【推薦】二年級作文300字錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
看着許多人騎着自行車在大路上來回，我的手心癢癢的，真想嘗試一下。但媽媽不同意，她說：“那東西太危險，學起來有麻煩，而且你每天出去不都是爸爸帶你的嗎？學了也沒用。”
但我還是想騎。所以我在媽媽不注意時，偷偷去騎。我在我家附近的一條小路上騎，但是我太矮了，只好坐在後面的位置上騎。我騎了老半天只學會了用腳一蹬讓車前進罷了，始終不能把腳放在踏板上。
第二天，我試着大膽地把腳放在踏板上。但是，我還沒騎一下便摔倒了。更糟的是我的腳被自行車給卡住了拔不出來，而且被自行車的重量壓的直疼。還好，當時有個叔叔路過，才把我拉了出來。我的腳被卡的青一塊紫一塊。
回家後媽媽發現了我受傷的腳問：“怎麼弄的？”我撒謊說：“摔的。”媽媽有說：“不對，，這不是摔的，老實交代。”我只好說明了真象，後來被媽媽罵了一頓。
雖說學自行車有危險，學起來也麻煩。但是學成以後也是自己的一種能力，我覺得除了讀書以外，在多一些“動手動腳”的能力也不是什麼壞事，要不然成了四肢萎縮的“書呆子”，反而更糟。
二年級作文300字 篇2
一天，小蜜蜂嗡嗡嗡地飛到花叢中，採着花蜜，它想：春天是怎麼樣的呢？
忽然，它看見梅花鹿姐姐迎面走來，它問道：“梅花鹿姐姐，您覺得春天是怎麼樣的呢？”梅花鹿姐姐回答道：“春天，我可以在大森林裏盡情地奔跑，還可以聽到鳥兒的歌聲，春天多麼美好！”小蜜蜂想知道關於春天更多的樣子……
於是它繼續想啊，想啊……這時它看到大熊哥哥，雄赳赳氣昂昂地走過來，小蜜蜂連忙問道：“大熊哥哥，您覺得春天是怎麼樣的呢？”大熊哥哥嚴肅地回答道：“春天，我雖然做不了冬眠時的美夢，但是有很多的食物，每天都吃得飽飽的，春天真是太好了。小蜜蜂又想：“梅花鹿姐姐覺得春天很美好，而大熊哥哥也覺得春天很好，這是爲什麼呢？”小白兔又蹦蹦跳跳地跑了過來，小蜜蜂急忙問道：“小白兔妹妹，你覺得春天是怎麼樣的呢？”小白兔妹妹回答道：“春天，我可以盡情地吃小草和胡蘿蔔，怎麼也吃不完，春天是很美好。”
小蜜蜂邊飛邊想：春天真奇怪，大家都覺得很美好，那你知道春天到底是怎麼樣的？
二年級作文300字 篇3
春天來了，萬物從沉睡中甦醒，青草、樹木開始抽出嫩芽。春風浩蕩，春雨滂沱。啊！多麼美好的春天呀！
剛剛下了一場濛濛細雨，雨後的空氣非常清新，泥土非常鬆軟，小兔子、小熊約定到小河邊去植樹，它們倆唱着歌，興沖沖地來到小河邊。
小河岸邊的柳樹搖擺着綠色的長辮子，桃花展開了笑臉。它們來到小河岸邊的一片空地，小熊胸有成竹地說：“我的力氣大，我來剷土吧！”小兔子連蹦帶跳地說：“好的，好的！”話音剛落，小熊便拿來鐵鍬，在地下輕鬆地鏟了幾鍬土，小兔小心翼翼地把樹放進去，小熊又把土給埋好。這樣，一棵小樹被它們植好了。
