有關二年級小鳥的作文七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的二年級小鳥的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級小鳥的作文 篇1
一天：小明和他的一些朋友出去玩。他們來到大榕樹下做起捉迷藏的遊戲來‘小明躲在一棵樹的後面。突然：他聽到石頭打在樹上的聲音。他擡頭一看'一隻小鳥落在了小明的手上，那隻黃色的小鳥哀叫着,似乎在說；救救我吧、小明很可憐這隻小鳥：於是他跑出來找到大家說；小鳥受傷了：我們幫幫它、讓它早些回到大自然的懷抱吧、小朋友們都同意了，他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天"小鳥的傷口好了?小鳥高興極了“好像在說；謝謝你小明"小明對小鳥說；你的傷口好了你回去吧‘小鳥立在窗口久久沒有離去‘小明彷彿看出了它的心思’說；去吧”大自然纔是你的家呀‘小鳥看了小明最後一眼?飛走了’
二年級小鳥的作文 篇2
星期天，陽光明媚，我在院子裏玩得很開心，這裏有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的，樹木茂盛，還有小鳥在唱着歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾隻黃色的小鳥拍着稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因爲平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。
二年級小鳥的作文 篇3
在一片綠茵茵的草坪上，長着一棵參天大樹。大樹上有一個鳥窩，鳥窩裏住着一羣可愛的小鳥。
一天，鳥爸爸鳥媽媽出去爲小鳥們尋找食物。小鳥們呆在窩裏，它們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在聊天。快到中午了，鳥爸爸鳥媽媽還沒有回來，小鳥們餓得唧唧喳喳地叫着。這時，一隻餓貓在樹下尋找食物，它走着走着看見了樹上的小鳥。餓貓心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫呀!我正餓着呢，這麼鮮嫩的小鳥夠我飽餐一頓了!餓貓饞得直流口水，它目不轉睛地盯着樹上的小鳥，後腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了樹。餓貓屏住呼吸，輕手輕腳地向鳥窩靠近。眼看着餓貓就要靠近鳥窩了，窩裏的小鳥嚇得縮成一團，大聲地喊：“救命，救命。”
這時，住在房子裏的小明聽到小鳥的救命聲，急忙跑出來了。它看見餓貓想吃小鳥靈機一動，想到了一個好辦法。小明說：“小貓，你要是吃了小鳥的話，我以後再也不給你魚吃了。”
小貓聽了小明的'話，從樹上跳了下來，飛快地跑進屋子裏叼起一片魚跑開了。鳥爸爸鳥媽媽回來了，小鳥們把剛剛發生的事情告訴了爸爸媽媽，鳥爸爸鳥媽媽聽了以後，就飛到小明家的窗前，對小明說：“謝謝你小明，謝謝你救了我們的孩子。”一陣微風吹過，樹葉嘩嘩地響，好像大叔爺爺在說：“小明，你真是一個會保護小動物的好孩子。”
二年級小鳥的作文 篇4
一天，小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的後他就走了。小文來到森林，那裏有很多可愛的小鳥，小文看見了心想：好多小鳥，抓一隻帶回家去可以玩，多好呀！他抓住一隻小鳥，馬上從揹包裏拿出紙盒，把小鳥放了進去。然後把紙盒蓋好。
其它小鳥看見了就哭了起來。這時，一位小男孩看見了，說：“小鳥是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地說：“大哥哥，我知道我自己錯了，對不起！”“知道錯了就好，快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒裏的小鳥給放掉了，小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你讓我重新回到了天空。”
二年級小鳥的作文 篇5
小鳥，我懂你的心
一天，爸爸回到家，笑眯眯地對我說：“蓮蓮，你看，我給你抓來了什麼？”他一邊說，一邊從一隻紙盒裏捧出一隻小鳥，小鳥，我懂你的心。
啊！多麼美麗的小鳥啊！全身長着嫩黃色的羽毛，中間夾雜着幾個小白點，一雙烏黑髮亮的眼睛滴溜溜地轉來轉去。我把小鳥小心地捧在手心裏，軟軟的，暖暖的，我不禁有些愛不釋手，用手輕輕撫摸着小鳥柔軟的羽毛。小鳥有些不安，掙扎了幾下，像要從我手中掙脫出去似的。
我想：小鳥一定是想飛了吧！
我對爸爸說：“爸爸，我們還是放了小鳥吧！”
爸爸聽了連連搖頭：“不行不行！我費了好大的力氣才捉住它的，哪能放呢！”
晚上，我睡在牀上，不時聽到小鳥“啾啾”的叫聲，這一夜，我第一次沒有睡好，小學二年級作文《小鳥，我懂你的心》。
早晨，爸爸上班去了。我聽到小鳥叫得更悽慘了，連忙跑過去，打開裝小鳥的盒子。小鳥瞪着烏黑的小眼睛，對着我“啾啾啾”叫個不停。
我想：小鳥一定是餓了吧！
我捉了幾條小蟲子喂小鳥，可它怎麼也不吃，只是叫個不停。
小鳥一定是想家了吧！
“應該放了它！”媽媽走過來說。
“那爸爸回來怎麼辦呢！”我問
“有我呢！”媽媽擠了一下眼睛說。
“太好了！”我高興地跳了起來。我把小鳥捧到外面，對小鳥說：“小鳥，飛吧，飛回藍天吧，那裏纔是你的家！”小鳥撲愣了幾下翅膀，飛向了天空。
看着小鳥漸漸地越飛越高，我的心一陣輕鬆：小鳥，飛吧，飛得越遠越好，我一定要跟爸爸說，小鳥是我們人類的好朋友，以後不要再捉鳥了！
二年級小鳥的作文 篇6
一天，陽光明媚、萬里無雲，小明和爸爸興致勃勃地到公園裏去抓小鳥。
公園裏到處盛開着五顏六色的鮮花，小明和爸爸在鮮花旁邊看見了一棵大樹，大樹上面有一隻小鳥，在自由自在地玩耍。小明輕輕地走過去，拿着網子扣住了小鳥。這時，爸爸在一邊微笑着說：“我們不能亂抓小鳥，要保護大自然。”
其實小明也不忍心看見小鳥害怕的樣子，最後，還是戀戀不捨地將小鳥放飛了。
二年級小鳥的作文 篇7
過了些日子，小鳥一個個長大了，它們是兄弟三個，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個人去捕食。
第一次老大先去了，這天風雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時候，媽媽不管是什麼樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒着風雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡。”這時二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的。於是二鳥對它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶着傷飛回了家。媽媽感動地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家裏嘴對嘴地餵給了媽媽，然後，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直誇：你們真是孝順的孩子！
