋼筆以閃電般的速度跑出去了，尺子從文具盒裏翻了出來。
鉛筆第一個發言，說：“我在學習上對我師父最有幫助。沒有我，我的主人不會寫字。
橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯了字怎麼辦？你不想讓我幫你嗎？如果沒有我師傅沒寫錯字，他會把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費紙張|
筆寫着“你”，沒我有用。師傅天天用我，什麼事都用我，寫論文，寫作業，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長處。你必須和平共處，才能成爲主人的好幫手。
文具人後悔剛纔說的話，以後再也不會吵了。我們成了形影不離的朋友。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇5
寫作案例，我想給大家講講山東省淄博市張店區湖田一小學三年級三班段曉彤的寫作案例。你是去年來找我的。那天是我的生日，我媽媽把你作爲生日禮物送給了我。我對你一見鍾情。雖然你是個鐵哥們，但是你漂亮大方實用，雖然沒有那些塑料文具盒高檔。
你的盒子蓋子上有一個美麗的圖案：一個冬天的早晨，天空飄着無數的雪花，一隻梅花鹿拿着滑板在雪地上輕快地奔跑，滑板上坐着一個白鬍子的聖誕老人，幾個小矮人敲鑼打鼓。他們似乎在說：大自然太美了，讓我們盡情歌唱吧！
當你打開它時，你會看到各種各樣的學校文具，鉛筆，橡皮，刀子，尺子……整齊地排列在你舒適的大房子裏。自從有了你，我的文具從來沒有丟過，我的鉛筆尖也從來沒有斷過。每當我需要一個人在課堂上學習的時候，當我打開你的時候，那就是袖手旁觀。寫案例，你是我的得力助手。
謝謝你的鉛筆盒——，我的好朋友。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇6
寫案公公在家吵，吵個不停的是學習用品。
看他們的眼睛有多大，聲音有多高。鉛筆拄着柺杖，橡皮睜得大大的，調皮的鋼筆急得大叫。
第一個發言的是一支鉛筆，它神奇地說：“要不是我寫，我怎麼能寫出這麼精彩的文章呢？”
橡皮擦不服氣的說：“要不是我把你寫錯的字擦掉，就不會有這麼多好聽的歌了。所以，我有最大的功勞！”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們的畫嗎？”要不是我們，就不會有這麼好看的畫面！"
文具盒公公表達了自己的觀點：“孩子，你們都很重要。如果你少了一個，我們的生活就不會那麼美好了。”
孩子們，當你們聽到我岳父家拿着鉛筆盒吵架的時候，你們是怎麼想的？可以讓我知道嗎？
我喜愛的文具盒二年級作文 篇7
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我阿姨在我七歲生日的時候給我的。
盒子表面有幾隻小狗，一些在吃東西，一些在玩，一些在洗澡.打開盒蓋，可以看到有兩層。第一層有乘法判定，可以放筆，第二層有尺子。平時不用，整天睡覺。當我需要它的時候，它會出來幫我。鉛筆盒有很大的功能。有時候寫作業會三心二意。這時，
鉛筆盒成了我最好的朋友。上學的時候放在桌子上陪我。放學寫作業的時候也放在桌子上，監督學習。有時候我背不出藥方的時候，只要一打開鉛筆盒，一樓的藥方就會幫我，我就能背得滾瓜爛熟，老師也經常誇我。每當鉛筆盒似乎豎起大拇指說：“你真棒。”在我抑鬱的時候，它鼓勵了我。我想起來了，我當時特別難過，有一次因爲考試粗心哭了。這時，文具盒似乎又對我說：“星月，沒關係，下次努力，別大意。”我的臉上瞬間堆滿了笑容，吻了一下，又努力學習起來。
我愛鉛筆盒，不僅因爲它是我的好夥伴，也是那些文具夥伴的家。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇8
有一天，文具盒裏的文具突然說話了。他們在說什麼？哦，所以他們在選擇文具所有者！看誰對小師傅影響最大，誰纔是鉛筆盒的師傅。
鉛筆說：“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來，那他考不了一百分！”橡皮擦說：“主人寫錯了怎麼辦？當然我會有辦法幫小師傅改正錯誤，所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻！”統治者不同意，走出來說：“小主人要接怎麼辦？當然是我最實用的啦！”小師傅聽到對話，說：“好了，別鬧了！明天我考看誰表現最好，讓誰當文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”
第二天，小師傅開始考試。他打開鉛筆盒，拿出鉛筆，開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然後橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之後，緊接着就是現場.
