二年級優秀作文5篇（實用）

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

今天早上，吃完早飯，我的媽媽：“都都，你去幫我們把茶几收拾一下，行不行？”

“可以呀。”我二話不說先拿起果盤，把裏邊的東西全部放到茶几上，再把裏邊的髒東西倒在垃圾框裏，最後把沒用的.東西扔掉，把有用的東西重新放到果盤裏。

然後，我把整理裝飾瓷盤，程序和果盤一樣。把所有的果盤都放在地板上，再拿抹布擦茶几，擦完茶几我果盤和裝飾瓷盤全部歸位。收拾好了，我問我的媽媽：“怎麼樣？乾淨嗎？”

我的媽媽說：“不錯，很好，既幫我的媽媽幹活了，也鍛鍊了身體！”

幫我的媽媽做家務真有意思，下次我還要幫我的媽媽做家務，比如，擦窗臺、拖地等等。“我的媽媽，下次做家務一定要約上我吆！”

二年級優秀作文 篇2

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我就是與這句話結伴到現在。

從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。

隨着時間慢慢的溜走，我從一個什麼都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友書一路陪着我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩。

書中自有黃金屋。自從有了書我的'學習便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環保區，寫了一篇徵文，還得了獎。

現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀着，如飢似渴的讀着，廢寢忘食的讀着。現在讀書已經成爲了我最大的樂趣。

我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什麼，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成爲了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收穫！今天，我在書中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。

二年級優秀作文 篇3

親愛的同學們，看看下面的介紹，猜猜我是誰？

我喜歡唱歌、跳舞、看書，媽媽說我像一個“小書蟲”，我一看到書，就像魚遊進了大海，自由自在。在我的左臉龐有三顆黑痣，單眼皮。我在班上我的個子比較矮，笑起來的時候嘴巴的右邊會出現一個小酒窩。我的性格呢是很開朗、很樂觀的。

我還是一個能幹的小孩，每天除了把作業做完，還會幫媽媽做一些家務，比如掃地、拖地、洗完、擦桌子……媽媽經常回來的很晚，我一個人在家吃飯，吃完飯我就會幫媽媽把鍋碗洗掉，這樣媽媽回家就不用那麼辛苦了，回家就可以多休息，也可以多陪我玩一會。其實我不僅是媽媽的`小幫手，我還是一個聰明的小商人。有一次，我和幾個小夥伴去賣烏龜我向叔叔阿姨詳細的講解了烏龜的習性，以及怎麼區分烏龜的公母，最後原價5元的烏龜我給他翻了個倍，以10元的價格賣了出去。我是不是很聰明呢！

我就是我，獨一無二的我，你們猜出我是誰了吧，我是餘思婕。

二年級優秀作文 篇4

“啊，好大的一場雪呀！”星期二早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，隱隱約約地聽見樓道里有人在喊。是真的嗎？我急忙爬起來朝窗外望去，只見窗戶上霧濛濛的一片，什麼也看不清，我趕快穿好衣服衝出門去。

哇！真的下雪了。地面上早已鋪了厚厚的一層雪，我看見的是一片白茫茫的世界。

“咱們堆雪人吧！”大門口那些孩子中，不知誰喊了一聲，大家一下子像開了鍋。 “看我的！”我順着聲音一看，原來是表妹小魚，只見他第一個跳到雪地裏，用手捧起一大棒雪，團成一個小雪團，然後把它放在雪地上滾了起 來。這時，大家也都紛紛跑了過去，學着小魚的樣子在地上滾起雪球來。那些小小的雪團，在雪地上滾來滾去，越滾越大，一會兒的功夫，就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭，然後擺在一塊兒比一比。大家你看看我的，我看看你的，看了半天，都覺得那些小雪人又小又 矮，不像樣子，我們都有些泄氣“我有一個好主意。”我的.弟弟忽然對大家說。“你有什麼主意，快說出來？”大家都着急地望着她。弟弟說： “咱們在課文中都學過，集體 的力量大，團結的力量大。我想，咱們把這些小雪人堆在一起，做成一個大 雪人，那才棒呢！你們看怎麼樣？” “太好了！”我第一個舉手贊成。大家都同意，於是，我們就動手幹了起來。 小魚和發發他們負責堆雪人的身子，我和弟弟負責堆雪人的頭。過了一陣子，叔叔也來了，大家又拍又打，幹得十分起勁兒，身上都冒出汗了。不一會兒，一個比我們還高大的雪人終於堆起來了。這時，表妹的奶奶從家裏拿了一條不用的圍巾扣上，我趕緊從家裏拿來一根大胡蘿蔔和一片幹辣椒插在雪人頭上，當雪人的鼻子和嘴脣。

雪人終於堆好了。只見它昂着頭，挺着胸，扛着掃帚，鼓着兩隻黑眼珠， 翹着大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地裏，好像在聽我們的命令， 準備行動呢！

二年級優秀作文 篇5

一天，森林裏要舉辦一場春季運動會。百靈鳥小姐在新聞裏播報：“3月18日即將舉辦春季運動會，來報名參加的小動物還能獲得獎品哦！快快來報名吧！”

第一個出發報名的是小蝸牛，因爲走得太慢了；第二個來的是小白兔，它上次龜兔賽跑，輸給了小烏龜，所以這次決定要得第一名……就這樣，報名表被填滿了，一共有五個小動物參賽，分別是小鹿、小蝸牛、小白兔、小烏龜和小狐狸。

比賽這一天到了，五個小動物來到比賽場地。比賽開始了，黑熊先生當裁判，只聽黑熊先生嗷嗚的那麼一叫，小動物們奮力向前跑，跑在最前面的是小鹿，最後面的是小蝸牛。小蝸牛想：我可不能當最後一名，我要當第一名。小烏龜想：當不當第一沒關係，反正參加活動就有獎品拿。

比賽結束了，第一名是小鹿，第二名是小狐狸，第三名是小白兔，第四名是小烏龜，最後一名是小蝸牛。每個小動物的獎品是巧克力，但小鹿的.獎品和其他的動物不一樣，是角冠。

小動物們拿到獎品開開心心地回家了。