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小學二年級作文彙總[10篇]

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文彙總[10篇]

小學二年級作文 篇1

“母愛是世界上最偉大的力量——米爾。”“今天我不知道用哪句話來讚揚母親,就用這一句話來吧,希望大家別見怪。”

在我一年級的時候,我那時正在學習踩單車。有一次,我正在練習的時候,忽然在下坡時被一塊石頭絆倒了,我疼的哭了起來。

好不容易到家了,媽媽見了就說:“你怎麼這麼不小心呢?騎單車也能摔傷?”一邊說還一邊指手畫腳。我再也忍不住了,衝進房間,一頭栽進被子裏,失聲痛哭,我想:世界上爲什麼會有這麼狠心的'母親呢?過了一會,母親進來了,她走到我前面,安慰我說:“別哭了,媽媽也是爲了你好才責怪你的,你以後得小心點,不然要摔倒的。”媽媽趕緊跑到我的面前,叫我做着別動,她去買藥,當她急匆匆的把藥買回來時,我看見她的衣服被汗水溼透。她先幫我消毒,在用止血貼貼上。過了半小時,我還是很痛,媽媽再次看了我的傷口,說:“不行,媽媽這就送你上醫院。”說完,便抱着我跑到公路上攔了一輛計程車送我去醫院。到了醫院,護士幫我縫了針,打了防破傷風的針後,媽媽問我:“好點了沒?”當我說好點的時候,媽媽終於鬆了一口氣。她好像比我還痛。

當我聽到“世上只有媽媽好……”這首歌時,我都會想起父母對我們的愛。

小學二年級作文 篇2

我有一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

我最大的優點就是助人爲樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼啊!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的。”我眼睛一亮,突然想到我帶的`書包裏有藥和棉棒,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。

姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應該怎麼回家呢!”

今天我幫助了我親愛的姐姐,感覺心裏美滋滋的。

小學二年級作文 篇3

秋天來了,火紅的楓葉翩翩起舞的落下來了,秋天姐姐像是給大地鋪了一層地毯。

我最喜歡火紅的`楓葉了,因爲我喜歡火紅的顏色。還有那涼風習習的秋風,涼快極了。我拿來了一個瓶子,用來收集秋天帶來的東西。我先收集了一片楓葉,然後我又來到成熟的玉米前,取下了一粒玉米。我想還有什麼可以收集的呢?對了還有秋風,你們一定很難猜到我是怎麼收集秋風的吧!哈哈!告訴你們吧!我先用瓶子兜了一下吹來的秋風,再用最快的速度蓋上瓶蓋,這樣就行了。

秋天是我最愛的季節。我愛秋天。

小學二年級作文 篇4

你洗過衣服嗎?你覺得洗衣服奇妙嗎?今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧!

今天下午,我洗衣服啦!我和我那可愛的小夥伴洗了一片可愛的小手帕。我先擡起右手,把手伸進小水盆。然後,我端起水盆,把盆移到我的面前,把小水盆放在桌上,再抓起手帕,把它提到水盆上空,輕輕一放,手帕“嗖”地一下掉下去了,好像要從我手中溜走一樣,然後我伸手去取洗衣粉,抓起一小撮洗衣粉,手一鬆,洗衣粉飄飄灑灑掉進水中,我拿起手帕輕輕向上搓,接着向下搓洗,搓洗一會之後,雙手將手帕展開,仔細看了看,我搖了搖頭說:“不夠乾淨。”我再把小手帕放進水中,用小手帕按一按,再用力搓一搓,拿出來看一看,覺得好多了,最後把手帕放進乾淨的`水中淨一淨,拿出來了。哇!我的小手帕好乾淨啊!

小學二年級作文 篇5

一天,小小看見媽媽在給爺爺理鬍子,他想:爺爺的鬍子長那麼長,很礙事,我們家的小貓鬍子更長,一定也很礙事,明天我給它剪剪吧!