考試成績下來，老師大聲宣佈小師傅考了一百分。小師傅高興的對文具說：“我的成功離不開你們的努力，大家都表現的很好，所以你們都是文具主！”文具們開心的笑了！
我喜愛的文具盒二年級作文 篇9
6月1日，父親從美國帶回一個漂亮的鉛筆盒，給我帶來了方便。它由塑料製成，是一個長方體。表面上是一隻白色的小貓，一個大大的蝴蝶結，手裏託着下巴，坐在長滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什麼。打開蓋子，裏面有五個鋼筆保護套，只要我把鉛筆放進去，書包再搖一搖也不會碎，還有一個帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯一個字，我就會讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個樂於助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也願意幫助她的筆友。當鉛筆哥沒有鉛的時候，她會主動幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。三年級劉乃佳導師：劉恩輝
我喜愛的文具盒二年級作文 篇10
從外面？我是鐵做的，像汽車。黃色車身，紫色大燈，黑色和藍色車輪，粉色車窗。樓頂有很多動漫世家成員，包括哆啦a夢、大雄、哆啦美等等。
快看！他們正聚在一起舉行晚會。我在唱歌，跳舞，玩得很開心。打開蓋子，首先映入眼簾的是喜羊羊和大灰狼的課程設置，然後可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸筆和爺爺自動鉛筆在玩抓雞的遊戲。統治者兄弟當裁判？每當師傅做作業的時候，我都會拿出師傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜歡我的小主人，主人也很喜歡我，我也是主人的好幫手。記得有一次考試，師傅需要尺子的時候，我趕緊遞過去。師傅見我反應這麼快，誇我能幹聰明。聽了師傅的誇獎，我忍不住笑了。
孩子們，你們喜歡我嗎？喜歡就來文具盒家族找我吧！我隨時歡迎你們。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇11
2022年，我終於發明了萬能文具盒。
它是由黃金製成的。它的形狀像一個小手提箱。裏面有兩個像按鈕一樣的按鈕。兩個按鈕都在外面。如果你按下第一個按鈕，鉛筆盒就會自動打開。突然，它光芒四射。裏面什麼都有：尺子、鋼筆、鉛筆、自來水筆、膠水等。真的是多姿多彩啊！它還有一個小遙控器！遙控器上有五個按鈕。第一個按鈕按下鉛筆哥和象皮妹跳出來，第二個按鈕按下鋼筆哥和修正液哥跳出來，第三個按鈕按下修正帶妹和電腦哥得意洋洋地出來，第四個按鈕按下墨水爸和膠水媽出來，第五個按鈕按下，剩下的出來。三歲的弟弟以爲是玩具，就按下了第二個按鈕。
這種萬能文具盒還可以改變各種圖案，如愛心形、圓柱形等。還能變成鉛筆盒！怎麼樣？神奇！
別忘了，萬能文具盒是我發明的！
我喜愛的文具盒二年級作文 篇12
我有一個鉛筆盒，是三年級開學前阿姨給我的。
那個鉛筆盒是由塑料製成的。它長24釐米，寬8釐米。文具盒上的圖片很好看！有很多五顏六色的小心肝和小圓，很可愛！它也有英文字母aristocats和marie。上面還有一隻小貓。右眼睜大，左眼閉上。小貓右腳高高擡起，左腳踩在地上，彷彿在問候英文字母，小愛，小圓！
我的鉛筆盒有兩層。當你打開鉛筆盒的第一層時，你可以看到兩支鋼筆、一支鉛筆、兩支自動筆、兩支自來水筆和兩支橡皮。然後你用自動筆，自來水筆，記號筆，鋼筆，紅色自來水筆打開第二層。
上課的時候，小貓好像在向我招手，說：“小師傅你要認真聽，不然你聽不懂老師說的話！”
