二年級作文【共10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長髮，圓圓的臉蛋，閃閃發光的眼睛，高高的鼻樑，愛笑的嘴巴，可漂亮了。她不僅照顧我的生活，還非常關心我的學習。
記得二年級的時候，有一次數學考了90分，我沮喪地想：唉，這回肯定要捱罵了。果然，不出所料，一回到家，媽媽看了我的試卷，她生氣地對我一聲大喊：“你怎麼才考了90分，怎麼這麼不認真，你看人家考的比你高，你怎麼搞的，考這麼低！”我聽了媽媽的話，眼淚立刻奪眶而出。媽媽看到我這副樣子，繼續說：“考這麼低還哭，真是不像話，快拿去訂正作業！”我難過地回到了自己的小房間。
訂正好了作業，我把試卷遞給了媽媽，正在這時，媽媽突然雨過天晴，親切地對我說：“孩子，你知道嗎？科學家如果不小心算錯一個數字，就可能導致衛星發射的失敗；銀行職員做帳的時候，如果因爲粗心大意多寫或少寫一個0，就會導致帳目出錯，造成鉅額賠償甚至丟掉工作。所以，媽媽跟你說，從小要養成認真仔細的好習慣，以後不要再這麼粗心了，好嗎？我相信，你一定能做到的！”聽了媽媽這番話，我連忙擦乾眼淚，連連點頭。是呀，每一個父母都是關心孩子的，世界上又有多少個孩子能明白父母的`苦心呢？我相信，媽媽這麼對我，是希望我把粗心大意的壞毛病改掉。我想在這裏對全世界的母親們說；“媽媽們，你們辛苦了，我們一定會好好學習，長大了做一個對社會有用的人。你們的苦心不會白廢，我們會孝順你們的。”
正如《遊子吟》詩中所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”
二年級作文 篇2
在我的窗前，
有一棵松樹，
雖不高，
卻秀麗挺拔。
它，
默默點綴着北國姿色，
熱烈簇擁着綠海青波，
甘願陪襯着累累果實。
微風輕拂着陽光，
松樹上的枝頭吐出嫩芽，
頑強的生命告訴我們
春天的訊息。
大雪壓青松，
青松挺且直。
窗前的`那棵松樹，
將會更加的壯麗挺拔！
二年級作文 篇3
明天，暑假的快樂時光就走了！留下了歡樂的腳步！明天，我們又將推開學習的大門，迎接新學期的到來。
嘻嘻！我又快見到那明亮的教室了，我又快見到可愛的同學了，我又快見到慈祥的`教師了。我又回到以往的學習時光了！用兩個字形容：高興。用三個字形容：很高興。用四個字形容：非常高興！我的學校不知改變了多少啊！
雖然學校裏很快樂，但一堆堆的作業堆如山，再說，我們的教師很嚴格，一個同學不及格，教師就大發雷霆！我們都有一點害怕了。堂上這樣，堂下的教師就特溫柔，作業有時也特少，甚至沒有。教師對我們挺好的嗎！
明天，你快來吧！我期盼着你的來臨！
二年級作文 篇4
夏是茂密的樹叢，是萬里無雲的晴空。
那“夏”化成微小的`細胞，融入大自然的懷抱。不再是讓人厭的烈日，不再是使人噁心的污氣，“夏”已經不再是淘氣的孩子了，她懂得什麼是“愛”，什麼是“恨”，什麼是美，什麼是醜！
二年級作文 篇5
這節課是數學課，大家都在認真聽講。
小紅坐得端端正正，目不轉睛地看着黑板，一邊聽一邊記筆記。小明說：“這道題目老師早已經講了好多遍。”
小明聽了一會兒走了神。他想：我長大了要當飛行員，在天空中飛來飛去。小明不由自主做出了開飛機的動作。老師說：“上課要聽講。”小明聽了一會兒，又走了神。他想：我長大了，要把飛機開到中國的首都，開到大草原。
