精選我的二年級作文彙總五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文 篇1

我喜歡的老師，他有一頭烏黑的頭髮，戴着眼鏡，身着一件白襯衣和一條黑色的褲子，繫着一條黑皮帶，腳穿一雙明亮的皮鞋，顯得很精神。

陳老師那麼和藹可親，給我們講課非常認真，對我們非常有耐心。他還給我們複印了一份教材讓我們複習背誦。

這兩天下午，排練節目，老師讓我們背《論語》，背的時候給我們教動作。我們不會的，老師很有耐心地教我們，直到教會爲至。

這就是我們的陳老師，我想對您說，您幸苦了。

我的二年級作文 篇2

　　上個星期三，語文考第五單元了，下午分數就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發試卷，等同學發給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心裏樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發現有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬於我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數更重要，想到這裏，我拿着考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這裏有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分。”

張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然後豎起大拇指誇獎我說：“你真是個誠實的孩子！“

我的二年級作文 篇3

媽媽爲了豐富我的暑期生活，就把我送到行知小記者學校學習。我還在那裏交到許多朋友呢！

有一天，我和朋友在一起玩抓人的遊戲。抓人的.朋友正向我跑來。於是，我拼命地跑，一不小心，腳撞到了石頭，流了很多血，痛得我眼淚都要流出來了。一個大姐姐跑過來問我：“痛嗎？來，我扶你到位子上去吧。”我強忍着淚水說：“謝謝。”我忍着疼痛，堅持聽完老師的講課。

不知道爲什麼，我也不覺得痛了。我想，是勇敢讓我戰勝了疼痛。今後，我要像小兵張嘎那樣，做一個勇敢的孩子。

我的二年級作文 篇4

我喜歡數學楊老師。

楊老師有黑炭一樣的頭髮，黑葡萄一樣的眼睛。

上課時，楊老師會拿着一根小木棍當教鞭，讓我們很清楚看到要學的知識。她以前還經常拿一些小日曆、小貼畫給我們班認真學習有進步的小朋友發，讓我們好好學習。我得到過一個小日曆和幾個小貼畫。

我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。

我的二年級作文 篇5

過年的時候，爸爸給我買了一個神奇的機器人。當時一拿到機器人的時候，我開心極了，迫不及待地拆了包裝袋拿出來，模樣非常漂亮。

它有着圓圓的頭，帶着藍色頭盔，它的身體有點長，胸前有一個藍色按鈕，我一按按鈕它就會開始說話：“主人，我來了！”再按一下，它就會開始唱歌，時間長了不動它的話，它就會說：“主人，下次再見。”

它還有一雙會動的雙手，一隻手拿着機槍，另一隻戴着手套，感覺可以去戰鬥似的。另外它的腳很粗大，按下按鈕可以像人一樣走路。

這就是我的神奇機器人，我太喜歡它了！