小兔看了看小樹對小熊說：“你看，小樹好像渴了，我們給它澆點水吧！”小熊摸摸腦袋說：“可是我們沒有帶桶，怎麼給小樹澆水呀？”小兔急得直跺腳。正在這時，迎面走來了一隻小象，問道：“你們在幹什麼呀？”小兔說：“我們在植樹，可是沒帶桶，沒辦法給小樹澆水。”小象說：“這個問題難不住我。”說着小象把鼻子伸進河水裏，吸了滿滿一鼻子水，噴在小樹上。
一陣風兒吹來，小樹沙沙地響着，好像在說：“謝謝”。植樹作文200字範文植樹作文300字
二年級作文300字 篇4
開學的時候，學校發了一個精緻的鐵皮文具盒，它很漂亮，我很喜歡它。無論是上學上課，還是在家學習做作業，它都是我形影不離的好夥伴。
我的文具盒外形和顏色、圖案都很好看。它是長方形的，但它的四個角是圓形的。我想這是特意設計成這樣的，因爲圓角不會刺傷我們。粉紅色文具盒的盒面上，圖案很美，有一個可愛的米老鼠穿着高跟鞋在興致勃勃地跳舞呢！像是在爲我進行才藝展示，可真好玩！
打開文具盒，就會發現：一張自制的課程表就貼在盒的裏面，每當打開文具盒時，就能知道一天的課程，很方便。再仔細一看，還會發現它有兩層，像兩層的小平房。上層住着鋼筆姐姐、尺子哥哥和鉛筆弟弟，下層住着橡皮媽媽。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來，可只要鉛筆弟弟犯錯時，橡皮媽媽就連忙跑出來讓他糾正過來……鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……相互配合，幫助我完成學習上的任務，它們都是文具盒的成員，文具盒就是它們的大家庭。
我愛我的文具盒！
二年級作文300字 篇5
幸福，是一點一滴聚成的。放學回家進門時媽媽的一句問候，吃飯時家人的一個微笑，冬天裏我爲家人端上的一杯熱茶，雨中和同學共同打着一把傘說說笑笑走回家……這些，都是幸福的瞬間。
一個陰沉沉的傍晚，烏雲佈滿了天空，一位與我素不相識的白髮蒼蒼的老爺爺，用他那溫暖而又粗糙的`大手緊緊握住我凍得僵硬的小手，我的手立刻暖和起來。我感到了幸福。
在完成一天的學業之後，我揹着沉甸甸的書包回到家，媽媽已做好了香噴噴的美食。美味的飯菜裏包含着媽媽的無限關愛，一家人圍坐在桌前品嚐這美食時，我感到了幸福。
一個寒冷的冬日，窗外飄起了雪花。聽。屋外傳來了媽媽沉重的腳步聲和爸爸略帶疲憊的說話聲。當他們走進家門，我爲他們端上了還冒着熱氣的茶。他們笑了，我投入了媽媽愛的懷抱，在那一刻我又感到了幸福和溫暖。
幸福就是這樣一點一滴積累下來的。一雙手，一句話，一個微笑。一個愛的懷抱……我看見，幸福正向我走來。
二年級作文300字 篇6
在一片大森林裏，生活着許多動物，這天，小熊辛克在森林裏玩耍。
忽然，一聲尖銳的槍聲打破了森林的沉寂。
“哇，那裏有一隻熊啊!”一個聲音傳來，辛克知道，又是那討厭的捕獵者來了。
辛克連忙逃跑起來，可是，哪裏敵得過捕獵者的越野車呢?不一會兒，辛克就被捕獵者抓住了。
捕獵者說：“小熊?賣了你我就可以有好多錢了呢，我的小寶貝。”
辛克說道：“你這個大壞蛋，快放我離開!”
捕獵者一點也不理辛克。
辛克又說道：“如果你或是你的親人被我抓了，你會在呢麼想?你會不會難過?”
