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【精華】二年級感恩的作文錦集十篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級感恩的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】二年級感恩的作文錦集十篇

二年級感恩的作文 篇1

感恩節到了,別光看人類這樣感恩,在我們動物王國裏也有好多小動物們在感謝幫助過自己的人。比如說:小免幫它的媽媽採蘑菇,小松鼠幫老師準備上課前的工具。再比如說:小狗給爺爺奶奶捶背、小貓的同學過生日,小貓爲它唱生日歌,小螞蟻幫媽媽蓋新房。獅子王對大家說:“今天是感恩節,我感謝大家,因爲有了大家,所以有了今天的我。如果沒有大家的支持那就沒有今天的我!今天我們又要玩我們一年一度的“感恩大比賽”了,大家高興嗎?”“高興”大家齊聲說。

比賽非常精彩。“今天的比賽小鹿勝!”獅子王大聲地對大家說。小鹿說:“今年的'感恩大比賽比哪一年都要搞得好!”

就這樣每年的感恩節在動物王國裏,只有歡聲笑語,沒有哭泣聲。

二年級感恩的作文 篇2

親愛的煒煒哥哥:

你好!今天我和媽媽一起看了24孝的故事,我很感動。

故事裏有的是講爲了不讓爸爸被蚊子咬,讓蚊子咬自己;有的講的是爸爸和孩子一起割草,忽然來了一隻老虎把爸爸叼走了,兒子掐住老虎的脖子,老虎不叼爸爸嚇跑了;還有的是講別人把他的媽媽攆走了,過了50年,他不當官了,到處找媽媽,終於,找到媽媽和他的兩個弟弟。

現在的小朋友不會感恩,不知道怎麼孝敬父母。他們有的踢媽媽,有的亂要東西,有的'不聽父母的話。我不能這樣,我要懷着一顆感恩的心,好好學習,聽爸爸、媽媽和老師的話,自己的事情自己做,並幫爸爸媽媽做力所能及的事。

煒煒哥哥,你能和我一樣嗎?

你的妹妹:張xx

20xx年7月8日

二年級感恩的作文 篇3

有一天,我不小心把同學的頭打得鮮血直流。

這件事情一傳十,十傳百,最後傳到了老師的耳朵裏,老師怒氣衝衝的把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然後大聲的對我說:“你怎麼可以打同學的頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的'。”老師氣的差點暈過去,後來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼裏直打轉,可是我怎麼也忍不住了,淚水慢慢地順着臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的對我說:“以後不要打人了,有事可以告訴老師呀。”我連忙點頭,跑回了教室裏。

在路上,我的心裏想,親愛的老師,我想對您說,您的一言一行,就是我做人的標準,老師,我很謝謝您。

二年級感恩的作文 篇4

每次聽到“感恩的心,感謝有你……”我都會想感恩是什麼?感恩是相互之間的關愛,是構成這個人類大家庭的要素,所以人不能沒有感恩,人人都要有一顆感恩的'心。

我呢!就想感謝我的救命恩人。那天我和媽媽陪舅媽去醫院看病。媽媽見到一位很熟的醫生,媽媽跟她聊了很久。過了一段時間,我疑惑的問媽媽:“媽,剛剛的醫生是誰?”“她呀,可是你的救命恩人,張醫生!”媽媽說,“我有你的時候,不知道自己懷孕了,吃了感冒藥。許多醫生都建議我把你打掉。還好張醫生叫我把你生下來,不然你就不可能在這個世界上。改天你要好好謝謝她。”我爽快地答應了媽媽。

離開了醫院,我情不自禁唱起來:“感恩的心,感謝有你……”

二年級感恩的作文 篇5

鮮花感恩雨露的滋潤,小鳥感恩遼闊的天空,小草感恩肥沃的大地。可見,感恩無處不在,感恩就如同陽光一樣,能帶給我們溫暖與光明。常存一顆感恩之心,陽光會普照我們,雨露會滋潤我們,生活裏會出現一道道美麗動人的風景。

感謝媽媽,是您在我童年的日子裏無時無刻不跟隨在我身邊,給與了我細心的呵護與照顧。童年的時光伴隨着我的喜怒哀樂,而其中又包含了您無數的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢,也常因我的煩惱而愁上心頭。