我喜歡我的鉛筆盒，因爲它一直在我身邊。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇13
我的文具盒，是粉紅色的。它的正面有一個漂亮的芭比娃娃，還有一個可愛的小狗。芭比娃娃有着金黃色的頭髮，頭上帶着粉紅色的亮晶晶的髮卡，她穿着紫色的衣服，脖子上戴着綠色的項鍊。小狗頭上戴着紅色的蝴蝶結。
文具盒有兩層，打開文具盒正面的一層，會看到一張功課表，4支自動鉛筆，還有一個放大鏡。打開反面的一層，會看到3支鉛筆和一支鉛。
我特別喜歡這個文具盒。我要好好愛護它，我不會把它亂扔，我想讓他做我的小夥伴。
從外表看，我是一輛藍色的小汽車，上面有哆啦A夢、大雄、胖虎……
從不同的面看，會看到不同的人物。從側面看我有個窗戶，有靜香、胖虎、大雄幾個人的頭像。我分爲兩層，上面一層用來專門放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大，是專門放鋼筆和魔力擦，小主人很愛護我，有一次小主人去上興趣班，一不小心把我掉到地上，發出“咚”的一響。幸好我是鐵的，不容易摔壞。小主人說“幸好你沒摔壞”。小主人對我真好。
我是小主人的小助手，他特別的喜歡我。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇14
今天，在我的再三請求下媽媽終於答應給我買一個新文具盒了，因爲，我以前的文具盒都壞了。
買了文具盒，回到家裏我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開。盒的整體顏色是藍色的，上面有一個卡通人物駕駛着船的頭像，就像航行在美麗的大海上一樣。我的這個文具盒有很多功能，上面有三個開關，第一個是削鉛筆的，削的鉛筆又尖又細，第二個是專門放橡皮的小盒子，第三個是溫度表，放在哪裏就能量出哪兒的溫度。這個文具盒正反兩面都能裝很多東西。
我有一個這麼好的文具盒一定要好好愛護它。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇15
一天，奶奶送我了一個嶄新的米奇文具盒。他的樣子是長方形的。文具盒上印着一張美麗的圖案。圖中畫的是米奇、唐老鴨、小狗和米妮坐着一個漂亮的熱氣球飛上天空。他們來到了迪士尼城堡。迪士尼裏的人們都歡呼着慶祝着他們的到來，綵帶飛上了天空好像一條彩虹掛在空中。他們都很高興，因爲人們這麼喜歡自己。米奇穿着整潔的禮服。小狗特別可愛。米妮穿着公主的裙子、和漂亮的鞋子、頭上還帶着大大的蝴蝶結。······
我非常喜歡這個文具盒，因爲他爲我帶來了無窮的快樂！
我喜愛的文具盒二年級作文 篇16
昨天，姑姑給我買了一個藍色米奇的文具盒。這個文具盒是長方體的，而且是兩個面的。文具盒的兩面各有一個吸鐵石，是固定文具盒蓋子的。文具盒的上面印着一個非常可愛的米奇畫像，它的旁邊有一道美麗的彩虹，彩虹上面有很多漂亮的禮物。米奇面帶笑容，好像正在表演一場精彩的魔術，它又好像向我招手，想讓我進入它的魔術世界。這個文具盒還有轉筆刀、指南針，有一個能裝東西的小盒子，我準備裝一些寶貴的東西，還有專門放鉛筆的，摸上去還有點軟呢！
我很喜歡這個新的文具盒，我要好好愛惜它。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇17
每位同學都有自己的文具盒，而且同學們的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各種各樣，有布藝的，有鐵製作的，有塑料製作的，也有鋁製作的。形狀也大不相同，有汽車形的、有坦克形的、有橢圓形的、也有長方形的。上面還有各式各樣都圖案，有虹貓藍兔的、有小貓小狗的、還有小猴子的.……