第二天,小小把小貓捆在椅子上,拿了剪刀,小貓怕得喵喵直叫,小小說:“小貓,聽話,我可是爲了你好!”可他哪裏知道,貓的鬍子是剪不得的,可憐的小貓鬍子就這樣被毀了。

爸爸回來一看,小小在剪小貓的鬍子,十分生氣,那可是自己最喜愛的小貓啊!爸爸忙衝上去,解開繩子,抱起小貓,問小小:“你怎麼可以剪它的鬍子呢?”小小不解地問:“怎麼,小貓的鬍子那麼長,一定很礙事,我給它剪剪就不礙事了,我這是在做好事,您怎麼還責怪我呀?”爸爸說:“貓的鬍子的用處可大了,它的鬍子和它的身體一樣寬,是它進行測量的工具,當被追趕的老鼠逃進洞時,小貓就會把頭伸進洞裏,如果鬍子會碰到洞壁,就表示它的'身體不能進洞,如果鬍子不會碰到洞壁就表示它的身體可以進洞。”

小小聽了爸爸的分析,慚愧地低下了頭。因爲自己的無知,讓心愛的小貓倒了大黴。

小學二年級作文 篇6

在寒假裏,我們櫻桃小隊一起去逛了廟會。

我們一到吳山廣場,就首先印入眼簾的就是“廟會”這兩個醒目的大字,我一看到這兩個字就感到無比的興奮,心想:哇!看起來這裏確實非常的古色古香啊,那麼裏面東西也一定不會讓我失望的,於是我帶着這樣的期盼,大步大步地朝着廟會走去。

果然不出我所料,我一踏進廟會就看到非常多的櫃檯,每個櫃檯都有自己獨特的`東西。走着走着,我突然聞到了一股濃濃地棉花糖味兒,我一聞到這味,就突然覺得肚子餓了,於是我拉着鄭浩楠隨着味道的香味,飛奔而去。

我們到那兒,就看見一條“龍飛鳳舞”的隊伍,我看了心想:算了吧!都是個人,這要等多久啊!於是,我悄悄地向大門口走去,可是我還沒有走幾步路,我就又被這個香噴水所吸引過去了,我排了好久,才輪到了我,我買了一個原味的,於是,我便迫不及待地咬了一口,還真得不錯。

今天我在吳山廣場,收穫到了快樂!

小學二年級作文 篇7

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯;我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上……

讀書好,讀好書,好讀書。讀書是好的',可以讓我們知道許多知識,要讀一些對我們有幫助的書,還要多讀書,作一些圈點勾畫,摘抄記錄一些,背誦一點好詞好句,寫作文時都可以用上。古時候的人也愛讀書。還記得那位鑿壁偷光的西漢匡衡吧!他因沒錢買燈油讀書,只好在牆上鑿一個洞,藉着別人家晚上的燭光讀書。匡衡是多麼勤奮好學呀!我們也要向他學習噢!

我比較喜歡看一些有關歷史的書,如:《三國演義》、《文明祕跡》等,還喜歡看沈石溪寫的有關動物的書,如:《我與動物的親密接觸》、《狼王夢》等。

《文明祕跡》主要寫了許多歷史建築、文物的資料和祕密。比如說“萬園之園”──圓明園。位於北京西郊,佔地約3500公頃,是世界上規模最大、藝術水平最高的園林。它始建於17XX年,花了150年才建成。可在1860年10月,入侵中國的英法聯軍搶劫並焚燒了圓明園。19XX年,八國聯軍侵犯北京,圓明園再遭劫難。

由此可見,讀書對我們是多麼重要。它讓我們知道了許多知識,讓我們學會團結,讓我們學會了做人的道理。

同學們,我們一起去讀書!

小學二年級作文 篇8

我的家鄉以前風景很好。特別是村莊中間有一條大河,可以看到河底裏面還有許多小魚。旁邊小草綠油油的,挺拔的大樹很多。有幾隻鴨子在河水中間游泳,人們還在釣魚。來到這裏的人都說這是人間天堂。

有一天,人們爲了造房子拿着斧頭到處砍樹。他們砍了一棵又一棵,砍了的樹有的造房子有的造傢俱還有的.拉到市場上賣。隨着他們砍,小草和大樹有的枯死了有的只剩下樹枝了,小河裏的水只剩下一半了。人們仍然在砍樹,那裏的環境越來越糟,有許多的人都走了。河干了,有些人看着天只有閃電沒有雷,人們很後悔。

這幅《家鄉的變化》告訴了我們一個道理:不要亂砍伐樹木,要保護環境。

小學二年級作文 篇9

雨季,一把鮮豔的小紅傘見證着我們的相遇,傘柄上的餘溫傳遞着我們真摯的友誼。如今我們天各一方,遠在故鄉的你,是否也在梔子花下回憶着我們感人的相遇、相知、別離……

那一年我上五年級,燕剛轉來我們班。記得那時她特別安靜,總是喜歡靠着窗櫺,聽雨拍打水泥地的聲音,看校園花圃裏盛開的梔子花發呆。燕的.成績很好,文筆也不錯,她在繪畫方面更是有着超人的天賦,因此她的繪畫作品總是貼滿班級的牆壁。燕不愛與人接觸,文文靜靜的,像神聖不可侵犯的公主。

