【必備】二年級語文作文合集10篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級語文作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級語文作文 篇1
有一天，天氣晴朗。小豬和小猴一起去河邊跳繩。它們正跳的高興地時候，小豬看見小兔子站在河對岸也想和它們一起玩。
小豬對小猴說：“小兔子想和我們一起玩但是它過不了小河”。小猴說：“我們搭一座橋吧！我們需要一塊木板哦”。小豬說：“那我們就開始找木板吧！”他們找到了一塊木板。然後就把木板搭在了小河上。
小兔子蹦蹦跳跳的過了河。它們就一起開心的跳繩玩遊戲了。
二年級語文作文 篇2
今天，熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油，小熊可高興啦！臨走時，媽媽說：“路上注意安全，早去早回。”“知道啦！”小熊頭也不回，蹦蹦跳跳地出了門。
走到半路上，小熊看到村裏的景色可真美！綠的葉，紅的花，青的果，還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然，小熊腳底一滑，摔了一跤，“啪”的一聲，瓶子摔碎了。這下不好了，回去媽媽肯定要罵我了，小熊真着急，想着想着，小熊大哭起來。
正好小兔也去打醬油，他聽見小熊在哭，連忙跑來問：“小熊，你怎麼哭地那麼傷心呀？”小熊就把事情的真相告訴了小免。小免想：“小熊的瓶子原來摔碎了，如果我幫助了小熊，他會很開心的，那我也會很開心的。”小兔決定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身後，然後自己悄悄地走到大樹後面躲起來。過了一會兒，小熊轉身一看，有一個醬油瓶在他身後，他想：“怎麼這裏有只瓶子？難道……”小熊什麼都明白了，他真感謝小兔的幫助。
小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這麼開心，他也就開心了。
二年級語文作文 篇3
星期天，風和日麗天空漂浮着朵朵白雲。小紅跟媽媽到公園去散步。一到小紅被公園的景色吸引住了。公園裏的樹木枝繁葉茂，綠樹成蔭。突然小紅看到了栽在花壇裏的十幾朵月季花，五顏六色美麗極了。小紅想月季花真漂亮。如果摘幾朵月季花放在家裏，那我們家不是更漂亮了嗎？於是，小紅毫不猶豫地馬上過去摘花。媽媽看到了說：“小紅不要摘花，公園裏的花是給遊人看的。如果你摘一朵他摘一朵，那樣就會破壞公園裏美麗的風景。你說對不對小紅？”小紅低着頭紅着臉說：“媽媽我錯了，我以後不這樣做了。”媽媽笑着說：“知錯就改就是好孩子。”
二年級語文作文 篇4
聽到這個題目，你可能會問許多問題。那我就一一告訴你，所說的海洋明星指的是海豚。
海豚的本領可不小，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情況下發出不同的尖叫聲，口哨聲、打嗝聲、嘆息聲和呻吟聲。怎麼樣，有趣吧！
海豚也是一名稱職的海上救生員，如果海豚發現人類在水中發生危險時，就會見義勇爲把人類送到海邊或頂出海面。
海豚還是一名優秀的表演者。它們喜歡待在離海岸比較近的潛水中。海豚精力充沛，喜歡玩耍，最愛出風頭。它們常常做出些高難度的凌空跳躍動作，炫耀它們優美的姿態和強大的力量。
海豚真是一位名副其實的海洋明星！
二年級語文作文 篇5
撿垃圾————有一天，小明在放學回家的路上吃着麪包。這裏的風景很美，有綠樹和小草。可是，小明把麪包紙扔到了地上。這時候，小紅過來了，她一邊撿起麪包紙一邊對小明說：“小明，你以後不能隨手扔垃圾了，愛護環境，人人有責。”小明羞愧地說：“下次我不會隨手扔垃圾了。”這件事讓我明白了一個道理：保護環境，人人有責。
客人來了————有一天，小明在家裏寫作業，突然傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲。小明走到門旁，從門鏡裏向外一看，原來是他們班的班主任李老師，他連忙打開門。小明說：“李老師您好，快進屋裏來吧。”李老師用和藹的聲音說：“謝謝！”於是，就走進了屋。李老師進屋後，坐在了沙發上。小明給李老師端來一杯熱茶說：“李老師，請喝茶。”李老師說：“謝謝，你媽媽在家嗎？”小明說：“沒在家。”李老師說：“那我走了，記住，讓你媽給我打一個電話。”李老師站起身，朝門走去。小明連忙打開門說：“李老師，再見。”李老師走下了樓梯。小明關上門，回屋後，又高興地寫作業了。
二年級語文作文 篇6
星期五的清晨，小麗來到學校後，發現一向來的很早的同桌同學小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了？可是，直到快打上課鈴了小明還沒有來。於是，她想小明是不是生病了？一想到生病時痛苦的樣子，小麗就想到她自己生病時的樣子。頭上蓋着涼毛巾，身上捂着被子，滋味很難受。小明今天所學的知識也沒學到。想到這裏，他打算放學後去看望小明。