我們班一位同學的文具盒還有很多功能的呢！他的文具盒裏藏着很多“機關”呢！按其中的一個鍵，就能讓轉筆刀彈出來，再按一次，就能收回去。
我的文具盒可沒他的那樣“多功能”。我的文具盒是上次作文比賽獲得的獎品，它是長方形的，長約20釐米，寬約6釐米，主色是白色的，上面印着一個“爽歪歪”的標誌。我都文具盒有三層，第一層躺着我的鋼筆、可擦筆、魔筆、鉛筆還有橡皮。第二層躺着我的筆芯，第三層主要是我的三角尺、量角器等等。
我愛我的文具盒，它爲我的學習立了不少功，它是我最好的夥伴！
我喜愛的文具盒二年級作文 篇18
我有一個文件盒，是去年我上素描課表現優秀，老師獎勵的。
它是鐵做的，穿着藍衣服。上面印着一隻米老鼠和一隻小狗，一起在沙灘上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黃衣服，上面還印着許多英文字母。
文具盒有三層，其中有一層寫作業時，可以當書的支架。第一層我放了鉛筆、鉛芯、尺子和鋼筆。鋼筆的顏色是粉色的，放在陽光下非常閃亮。第二層空間比較大，所以我放了修正帶、橡皮和水彩筆。水彩筆五顏六色的，非常漂亮。它們各自躺在自己小牀上，已經勞累了一天，就讓它們好好休息吧！
這些學習用品都是我的好幫手，沒有它們，我就無法學習。看，那隻米老鼠聽了更加神氣了！
我喜歡我的文具盒，你真是我的好朋友。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇19
今天，媽媽給我買了一隻漂亮的文具盒。文具盒蓋的左側印着幾個英文字母，中間有一隻可愛的小狗——它有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子圓圓的，像一個雞蛋，嘴巴張得大大的，好像正在說“我要吃骨頭，我要吃骨頭”。右側有一頭小豬，它長得胖胖的，穿着一件背心，正躺在小牀上舒舒服服地看電視哩！
文具盒的盒底印着一隻小熊，它穿着一件紅毛衣，揹着一個深綠色的旅行包，手裏拿着一根樹枝，好像正在探險。瞧，它那神氣樣兒，就知道它有多開心了！打開文具盒，只見蓋子上貼着我的課程表。文具盒裏有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。它們都是我學習上的好夥伴。假如我要寫字時，鉛筆就會從文具盒裏蹦出來，把字寫得漂漂亮亮；假如我寫錯字時，橡皮就會毫不猶豫地幫我把錯字擦掉；假如我要劃線時，尺子就會挺身而出把線劃得筆直。我喜歡我的文具盒！
我喜愛的文具盒二年級作文 篇20
我有一個漂亮的文具盒，它的外觀很優美，一身都是淡淡的粉色，讓人看起來很舒服，它有兩個拉鍊，非常的可愛，每當我要拉開的時候，它都要說：主人，主人，你要什麼筆，你看，它帶着滿臉的笑容，一直看着你，想要說些什麼。
呃，我看了一下，文具盒外面有一幅圖案，那個圖案一直很平靜，從不說一句話，圖案裏面有一個女孩，你知道她是誰嗎？她就是芭比娃娃，她長着金色的頭髮，粉色的穿着，藍色的眼瞳，我很欣賞她。
說起這個文具盒啊！是我媽媽帶我去買的，是我有眼光，看中了它，於是才把它買回來的，不過我很珍惜，一旦它髒了，我會立馬幫它洗，也許你能明白，它就成了你的主人了，所以要對它好一些，文具盒也有用處，可以裝下許許多多的筆，還有一些有用的紙，假如，一隻筆突然不見了，它就呆在那裏一動不動，心想，到底去哪裏了，哦，原來在它的附近啊，嚇我一跳，剛剛是因爲沒有找到，但是它還會勇往直前去找的，最後還是被它找到了，它不會讓主人擔心的。
嘻嘻……這就是我的文具盒。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇21
顧名思義，文具盒就是裝文具的盒子，這個文具盒是媽媽送我的禮物，它對我的學習做出了貢獻，就讓我來帶你認識一下它吧！