感謝媽媽,您給了我無微不至的愛。 我深刻地記得那一次:記得我讀三年級時,半夜發起了高燒,您二話沒說就揹着我上了醫院,當時還下着雨,您將自己的衣服脫下來披在我身上,怕我被雨淋壞了,自己冒雨前進。到了醫院,母親也因淋雨感冒了,我當時不知說什麼好。

在學習上,您更是嚴格要求我。一次,我考了砸分,我漫不經心地把試卷給您簽字,您看了後嚴厲地說:“怎麼考這麼差,以後做題一定要看清題目再做,做好也要認真檢查。”我說:“好的。”

滴水之恩,涌泉相報。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海,無邊無際。在每次母親節時,我問您要什麼禮物,母親都會說:“只要你好好學習,長達成爲一個對祖國,對人民有用的人,就是最好的禮物。”

太多太多的'感謝,說也說不完,媽媽,您永遠都是我的導引者,永遠在我的身邊關心,愛護着我。媽媽我想對您說一聲:“感謝您一直的照顧,您永遠都是我們的根源與支柱!”

二年級感恩的作文 篇6

整個夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍着我,即使是仰望窗外蔚藍無比的天空時,雙眼也滿是迷茫和倦怠。時間是那麼緩慢,每一秒都刻骨銘心,連緩緩移動的雲朵,寬大綠色的樹葉看起來都是那麼班駁。

一切的一切,都是因爲這張期末成績單,每一個阿拉伯數字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質感很好的白紙上。

就這樣,我走出了家門,突然遇到了我的一個好朋友。於是,我們手捧可樂,同以往一樣,走在林間小道上,聽着從前那熟悉的歌曲,我卻找不到了從前的快樂。

你看出了我的心思,只給了我一個微笑,什麼也沒說。

你知道嗎?你的那個微笑,如夏日裏的`一陣風,給我陣陣涼爽,讓我重拾信心;你的微笑,就像滿天星星,讓我暢想;你的微笑,就像漫山遍野的花兒,讓我快樂;你的微笑……

二年級感恩的作文 篇7

你知道五月十一日是什麼節日嗎?哦!我告訴你吧,五月十一日可是西方的母親節呀!

今天晚上,爸爸給媽媽送來了四朵花,他也給我帶來了一些賀卡(沒有畫過和寫過的)。

開始製做賀卡了,我先把前面兩張紙用雙面膠黏起來,然後,我在邊上畫滿了我姐教的`愛心,並在中間寫上“媽媽,祝偶然性節日快樂!”這幾個字。最後,我將完成的賀卡放進紙袋裏,並從我的抽屜裏拿出三顆糖,放進那個紙袋子裏。

我看了看紙袋,感覺缺了點什麼,就在上面寫上:媽媽我久遠愛你!我卻沒有發現永遠愛你的永寫成久了,所以送給媽媽的時候,把媽媽弄得哈哈大笑。我連忙把久改成永再還給媽媽。

媽媽打開紙袋,只發現了一張賀卡,可媽媽又摸到了三個東西,去不知道是什麼東西,媽媽又把那三個東西拿出來,啊!原來是三顆糖呀!

媽媽高興地說:“景博真媽!還送糖給我!”

我見媽媽這麼開心,也高興地笑了。

二年級感恩的作文 篇8

今年五一去上猶玩時,在一座清幽的寺廟裏的牆上寫着《凡事感激》的小詩,它這樣寫到:“感謝傷害你的人,因爲他磨練了你的心志;感謝蔑視你的人,因爲他覺醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因爲他增進了你的見識;感謝拋棄你的人,因爲他教導了你的自立;感謝拌倒你的人,因爲他強化了你的能力;感謝斥責你的人,因爲他助長了你的定慧。”之後,每當我想起這首詩,我的內心就充滿了感動:只要我們時時懷着一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風雨,無論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對,去挑戰,永不放棄;當然,我們更沒有理由不珍惜自己的生命,不熱愛自己的事業……有這樣的一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個健康的身體,一份稱心的工作,一位深愛你的愛人,一幫信賴的朋友。”在詮釋幸福的衆多涵義中,‘感恩的心’當之無愧居於首位。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋裏,人的一生得到過太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學會感恩。

