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【熱門】二年級有趣的作文6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的二年級有趣的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】二年級有趣的作文6篇

二年級有趣的作文 篇1

字母在我的心中,簡直就是個不起眼的小玩意兒,因爲我覺得它實在太普通了,和別的東西沒什麼兩樣。

今天這堂作文課上,剛開始老師叫我們天馬行空,隨便想象,然後再根據想象寫篇作文,同學們樂得不知該如何形容。過了一會兒,老師又變了,她讓我們通過具體的字母來想象,同學們又再一次地興奮起來,“我會把字母Q想象成斷了線的氣球!”同學們開始七嘴八舌了,如果是我啊!我會把字母A想象成正衝向你肚皮的子彈頭,把字母O想象成考試考了個大鴨蛋,我還會把字母D想象成被切了一半的蘋果。

過了一會兒,老師又讓我們用字母來畫畫,並取一個題目。這麼簡單啊!小菜一碟!沒過一會兒,我就畫好了,你們猜我的題目叫什麼?叫《太陽下的老爺爺》,嘿嘿!要不要我通過這幅畫來給你們講個故事?從前,有一位白髮蒼蒼的老爺爺,在太陽高照的一天,他想把潮溼的衣服拿到太陽底下曬曬,可是他怎麼也夠不着晾衣繩,他想去買掛衣服的鉤子,可他又沒錢,他只好再一次鼓起勇氣,蹦啊!跳啊!累得腰都直不起來了,可他還是一點收穫都沒有,就這樣,老爺爺忙了一早上,最終還是無勞而返,氣喘吁吁地坐在地上直嘆氣。故事講完了,哦,我忘了告訴你們了,我整幅畫裏融合了O、M、W、I、Y、X、T這些字母,怎麼樣?你們能夠想象出來嗎?

真沒想到,這些小小的字母竟然這麼有趣啊!居然還可以有這麼多種玩法,看來它也不是個小玩意啊!

二年級有趣的作文 篇2

今天,是我和爸爸堅持第三次來河邊釣魚了,雖然我們前幾天失敗,沒釣到一條魚,但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓,爸爸請教了他的同事姜叔叔,姜叔叔說前幾次我們把鉤弄得不鋒利了,所以光讓魚吃了魚餌,沒鉤上。我們按照姜叔叔說的方法,把鉤換好了,爲了保險,我們還把舅舅的高級魚竿也帶上了。

我們還是和往常一樣,串好魚餌,把鉤扔了出去,當我們看見浮標在動時,立馬就把竿拉了起來,還是沒有掉起來,後來我們開始耐心的的等待,我又看見浮標在動時,我準備拉了,爸爸一手把我擋住說:“再等一下。”我跟爸爸對着說:“再等魚都跑了。”我們看見浮標已經在往下沉了,爸爸急忙拉鉤,啊,一條鮮活的魚上鉤了,雖然小了點,但我還是滿足了。

今天我們一共釣了三條魚,夠不錯了吧。

二年級有趣的作文 篇3

今天是學校舉行了“聖誕環球行”活動的日子。

我早早就起牀了,換上了節日的盛裝,迫不及待地向學校飛奔而去,只見校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。我們高高興興地來到校體育館乘坐中國吉祥航空公司“hwfl20xx”航班,準備飛越亞洲、歐洲、非洲、美洲、澳洲五個大洲,在旅行中體會異國的風土人情。在陳校長致開幕詞後,我們登機了,開啓了90分鐘16國之旅。在各國使者的帶領下,各國的風土人情呈現在我們面前。我們班爲各位來賓精心準備了富有印度風情的舞蹈-“天竺魅影”。隨着航班的降落,16國之旅結束了。同學們戀戀不捨地依次下了飛機。

接着,我們拿着各自制作精美的“HWFL護照”,進入聖誕遊園區,我們小組一行5人按照計劃,玩轉了16個國家,在玩耍中一邊瞭解各國的不同文化,一邊品嚐美食,同時我們小組團結一心,在遊戲還拿到了不少獎品。

時間過的很快,轉眼活動結束了。這次聖誕環球行不僅很有趣,也增長了不少的知識。我期待下次活動喲。

二年級有趣的作文 篇4

這週末,COSPLAY文化節來杭州了。其實,我對COSPLAY很陌生但又很好奇,一進場館我看到幾個哥哥姐姐戴着各種顏色豔麗的假髮,還穿着稀奇古怪的服裝,手裏拿着道具劍、刀、斧頭……這些“武器”平時都只能在卡通片裏看到哦~我仔細地觀察發現他們臉上的妝都化得很濃。