數學老師的題目講好了，就發了一張複習的`試卷給小朋友們做。小紅眼睛一動不動地盯着試卷，很快就把試卷做好了。小明抓耳撓腮地想，怎麼也想不出來，小明東張西望，好像想偷看別人的。
老師開始收試卷了，小明還沒有做好，老師說：“這就是你不聽講的後果。”
二年級作文 篇6
9月11號我們學校組織去秋遊，早上8點我們就要到學校集合，老師讓我們站好了隊伍，同學們很整齊有序的上了大巴車。
經過半個小時的路程，我們來到了鄭州市動物園。我和同學們都很興奮!我們在門口站隊，有序的走進了動物園。剛走了一會，我就看見一羣白鵝長着純白色的羽毛，不摻一點兒雜色，長長的頭頸，豐滿的身體，像披着白衣的仙女，在湖面上玩耍。
老師又把我們帶到了猴子的山區，我仔細地觀察猴子。只見它們遍身是毛，很多的地方像人，長着一對圓溜溜的`眼睛，大耳朵，塌鼻子，手和腳只是多長了些毛，兩隻手除了能在地上走路外，也能拿東西，還能做些簡單的事。猴子的屁股通紅，上面有一條短尾巴。
頑皮的猴子們在追逐。嬉鬧。一隻紅臉的老猴子捧着遊人扔給它的香蕉，吃得津津有味。一隻小猴子看見了，連忙跳了過去。老猴可小氣啦，向下一跳，跳得遠遠的，一口就把半個香蕉吞了下去，然後朝着小猴擠眉弄眼，還得意地在鐵鏈條上走了兩回鋼絲呢!看的我心裏好心疼小猴，哎!我後悔沒有帶香蕉去，不然我就可以給小猴仍過去一點。
看完了小猴們，我們又來到了大象、河馬、還有長頸鹿區，它們的樣子很悠閒，根本不怕人。很多的遊客們不停的和它們拍照留影。
中午的時間到了，我和同學們開始吃上我們自己帶的午餐，吃飯時同學們嘰嘰喳喳你一句。我一句地說出自己喜歡的動物，我們都顯得格外地興奮!吃過飯後，老師把我們帶上了大巴車，結束了我們的秋遊。這次的秋遊讓我非常難忘!
二年級作文 篇7
五一節放假，爸爸媽媽帶着我去溫州遊玩。
被青山秀山綠水環繞的溫州彷彿是一位清麗淡秀的女子，到處灑下美麗的身影。大龍湫、小龍湫的一個個奇形怪狀的岩石，彷彿就是她留下的串串足跡。海螺峯、啄木鳥峯、展旗峯、天柱峯、桅杆峯、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插隊罐、青蛙開會都栩栩如生，有趣極了：盤旋的海螺峯，如同一顆巨大海螺，點綴在上面的星星點點、深淺不一的綠色植物彷彿是海底的水草，清風徐來，峯上的碧樹輕輕搖擺，好似水草在海底水波的輕柔的撫摸下搖曳生姿；啄木鳥峯也特別引人注目：只見高高矗立的岩石半腰上停着一隻巨大的啄木鳥，類細的'長嘴探向前方，彷彿突然間發現了一隻肥美的小蟲；展旗峯也讓人嘖嘖嘆奇，從正面瞧就象一面迎風招展的旗幟，而從側面看又彷彿一隻展翅欲飛的雄鷹，非常形象生動！
溫州的山奇，而水更靈秀！我們去了楠溪江。我迫不急待地將小腳丫伸進江水中，涼爽的水流輕吻着我的腳趾，渾身的熱氣瞬間神奇地消散了。清澈見底的江水上飄着一葉葉竹排，道道波紋劃過江面，清涼的江水拍打着河岸，發出清脆的聲響。不時可見一個個小瀑布飛流而下，千姿百態，好像女子的層層紗裙，有一種夢幻般的神祕感。