塞翁失馬這個耳熟能詳的故事大家一定不陌生吧,在這,我將講述一下類似如此的賦有哲理的兩則小故事:

法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的甘泉,常會出現奇蹟,可以醫治各種疾病。

有一天,一個拄着柺杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶着同情的回吻說:“可憐的傢伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:“我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求祂幫助我,教我沒有一條腿後,也知道如何過日子。”

著名學者麥沙亨利的`家,曾遭到盜賊搶劫,他不但不像一般人那樣難過,竟然在他日記中寫下這樣一段感恩的話:讓我感謝天主恩,因爲:(1)我以前從未被搶劫過。(2)他們雖然掄了我的金錢,但未奪去我的生命。(3)我的資財沒有被完全搶光。(4)我是被偷,而不是偷人的。

包括塞翁失馬在內的來自不同國家的幾則關於感恩的故事告訴我們同一個道理:生活中常常會面臨苦難,而自己卻無法控制,對於這種情形,最爲樂觀、明智的解決辦法是:承認苦難是生活的一部分,沒有一個人可以逃避得掉;把我們面對的問題,去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》,仲尼厄運而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷宮刑而作《史記》,曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學》。學習爲所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自己的生命充滿了亮麗與光彩,不再爲過去掉淚,努力的活出自己的生命。我們應把別人對自己的傷害寫在沙灘上,傷害就會隨着沙灘上字跡的消失而忘得一乾二淨,應把別人對自己的幫助刻在石板上而永遠銘記在心。

心存感恩,知足惜福,當我們用感恩的心對待每一件事,服務於他人,用寬容大度、盡職盡責、勤勉工作來證明一切,就會忘掉不愉快,心中充滿了美好,積極主動地面對現實,那麼你感受的不僅僅是心靈的寧靜,一個懷有感恩之心的人,生活也將賦予他最大的回報。要是我們能用平和、感恩的心態去面對我的人生的話,那我們豈不是可以活得很愜意?這時我們也會變得“富裕”,悄然之間,我們會發現得到了很多意想不到的東西。

懂得感恩同樣是一個員工優良的品質的重要體現。一個員工如果連最起碼的感恩都不知道,又怎麼能夠珍惜工作、熱愛生活呢?如果員工與老闆也這樣彼此心存感恩,那麼公司的明天必將充滿濃濃的人情味,這種美好的情意必將遍地生根、發芽、開花、結果,公司這種習慣蔚然成風后,一定會成爲繁茂的綠蔭,讓在“火熱”職場中競爭奔忙的人,盡享公司創造的清爽怡人的環境。

二年級感恩的作文 篇9

同學們,你們知道嗎?是誰,讓我們來到了這個有喜有悲的世界?是誰,把幼苗般的我們培養成大樹?是誰?又是誰,做了我們的第一位老師?——是兩個只會關心孩子不會關心自己的“傻子”!

他們每天辛辛苦苦,只爲我們長大以後有好的生活,過得辛福快樂。而他們,就算再苦再累,也不會有半句怨言。你們想過嗎,當我們得到成功時,他們只會在遠處呆呆的看着我們,而我失敗時,他們就會想盡辦法幫助我們。

他們是誰,是每天辛辛苦苦的'父母啊!我們用一輩子的時間也報答不完他們的恩情!不要總以爲父母還年輕,來日方長,當我們慢慢淡忘他們的時候,他們的來日也不長了,所以,讓我們常懷感恩的心,常生感激的情吧!

二年級感恩的作文 篇10

敬愛的老師:

您好,我們已經相處二年的美好時光,在這裏,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節課、坐半節課,可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續站了2節課,我們看了都很心痛,老師不知道怎麼報答您。

還有一次,我們班出現打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白爲什麼不打架。使我們大家知道您是一位教導有方、語重心長、和藹可親的好老師。

我們總覺得應該,可是老師不喜歡我們花錢買的'禮物如:教師節送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的蘋果,聖誕節送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不一定總用物質上的東西來報老師,我們心裏應該有一顆感恩的心,來回報老師,可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔工作。

我們大家就這樣做着,發現老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師,我愛你,你永遠是我們心中的好老師,祝您工作順利。

  您的學生:**

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