二年級作文【精品8篇】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
小老鼠明明很苦惱：“唉，爲什麼我是一隻老鼠呢？大家都不喜歡我，要是能變成別的就好了。”
魔術師爺爺知道了小老鼠的'心事，就給他了一個魔語瓶。
小老鼠在家裏捧着瓶子想呀想，到底變成什麼好呢？
“變成老鷹吧？在天空中自由自在的飛翔，真帥。可是，老鷹會吃我的同伴，哦，不行我不能變成吃同伴的動物。”
“變只熊貓吧?多可愛呀！還是一級保護動物，小朋友都喜歡它，多好呀!哦，不行，它在籠子裏，我可不想失去自由。”
“變只青蛙吧？青蛙在池塘裏呱呱叫，人們在椅子上聽。哦，不行，青蛙會吃蟲子，想到吃蟲子小老鼠就噁心。”
想來想去，每個動物都有自己的長處和短處，小老鼠有其他動物的優點，就是人們不喜歡他。
想到這裏，小老鼠高興多了，小老鼠說：“把魔語瓶給魔術師爺爺把。 ”說完他就把瓶子送給了魔術師。
二年級作文 篇2
麥田，我真羨慕你沒有盡頭的青春和生命。
——阿爾被風簇擁得前合後偃。
麥田，我真羨慕你守望不盡的綿延歲月。
——阿爾落了淚。
<完>
阿爾，我真慶幸自己是一大片麥田。麥穗????的聲音是我的心跳不歇；冬春秋夏的腳步是我的'私語切切；而守望的你，是我的記憶疊疊。
二年級作文 篇3
一隻青蛙，出生在枯井裏，生長在枯井裏，日子在平淡中一天天過去，它感到平靜而快樂。
這一天，下起了暴雨，一隻蝴蝶飛進了枯井躲雨。青蛙奇怪地問：“你是從哪個地方飛來的？”蝴蝶說：“我從很遠的的地方飛來的。”青蛙感到奇怪；“你一定是騙我，世界就是這口井，你怎麼能從很遠的地方飛來？” 蝴蝶說：“世界大得很，我飛到最高的山上去看過日出，我飛到最大的.草原去看過花。你若爬出井口，就知道了世界有多大了。”這時雨停了，蝴蝶飛走了。
青蛙聽了蝴蝶說井外有很大很精彩的世界，決心爬出井口看個究竟。它費盡全身的力氣爬上了一段，不小心掉了下去，跌得渾身疼痛。它休息一會再爬，結果還是跌下來。一次又一次的失敗，使它灰心喪氣，但想起了蝴蝶的話，它又有了勁頭，於是再爬，再跌下，再爬......這一天它終於爬出了井口。
“啊！這世界多大多美麗啊!”它情不自禁喊起來。它覺得自己真正過上了幸福的生活。
二年級作文 篇4
一天夜裏，我做了這樣一個夢：“一個春天的日子裏，我看見許多人在種花”，心中突然冒出一個想法：“我也要種花！”我夢醒了。我一個鯉魚打挺跳，又三下五除二穿上衣服，和媽媽商量。媽媽欣然同意了。
我拿着錢，蹦蹦跳跳地來到“狂越”花店，買了我最喜歡的曇花，叫上小夥伴，到花園的空地種花。我們先挖了個坑，把種子放進去，又把坑填起來，大家手忙腳亂地澆水，施肥……忙的`團團轉。終於，一株曇花栽好了！我還想着：大家親眼目睹了曇花開的樣子，可好看了！
二年級作文 篇5
嘻嘻……，說起我們補習班的李文博，那可是隨時都有可能進軍“歌壇”的一顆小新星。瞧，這位自以爲很帥的小歌星又在趁着休息時間放聲歌唱呢：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘟嘟……嘻唰唰嘻唰唰，嘟嘟嘟”頓時，我們笑聲雷動……
他對音樂真可謂如癡如醉，人家也真是有音樂天賦，心血來潮的時候還自己作詞作曲呢！唱自己“原創”歌曲的時候，還帶着舞蹈呢。那舞姿，說出來怕嚇到你們，每個看到的同學都有撞牆的衝動！嘻嘻……