這時的這一句話，深深打動了捕獵者，捕獵者放下小熊辛克，說道：“是啊，你說得對，我不應該抓你們的，以後就讓我來保護你們吧，讓生物鏈不再遭受破壞。”
小熊辛克把捕獵者帶給森林的每一位住客認識，與他們成爲朋友。
二年級作文300字 篇7
在學校門前，長着幾株高大的柳樹。枝繁葉茂，無數的枝條向下垂，一年四季都很美麗。
春天到了，柳樹那翠綠的枝條，像孔雀開屏似的，舒展開了。枝條又是那樣的柔軟，宛如姑娘的頭髮，隨風慢慢悠悠地舞蹈。枝條上長着可愛的‘毛毛狗’，白白的、小小的、茸茸的，就像春天的音符，告訴我們：春天來了！
夏天更美，“毛毛狗”成了小嫩葉，又慢慢由淺綠變成深綠，由細小變成橢圓。使柳樹的頭髮更加茂密了，它像一把大傘，可以遮日避暑。在樹下乘涼，令人無比愜意。一陣微風吹過，樹葉颯颯的響動，演奏出一曲又一曲動聽的歌謠！
金秋來臨，柳樹彷彿又成了信箱，葉子像一枚枚金色的郵票，從樹上一片一片地落在地上，好像告訴大家：秋天來了！郵票發完了，柳樹光溜溜的了，可能它已經做好準備了，準備隨時換上冬天的外套吧！
數久寒冬，雪姑娘給予柳樹一件潔白無瑕的外衣，晶瑩剔透，閃閃發光。柳樹比美似的綻放着笑臉，微笑着向人們點頭。它們開着滿樹的銀花，看看這一株很美，那一株也很美，可真算得上“千樹萬樹梨花開”！
這就是學校門前的柳樹，它一年四季都在變化着。讓大家欣賞着帶着不同氣息美的柳樹。
二年級作文300字 篇8
晚上，我和媽媽到公園去玩。我們踏着碎步，看着路邊美好的景色。
每朵花裏好像隨時都會飛出快樂的小精靈，然後優雅地圍着我們轉上幾圈，又“呼啦”一聲飛進花朵裏。
大樹上，那“沙沙”的聲音一定是仙女用她心愛的豎琴彈出來的吧！不然怎麼會那樣優美呢？
潔白的月亮，爲我們灑下一片白銀似的光，她一定在給我們照路吧！
每株小草底下好像有七個小矮人，倚着草，望着滿天皎潔的月光，數着一顆顆閃亮的星星。
大樹依然撐開了他那綠色的大傘。大樹爺爺，休息一會兒吧。
松樹依舊像以前一樣，挺着胸脯站在那兒。要是有小松鼠就好了，它一定會在這裏生活得特別幸福和快樂！
晚風把柳樹綠油油的頭髮吹得“嘩啦嘩啦”直響。不要淘氣了，調皮的風，停下來陪柳樹玩一會兒吧！
夜深了，我和媽媽踏着碎步，又靜靜地走出了公園。在回家的路上，我依舊留戀着公園那美好的景色。
二年級作文300字 篇9
老師原來說9月10日帶我們小記者去東臺山開心農場葡萄園，當我趕到農場時，天公不作美，下起雨來。而且我左看右看都沒有看到老師和同學，但媽媽說：“既然來了，就去看看吧！”
我們沿着田野中間的一條小路向前走去，我看到了美麗的景色。我看到小路兩旁都種滿了荷花，但現在已經沒有荷花了，只有滿池子的荷葉。站在荷塘邊，我看到的是一幅靜默的水粉畫，我想起了學過的一句詩“荷盡已無擎雨蓋”。有的荷葉只剩下那光禿禿的葉柄立在水中，但也還有些綠葉像一位美麗的少女一樣，亭亭玉立，雨滴飄落到葉面，晶瑩剔透，彷彿放在盤中的粒粒珍珠。
我們繼續向前走，我看到了許多大棚子。裏面種滿了葡萄藤。這些葡萄藤好像很喜歡這場雨，每一根枝條都舒展開來，像熱天裏熟睡的娃娃，四肢都伸展着，又像一個美人在舒服地沐浴着。一片片翠綠的葉子上還掛着水滴，漂亮極了！
今天，儘管我的衣服淋溼了，但我看見了雨中美景，我很開心！
二年級作文300字 篇10
大雪過後，我和2.4班的熊祖平去省委院子裏玩。原本我們帶了照相機的，可是拍了幾張就沒電了。
我們正犯愁的時候，看見在大蘑菇旁的椅子旁一個大哥正在桌子上堆雪人。我說：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說要和我們來一起堆雪人比賽，我們立刻答應了！
姥姥說：“我先去散步了，你們在這玩啊！”我們堆了個大的小貓雪人，大哥堆了個大兔子，突然！一個2{3}班的小朋友來了，他說：“這個小貓雪人真好看啊！” 我們一聽！叫了起來“耶！我們贏啦！”他還說要跟我們玩，還說要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說：“1比0啦！”大哥拿起一個雪球朝雪人仍去，裁判說：“大哥犯規！不能打雪人，就要猜謎語復活！”裁判說：“一個小動物，真呀真稀有，帶着大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說。“還猜不到？ 是熊貓呀！”過了十分鐘，姥姥來了，大哥的朋友也來了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家裏。