它的身子上有一副美麗的畫，上面畫的是一隻可憐的流浪貓在找吃的，這幅畫提醒了我們一定要好好學習，天天向上，要不然也會像這一隻可憐的小貓一樣，到處流浪。
媽媽送給我的文具盒有兩層，旁邊還有三個小按鈕，你只要按前兩個按鈕就會彈出來兩個小一點的盒子。我第一個盒子裏裝的是橡皮，第二個盒子裏裝的是修正液。文具盒裏沒有筆和尺子怎麼行？你只需輕輕的按一下第3個按鈕，尺子就會從文具盒的後面彈出來，是不是很神奇！這時可能有人問：“那你的筆放在哪裏呢？”你可千萬不要忘記了，我的文具盒還有兩層沒有向你介紹呢。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇22
當你打開第1層的蓋子時，裏面的彈簧會被觸發，緊接着就會有一排鉛筆整的“站”在你面前，好似在說：“快快用我來寫字！”第2層和第1層的結構基本一樣，只不過第1層放的是鉛筆，第2層放的是鋼筆。
每當我在學校上課時，文具盒都會提醒我：“把書拿出來，不要忘記交作業，上課一定要聽講……”
每當我寫錯字時，文具盒又會說：“小主人不要擔心，我有兩個小盒子，裏面有你需要的修改工具。”
每當我考試沒有考好時，文具盒就會安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母……”
最後我想對媽媽說：“謝謝你送給我了一個這麼貼心的文具盒！”
我喜愛的文具盒二年級作文 篇23
我現在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時候送給我的。雖然到現在看起來已經有點舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的裏面有兩層。第一層躺着兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”裏香香甜甜地做着美夢，水性筆大哥躺在大廳裏睡着懶覺呢!第二層裏有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進文具盒就睡着了。裏面還有一個削筆刀。
文具盒的長約20釐米，寬約7釐米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的外形有一個桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手裏拿着一個搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，彷彿在認真地做着操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發光，一隻美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學習和生活中，已經成爲了我不可分離的好朋友了。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇24
我有一個文具盒，這個文具盒是我剛上一年級時候媽媽送給我的這個文具盒，已經壞了，但我對這個文具盒愛不釋手。這個文具盒長約20釐米，寬約10釐米，這個文具盒形狀是長方形，材質是布，這個文具盒是大的。圖案是米老鼠它們在跳舞，看它們在跳舞我很高興。
我在打開文具盒，上面有乘法口訣，它讓我算題的時候讓我寫的更快，我很高興的是這個文具盒有乘法口訣。盒身有2個部分上面是尺和橡皮的家，下面是鉛筆的家。每當我寫作業的時候，鉛筆總是自己站起來，好像在說主人快用我吧！每次都是我寫的好，橡皮在我寫錯字的時候出現在我眼前，把錯字擦掉。看着橡皮一天一天小了，我決定不在寫出錯字。尺是在我算題的時候讓我把線畫好。這個文具盒陪伴我度過了3個春秋，這就是我的文具盒，我很喜歡它。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇25
