關於荷花二年級作文300字合集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的荷花二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花二年級作文300字 篇1
雨後的夏天給人們帶來了絲絲涼意，陣陣涼風把人們從酷暑中暫時解放出來。傍晚時分，我和媽媽出來散步，遠處望去，池塘邊人羣絡繹不絕，只爲欣賞那爭奇鬥豔，風姿綽約的荷花。
當我們走近荷花池，在夏日微風的吹拂下，荷花散發的陣陣清香撲鼻而來 。緊接着映入我們眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已長成手掌般大了，在微風吹拂下，輕輕搖曳着，彷彿在向周圍的人羣招手微笑，而觀賞的人羣也不禁以微笑迴應。一陣微風突然使本來平靜的“綠色海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片一片如同海浪般翻滾着，美麗極了。池塘中的荷花亭亭玉立，它向我們展示的不僅僅有粉色花瓣的清新淡雅和全身不沾染一片塵埃的純潔，更有“小荷才露尖尖角”時的可愛動人。欣賞過的人自然會明白宋代周敦頤爲什麼會“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”了。
亭亭玉立是荷花，冰清玉潔也是荷花。炎炎夏日，人們欣賞荷花，欣賞的是它那淡雅脫俗的笑容，它的微笑如同夏日的涼風，驅走了人們心中的煩躁；人們欣賞荷花，欣賞的是它“出淤泥而不染”品質，它的高尚純潔如同一盞明燈，照亮了人們內心每一個黑暗的角落。
荷花二年級作文300字 篇2
西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。
夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌豔欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接着一片，一朵接着一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞着……過了一會兒，彷彿聽見媽媽叫我的聲音，這時纔回過神來，看看手錶已經晚了，我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到“她們”的生活中去。
陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因爲喜歡西湖的緣故吧！
荷花二年級作文300字 篇3
今天，我做完書面作業後，就盤算起用廢物做什麼手工的事。
我想啊想，突然覺得肚子餓了，就吃起餅乾來，當餅乾就快要吃完的時候，我心想：要是把上個月媽媽過生日用過的荷花蠟燭插在餅乾盒上，不是很好嗎?想到這兒，我把剩下的餅乾從盒子裏取出來，又把荷花形的蠟燭從“百寶箱”裏拿了出來。我先把一根七色的幫幫線穿進蠟燭的洞洞裏面，再把荷花蠟燭插進餅乾盒裏面。我一拎線，“荷花”就從盒子裏掉出來了。我想：用什麼辦法能讓花燈不再掉下來呢?對了!可以用透明膠把它們粘起來呀!我馬上把花燈粘在盒子上，荷花燈做好了，我開心極了!這時，外婆看見了，高興地說：“真好看，如果能裝飾一下就更好了!”我聽了外婆的話，連忙去小店買了一大堆皺紋紙，抱上皺紋紙就往家跑。因爲我喜歡玫瑰紅和橘黃色，我就用這兩種爲花燈做裝飾。
我把玫瑰紅色的紙折了三次，把它剪成了一條條絲，粘在餅乾盒的底部，又用同樣的方法剪好了橘黃色的紙上。最後，我還把一箇中國結貼到盒子的下方，這樣，一個精緻的愛心荷花燈就誕生在我的手中了!
荷花二年級作文300字 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是南宋詩人楊萬里寫的一首詩。一聽詩就是多麼美麗的荷花呀!我也喜歡荷花。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉片可見一根根墨綠的、長着小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯着亭亭玉立白裏帶粉的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全開花了，露出了嫩黃的小蓮蓬﹔有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向着行人微笑着﹔有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的·········
微風習習，河池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕的搖曳起來，好像在偏偏起舞，引來幾隻蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
一場雨後，河池又呈現出另一番景象，荷葉好像是一個個剛淋浴過的仙女，亭亭玉立在池塘中。一場微風掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而滾落到池裏·······構成雨後河池美麗的新景象。
我愛那美麗的荷葉!