落日餘輝下的芙蓉古村，顯得異常古老。黑瓦石牆透出的年代的久遠。我們吃了農家晚餐，沿着長長的石子小巷漫步，直到暮色漸濃。潺潺的流水聲盪漾在耳邊，隱約的蟲吟與蛙聲給古村的夜晚更增添了幾分寧靜。彎彎的月牙發散幽淡的光芒，籠罩在月色的中的芙蓉村，黑暗中閃着柔和的光亮，真讓人心曠神怡！
時光總是那麼短暫，我們的旅途就要結束了，而大自然的鬼斧神功卻留在我的記憶深處。
二年級作文 篇8
春天來了。春天來了。春天像個畫家，你瞧，她畫出了嫩綠的柳樹、粉紅的桃花、雪白的梨花······春天像個魔術師，她輕輕一吹，和暖的'春風就來了······春天還像個調皮的小娃娃，她不僅叫來了在南方過冬的小燕子和大雁，還叫了人們和她一起玩，大人和老人們去公園唱戲、小朋友們去放風箏，去春遊。。。。。。春天把全世界的人都叫了出來，大家在一起熱熱鬧鬧的。春天真美啊。我愛春天。
二年級作文 篇9
小學階段，我能自己看書了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛科學》和《精品作文選》，每個月，我都急切地盼望着它們的到來，讀書也就變成了一種急急地等待，於是媽媽又給我買了《一千零一夜》等書籍。
上了二年級，我在學校附近發現了一塊“風水寶地”——彩虹魚繪本館！我辦了一張借書卡，開始風捲殘雲一樣閱讀各種繪本圖書，《牀底下的怪物》、《是誰的嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚兒》……，漸漸地我開始涉獵長篇小說了，沈石溪和西頓的.小說讓我明白了動物也有感情，也有母愛；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是隻神貓，連三寶都會笑！
這就是我的讀書故事，書是一盞明燈，照亮了人生的道路，書是忠誠的朋友，爲你提供無盡的智慧。讓我們一起愛上書吧！
二年級作文 篇10
小狗是森林學校最不懂事的學生，他的媽媽爲了他可操碎了心……
早上起牀，媽媽的“特級喊聲”就響起來了，每天早上都要因小狗而“發火”。隨着媽媽的“起牀啦！”的喊聲，小狗的被窩不但沒有鬆開，反而裹得更緊了。因爲他知道，等會兒，他就會遭到被掀被子的待遇。媽媽來了，小狗使勁抓住被子，大聲說：“不起嘛，不起嘛，今天是星期天，不上學！”媽媽聽了，哭笑不得：“你還在做週末的.美夢啊！今天是星期一，趕快起牀，不然遲到了！”小狗聽了，只好慢吞吞地起牀了。
爲了給小狗增加營養，媽媽可是愁斷了腸。每次吃飯，小狗總說：“我不吃嘛，我不吃嘛！”還不停撒嬌，媽媽沒辦法，只好隨他了。因此小狗是全班最瘦弱的學生。
晚上寫作業，小狗剛寫一個字就開始玩筆，還用筆和尺拼成一架飛機。9點時，媽媽進來檢查作業，發現她的兒子還有一大堆作業沒完成，她不滿地說：“兒子，今天的事，今天趕緊做，知道嗎？”“我知道了，把零食拿來，我現在就要吃！”媽媽徹底無語了。
這次學校給學生免費體檢。小狗檢查的視力、體重等都不合格，體重才5千克，視力竟然下降到0。5了！原來，小狗每天晚上都在被窩裏拿着手電筒看漫畫書，狗媽媽看到小狗的檢查表，傷心地流下眼淚。小狗看到了，決定以後再也不惹媽媽生氣了。從那以後，小狗的作業寫得又快又好，吃飯也不挑食了……
幾年後，那張檢查表被一隻成年狗拿在手裏，他的眼睛裏閃動着淚花。