常言道：“人在江湖走，哪有不挨刀滴！”那次，我們正在靜悄悄做作業的`時候，他竟然陶醉的大唱起來：“你是瘋吧我就是傻，哦呦啊呦闖天涯！”嘿嘿，還是閉着眼睛的，全部同學的眼光都落在了這位“大俠”的身上，當然，還有我們的輔導老師，老師瞪着他好一會兒他的陶醉勁兒纔過來，耷拉着腦袋接受老師的“發落”！
沒辦法，背上了“擾亂紀律”的罪名。老師讓他寫一份深刻的檢查，字數不能少於500字。嘿嘿，你們猜怎麼着，這位“天才”歌星竟然靈感大發，袖子一捋，大筆一揮，寫起歌詞兒來了……
二年級作文 篇6
我有一隻小龍蝦。它全身是紅黑想間的，背上的殼硬邦邦的，就像古代大將軍身上的堅實的盔甲。它的尖尖的頭上有着一對圓溜溜的黑豆般大小的眼睛，兩根蝦鬚又細又長，最厲害的.要數它那對剪刀似的大鉗子，這可是它的祕密武器。只要你一惹它，它就會迅速堅起“剪刀”和你廝殺一番。它的尾巴很有特點，一片一片的，展開就像把扇子，收起就像個小球。
我從桌子上的臉盆裏拿出龍蝦，決定和它大戰一場。我把龍蝦用力一推，龍蝦捲起尾巴往後退，一不小心就掉到地上了，它八腳朝天的樣子，這讓我哈哈大笑。
我覺得龍蝦真有意思。
二年級作文 篇7
一天，小兔買了８張郵票，回家時，一陳大風把小兔的３張郵票吹走了，這時的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團團轉。公雞看見了，走過去安慰他，說：“別焦急，我們一起去找郵票吧？”
在一片松樹林裏，小松鼠在一棵松樹上撿到了一張藍色的.郵票，他正要把這張郵票拿回家時，小兔看見了說：“小松鼠，這張郵票是我丟的。”小松鼠馬上跑過去把郵票遞給了小兔，小兔踮起來小心地接過郵票說：“謝謝，小松鼠。”
小兔繼續向前走去，他在池塘邊又發現了一張紅郵票，小兔想：我和公雞都不會游泳，那該怎麼辦？小狗看出見了小兔愁眉苦臉的樣子，二話不說就跳進池塘把郵票叨了上來遞給了小兔。
小兔走到草叢中，小兔看見螃蟹大叔在鉗什麼東西，問道：“螃蟹大叔，你在鉗什麼東西呀？”他說：“我在鉗一張郵票。”小兔一看 ，原來是自己的郵票，他樂得一蹦三尺高。
最後郵票一張不少。
二年級作文 篇8
我是一位二年級的小學生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。
在我上一年級的時候，因爲我很喜歡架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學架子鼓。”媽媽問我：“你是真的想學嗎？”當時我很肯定地說：“我是真的想學，我保證我會認真學。”在我的保證下媽媽幫我找了一位非常優秀的架子鼓老師，並開始了我學鼓的生活。
今年暑假的`時候，老師對我媽媽講，我可以擁有自己的一套鼓了，我當時特別高興，學習了一年，得到了老師的肯定。然後媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。
過了一盒星期，那天中午放學回來，我進門看到家裏客廳裏有4個大箱子，我很好奇，問媽媽那是什麼，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當時好激動，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過來幫我裝，我那天下午上學的時候心裏還在想裝好的鼓是什麼樣子的。
下午放學我迫不及待的就往家裏跑，一進門飛快的跑進我的房間，看到了我心心念唸的鼓就在那裏。書包一放就上去敲了一下感覺真好！
這是我收到最開心的禮物！