Hi，大家好！我的名字叫方方，是一個鉛筆盒。
我全身都是鐵做成的，一敲“噹噹”的響，可結實了。我身體四四方方的，臉上一半是棕色，一半是紅色。棕色半邊印着許多英文字母，紅色半邊有一個大大的、穿着黃褂子、棕色褲子和旱冰鞋的米老鼠，正在咧着嘴笑着向人們招手呢！我身體的其他部分都是大紅色的，好像一團燃燒的火焰。
我們鉛筆盒的本領可大了。在學校裏我們的身影隨處可見，每個小學生人手一個，人人離不開我們，真是“盒”丁興旺、備受歡迎呀。我們可以把小主人的鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等學習用品整整齊齊的擺好，幫小主人帶到學校，方便他們學習。我真爲我們成了每個小主人的好幫手而感到自豪！
同學們，請你們愛護我們吧！我們也同樣愛你們，並願意長久地爲你們服務。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇26
爸爸給我買了一個漂亮的文具盒。
文具盒是用塑料做成的，紅紅的顏色，上面有兩隻可愛的小白兔，它們在吃胡蘿蔔，紅紅的眼睛，露着兩顆大大的門牙，非常惹人喜愛。
文具盒是長方形的，右邊有一個鉛筆刀和一個指南針，還有兩個小按鈕，一按裏面裝着的筆就會跳起來，鉛筆刀的小蓋子就會打開，我就可以用它削鉛筆了。
我的文具盒裏面裝着許多文具，有鉛筆、碳素筆、橡皮、尺子、三角板等，上課時我全靠它們了，所以每天上學的時候，我會帶上它。
多麼可愛的文具盒呀！我一定要好好愛護它、保護它。它就像我的小夥伴一樣，形影不離。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇27
我叫文具盒是防水布製成的長20釐米寬8釐米高大約9釐米是個長方體。一見到我首先映入眼簾的是筆袋上的米老鼠她叫米妮她戴着粉紅色蝴蝶結穿着粉紅色圓點花紋的衣服露出了燦爛的笑容。每一個小朋友見到她她就像他們微笑因此每一小朋友都很喜歡她。
我的功能可多了。打開第一層鋼筆兄弟整齊地躺在裏面在安靜的睡覺呢。第二層裏面有水筆和鋼擦，是小主人語文課時的必用品。第三層裏裝着彩色鉛筆一家人，是畫畫是的必用品。
小主人每天都用到我，而且很喜歡我。如果小主人把我忘在家，肯定會很想我。我真是小主人的好幫手。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇28
我有一個非常精美的文具盒，這是媽媽給我買的。我的文具盒是多功能的哦！外表是藍色的草原，喜羊羊和美羊羊揹着書包上學去。打開蓋子，正上方有一個課程表告示牌，下方有５個停車位，每隻鉛筆都很有秩序的一次排列，右側有一個鉛筆刨刀，但是我現在已經不用了，因爲我有新的旋轉式刨筆刀。
它是一個溫馨的小家庭。瞧！鋼筆爸爸正在吸着墨水，準備工作，藍鉛筆哥哥正在爲粉筆妹妹寫信，橙鉛筆媽媽在爲橡皮寶寶唱一首名叫《小燕子》的搖籃曲，想讓它快快入睡，橡皮寶寶終於睡着了，睡得好沉、好香，它的媽媽橙鉛筆媽媽，把直尺蓋到了它的身上便去忙別的事情了。
文具盒！你是我的好朋友，幫我管理學習用品，陪我一起成長。
我喜愛的文具盒二年級作文 篇29
小白兔乖乖，把門開開，快點開開，我要進來，不開不開不要開，媽媽沒回來，我們不要開!
大家好，我叫彈跳兔，是一支自動鉛筆，也是主人的得力助手哦，我的的家的名字叫文具盒，我的屋頂是小象照顧小熊的景象，我的好朋友有很多很多，我來給你們一一介紹吧!第一位好朋友是尺子，它可以幫我畫圖案、波浪線和直線，第二位好朋友是擦子，每當我的字寫錯時，它馬上就可以幫我解決掉，第三位好朋友是本子，它可以讓我在它的上面跳舞，我有那麼多那麼多的好朋友，我猜你們一定都很羨慕我吧!