荷花二年級作文300字 篇5
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里寫的詩句，其實我也很喜歡荷花。
夏天，正是荷花飄香的季節。
我站在池邊眺望遠方，眼簾中是一片綠油油地荷葉，像個大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗，上面有許多小刺。天熱的時候，荷葉還能當一頂遮光的帽子。
仔細一看，荷葉中有很多亭亭玉立的花箭，綻開的花朵更是美麗。花中有一個小舞臺，旁邊有着數不清的花蕊，就像小精靈演出的舞臺，有的花箭上還是含苞欲放的花骨朵，好像一個害羞的小姑娘還不敢向觀衆問好。一陣微風吹過，荷花彷彿在翩翩起舞，她跳得多美啊，千姿百態，就像個舞蹈家！
雨後的荷池又呈現出一片景像。一陣微風吹過，荷葉上的水珠忽而東，忽而西，忽地全都落到池塘裏了。荷花又像一個沐浴過的仙女！
荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣，荷葉可以當傘，蓮籍可以當作涼菜，你說荷花是不是遍身是寶啊！
我喜歡那給人們帶來香氣的荷花，是它點綴了我們的生活，美化了大自然。我要向它學習，學習它那傲視污泥，學習它那不爲自己，把自己的一切都貢獻給人類的精神。這就是我爲什麼喜歡荷花的理由。
荷花二年級作文300字 篇6
“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”一年級上學期，我背過了《江南》這首詩，我知道這是寫荷花的.，可我還從來沒有見過一羣小魚兒圍着荷花游來游去的樣子，能夠親眼看一看該有多好啊！
一個星期六的下午，爸爸終於領我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園裏有噴泉，還有兒童遊樂區。我們先來到噴泉邊，那噴泉和着音樂的節拍，忽上忽下，真有趣！然後，我們又沿着小路來到遊樂場，我坐在鞦韆上，盪來盪去，真好玩。
河邊是一個小廣場，很多人在乘涼，還有小朋友趴在欄杆上玩。我走到河邊一看，好大一片的荷花啊，圓圓的荷葉鋪在水上，還有幾個蓮蓬。“荷花怎麼沒開啊？”我問爸爸。爸爸說：昨天剛下了大雨，荷花花瓣都被雨打掉了，你看光剩蓮蓬了！”唉，看不到鮮豔的荷花，那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的，綠綠的，還有小水珠在上邊，那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。
小魚，荷葉，蓮蓬。這不就是古詩《江南》裏面的場景嗎？“我知道《江南》詩裏的意思了！”我衝着爸爸喊道。
是啊，生活處處皆詩意！我和爸爸不禁輕輕吟道：“江南可採蓮，荷葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”
荷花二年級作文300字 篇7
夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開後結的果實。池子裏的荷葉肩並肩挨着，像一把把小綠傘，有的上面還有“珍珠”，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。
我學過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》裏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗聖潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”多麼美的荷花！多麼美的品質！
我更喜歡荷花了！
荷花二年級作文300字 篇8
古人愛荷，衆所周知。古人贊荷：“映日荷花別樣紅。”古人還贊它：“看取蓮花淨，應知不染心。”古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花吧!
若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。
瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮豔，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶着刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示着自己不屈服的傲氣。順杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。
我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……
清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。
荷花二年級作文300字 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是宋朝楊萬里的《詠荷》裏面的詩句。
我高高興興地跟隨着爸爸媽媽來到了荷花園。看！荷花池中長滿了綠綠的荷葉。有的荷葉只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖來搖去；有的已經長成“大扇子”了，一片片荷葉連在一起，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠色的海洋”波濤起伏美麗極了。一場雨後，葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
再細看，各種各樣的荷花，有的潔白無暇；有的粉裏透着紅；有的才只有一個青裏泛白的花苞含苞欲放；還有的花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬。荷花散發出清新的芳香，引來花蝶來回飛舞，調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地玩着。
荷花不僅美麗，而且全身都是寶。蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節！我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。
荷花二年級作文300字 篇10
太陽冉冉升起時，我總是事着睡意朦朧的走進家邊的池塘。
“啊，一陣清風迎面撲來，帶着淡淡的香氣，它讓你爲它而着迷，爲它而振作，爲它而自信。”
每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下着濛濛細雨，街上的人們都開起了雨傘，形成了一個五顏六色的世界，雖然他是有着相同的顏色，但它更像一羣可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立着。
荷花，相信世人對它不會有太大的印象，因爲它沒有牡丹的富貴，沒有菊的幽香，但它卻有着一身正氣。
記得夏初時，蓮兒們都像趕着上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來，當荷葉在不斷成長時，正當它年芳十六時，它卻把它最美麗的東西獻給了我們這羣忘恩負義的人，那是它經歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子，它蘊涵着蓮的付出，當夏日炎炎的火曬在它背上時，它忍受着痛楚，仍在不辭勞苦的耕種着，當它結果時，它把禮物贈予了它的親人。
時間是無情的，隨着冷風的吹擊，連終於禁不住，終於倒下去了，此時，卻沒有人爲它而落淚，反而把它的最後一點財產都奪了去。
看，荷花，是可愛的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無悔。