那一天,雨珠如同斷了線的珠子,灑滿了人間。放學了,同學們都回家了,而我和燕則被老師留下來辦黑板報。她負責畫圖,我負責寫字。她一聲不吭地辦黑板報,認認真真地勾勒着每一個線條,這對於喜鬧的我來說簡直就是一種折磨。很快,燕的圖畫都畫完了,可她沒有走,坐在座位上安安靜靜地寫作業。我問燕:“你爲什麼不回家呢?”燕擡起頭,看着我說:“我看你沒有拿傘,這雨一時半會也停不了,等你寫完,我們一起回家。”我當時感動得就差磕頭作輯了。剛纔我還在愁怎麼回家呢!現在總算是有辦法了!

等我寫完字,雨還在淅淅瀝瀝地下個不停。我收拾好書包,燕早已撐起一把小紅傘站在門口了。就這樣,我們一起走在雨簾中。過了一會兒,燕揉揉撐傘的酸楚的手臂,我心想:人家送我回家,我總應該幫人家做點什麼吧!我拿起燕手裏的傘柄。這個不起眼的動作,一下子拉近了我和她的距離。我首先發話打破尷尬的氣氛:“你好,我們交個朋友吧!”她靦腆地“嗯”了一聲。“以後咱倆就是朋友了,你叫我雯就行了!”她笑着對我說:“你就叫我燕吧!”我也衝她笑了笑,問她:“對了,你知道我家在哪嗎?會不會和你家相反?”她說:“沒事,我家和你家在一條路上。”當時我竟然沒有察覺這個美麗的謊言。

送我到家之後,燕才轉身離去。

雨季的一把小紅傘讓我和燕成了形影不離的好朋友。在班裏,燕依舊那麼恬靜,不是和我談心,就是望着梔子花發呆。有一次,我好奇地問她:“燕,你很喜歡梔子花嗎?”她點點頭,告訴了我原因:“我外婆偏愛梔子花,家裏的院子裏種滿了梔子花,據說外婆和外公就是在梔子花前相戀的,後來外公去參軍,之後就杳無音訊,我出生之後,爸爸媽媽去外地打工,我就從小就是外婆撫養長大的,如今外婆去世了,看着梔子花,我就會又想起和外婆在一起種梔子花,一起採梔子花的時光……”燕忍不住哭泣起來,我安慰她:“沒事了,你外婆不在了,不是還有爸爸媽媽還有我嗎?等我長大了,也陪你種梔子花,採梔子花,好嗎?”她又破涕爲笑,用力地點了點頭。

可是,還沒來得及等我長大,我還沒來得及實現那個梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開了,我們才做了半年的朋友,之後,我也轉學了。後來,我在qq上和同學聊到燕時,聊到她送我回家那件事時,我震驚了,從朋友口中,我才得知原來燕家和我家是反方向的!

我很難想象,那天燕是如何在快要黑的天裏,從泥濘的小路上一個人返回家裏的!

但願人長久,千里共嬋娟。但願上帝讓我和燕在未來的某一天再次相遇,讓我實現那個梔子花的諾言,解開小紅傘背後那個美麗的祕密……

小學二年級作文 篇10

我的家鄉在林州市旁邊的一個小村莊。那裏依山傍水,是個美麗的地方。

村莊四周被山包圍着,一眼望去,一座山連着一座山都連綿起伏。山上綠綠的,長着山楂樹,花椒樹,還有柿子樹,特產非常豐富,那裏還有一座很特殊的山,好像是人工造的,有高層那麼高,筆直筆直的,去年,俄羅斯,日本等國家在這座山上舉行攀崖比塞呢。

山腳下有個巨大的水庫叫弓上水庫,水庫的水碧藍碧藍的,清澈見底,水裏生長着許多大大小小的.魚,很多人在那聚精會神的釣魚,還有一些小孩子在那嬉戲,我也高興的加入了他們的遊戲中。

水可下面是河灘,河灘非常長,我都還不知道他流向哪兒,河灘上到處都是鵝卵石,非常光滑漂亮,石頭下面有很多螃蟹,石頭上也有青蛙,晚上,青蛙就開始了大合唱,悅耳動聽。

這就是我的家鄉,這裏空氣新鮮,鳥語花香,山清水秀,我真愛我的家鄉呀!

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