放學後，小麗收拾好書包飛快得向家跑去。回到家媽媽見她急急忙忙地向外走，便問小麗：“你要去幹什麼？”小麗說：“今天小明沒有來上課，我想他可能是生病了，我要去看看她，順便把今天所學的知識給他講一講。”媽媽說：“好孩子，你去看他給他帶些水果吧！”於是，媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶着。小麗拿着蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。小麗到了小明家，小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在牀上身體很虛弱，他連忙把她帶的蘋果給小明吃並告訴他，多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間，小明的病好像好了許多。吃完水果，小麗還把當天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課，但是由於小麗的幫助他並沒有落下老師所講的知識。小明說：“謝謝你，小麗！”小麗說：“不用謝，關心他人是我們少先隊員應該做的。”我們都要關心身邊的每一個人，當他們需要關心的時候，我們要伸出友誼之手。
給小明覆習完功課後，小麗就高高興興地回家了。
二年級語文作文 篇7
森林裏，有一位樹爺爺，他善良、和藹可親又愛笑，整天笑咪咪的。
可是，這段時間，樹爺爺不愛笑了，原來他身體裏面藏着許多蟲子。他愁眉苦臉的，終於有一天，一隻啄木鳥飛過來，說：”爺爺，你怎麼啦？怎麼不開心呢？“樹爺爺說：”我身上藏了許多蟲子呢，也弄不掉。“
啄木鳥明白了，她馬上幫樹爺爺抓蟲子，樹爺爺的病終於好了，森林裏又能見到樹爺爺燦爛的微笑了！
二年級語文作文 篇8
今天又是一個星期六，我和寧寧妹妹到到公園裏去玩。
今天的太陽真好，暖暖的陽光照在我們身上，舒服極了。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了！我們跑到小河邊，發現河裏的冰，不知什麼時候沒了
蹤影；河邊的柳樹枝上也悄悄長出了嫩芽，垂掛到水面，好像在和小河握手，小河高興的嘩啦嘩啦的笑着。小鳥也從南方飛回來了，站在枝頭上唱着歌，嘰嘰嘰，嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的歌，柳枝聽得入了迷，隨着歌聲跳舞呢！
看到了這些美麗的>景色，我們別提有多高興了。於是，我和寧寧決定分頭去找“春天”，看誰找到的最多。等到下午我們又見面時，她告訴我她找到了燕子、小蟲子、嘩啦啦的河水??我說我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊，春天真是太美了，我們希望春天永遠在我們身邊！
二年級語文作文 篇9
拉薩真是太美了！我不由自主地發出這樣的感嘆。
這裏的民居別具一格，無論色彩還是造型，都讓人印象深刻。每個名句的屋頂上，都飄着五彩的`經幡，它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的大昭寺氣勢宏大，它的每一個細節都那麼美。出了大昭寺，就是八廓街，八廓街上的攤點星羅棋佈，熱鬧非凡……
這裏好像真是一個矛盾之地，寧靜與喧譁的對比鮮爲人知這個特點說明了拉薩是和別處不一樣的，拉薩有着別具一格的魅力和特色，這些無不都說明了拉薩的美麗與非凡之處。
二年級語文作文 篇10
小白兔種了一棵蘿蔔，叫“會飛的蘿蔔'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿蔔，準備乘這會飛的蘿蔔去看小羊，這時，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿蔔。小兔急忙跨上蘿蔔，嘴裏念着：”蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’蘿蔔帶着小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉，想出了一個壞主意。
第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的蘿蔔借給我嗎？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以爲真，急忙拿出會飛的蘿蔔給小貓。小貓跨上蘿蔔，得意地說：”蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’誰知蘿蔔一動不動。小貓生氣地拍着蘿蔔，說：“蘿蔔蘿蔔快快飛。‘’蘿蔔還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿蔔不喜歡撒謊的人。‘’小貓狠狠地把蘿蔔摔到地上，跑了。
會飛的蘿蔔被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿蔔種起來.''他們一起把砸爛的蘿蔔種進土裏.不久,土裏竟然長出來了一個更大的會飛的蘿蔔,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿蔔帶着它們周遊世界,只留下了小貓孤零零一個人.