我採訪了一位剛剛在臺上表演的姐姐,問她爲什麼喜歡COSPLAY?姐姐告訴我她一直都很喜歡動漫,然後就愛上了COSPLAY。我又問:“你這一身打扮是哪個動漫人物呢?”姐姐說這是國內一部動漫作品《博物志》裏的人物。

我覺得他們的表演真的很精彩,服裝也很漂亮。但如果有我喜歡的《海賊王》那我就更開心啦!

二年級有趣的作文 篇5

上週星期日,媽媽帶我和婷姐姐去逛超市。我們買了許多零食,其中就有我們最愛的巧克力糖。一到家,我們就迫不及待地打開袋子,準備開吃。這時,媽媽走過來,對我說:“吃巧克力可以,但是你得先過我這一關,不許婷姐姐告訴你。準備好了嗎?”我無奈地點點頭,撇着小嘴說:“好吧。”

媽媽開始出題了:這裏有兩袋巧克力,甲袋有78顆,乙袋有38顆,每次從甲袋取5顆巧克力放到乙袋中,取幾次兩袋巧克力的粒數一樣多?看了看題目,我覺得有點難,於是靜下心來開始認真思考。可我左思右想,怎麼也想不出來。我久久地盯着巧克力,不禁皺起了眉頭。咦,有了——我可以動手把這些巧克力分一分呀!“這是個好辦法,不過也得講究方法哦!”媽媽在一旁提醒道。對!方法很重要!我默默地想着。終於想到了:我先把多出的40顆數出來,平均分成兩堆,每堆20顆,然後我從第一堆裏,每次取5顆放到乙袋裏,4次正好全部放完,再把第二堆放到甲袋裏,兩袋裏的'巧克力一樣多了。“媽媽,我分好了!”我興奮地大喊。媽媽並沒有就此放過我,繼續追問道:“算式怎麼寫呢?”我回想了一下分巧克力的過程,拿起筆,毫不猶豫地寫下了算式:78-38=40(顆),40÷2=20(顆),20÷5=4(次)。媽媽微笑着點了點頭說:“嗯,還不錯。爲了證明你真正會了,媽媽必須再考考你,有信心嗎?”我拍了拍胸脯,自信滿滿地說:“儘管放馬過來吧!”媽媽又出題了:三(一)班教室有48把椅子,三(二)班教室有12把椅子,每次搬3把,搬幾次三(一)班教室的椅子和三(二)班教室的椅子同樣多?“這還不簡單。”我一邊自言自語,一邊拿起筆,幾下就做出來了:48-12=36(把),36÷2÷3=6(次)。

媽媽和姐姐都對我豎起了大拇指。我吃着媽媽獎給我的巧克力,覺得格外甜!

二年級有趣的作文 篇6

我家的鸚鵡很漂亮。兩顆烏黑透亮的眼睛鑲嵌在臉的兩旁,好像兩顆黑寶石。它的嘴巴和別的鳥不一樣,它的嘴是上瓣嘴包着下瓣嘴,好像一個鉤子。那嘴上的兩個小孔就是它的鼻子。它的耳朵小的不能再小了,必須用放大鏡才能看到它。金黃色的羽毛在陽光的照耀下閃閃發光。翅下羽毛的顏色黃中帶青。長長的尾巴一翹一翹的。它那橘紅色的小爪子十分尖利,可以牢牢地抓住木棍。

鸚鵡主要吃穀子。它先啄一粒穀子放到嘴裏,然後左甩一下頭,右甩一下頭,不一會兒穀子皮就灑滿了一地。

小鸚鵡也很機靈。記得有一次,我喂完它忘記把籠子門關上,它趁我寫作業時飛了出來,我用姥姥晾衣服時用的杆子想把他趕入籠中,可鸚鵡在陽臺上飛來飛去,竿子剛伸過去,它立刻靈巧地躲開,又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力,鸚鵡卻像在和我做遊戲一樣蹦來跳去,最後在姥爺的幫助下,才把它趕回籠中。

這真是兩隻美麗、機靈又能吃的小鸚鵡啊!

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