【推薦】四年級作文300字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩自己。你猜，爲什麼嗎？
原因1：自信，我雖然長得不漂亮，但是我卻很自信。每天早上起來後，我都會對親愛的自己說：“亓妤婕，加油！你是最棒的。”
原因2：堅強，我是一個十分堅強的女生。每當我摔倒後，我都會立刻爬起來。不管遇到什麼樣的困難、挫折、坎坷，我都會一笑而過。
原因3：人緣好，我在班裏的人緣可是一級棒。如果我遇到困難的時候，都有朋友在幫助我一起度過。
原因4：學習好，我可是老師和家長口中的好學生。每次上課老師提出問題後，你一定會看到我的手在那裏舉着。我記得有一次，別校的老師來我校講課，我特別積極的回答問題，結果，老師獎給了我一盤詞帶，我心裏別提多高興了。
……
知道我爲什麼佩服我自己了吧，相信你讀了我寫的作文一定也會佩服我吧！
四年級作文300字 篇2
書籤用於閱讀時，保護圖書的頁面不被褶皺;還可以夾在書頁中，以便下次翻閱時能夠順利找到該頁。假期裏的一天,我做完作業後，就準備親自動手做一個合自己心意的書籤。
我拿來一張廢紙片和一把剪刀。我先用筆在紙片的白色面上畫了一顆星星;然後沿着線把星星剪下來，接着又寫了“愛學習”和“學無止境”這幾個大字;塗上紅色顏料;最後在書籤頂部紮了一個洞，穿了一根細細的紅線，一個完整的書籤就大功告成了。
我做成的書籤是五角星的形狀，它包含的意思是：知識就像天上的星星，數也數不清，學也學不完。“愛學習”和“學無止境”這幾個字的意思是提醒自己要努力學習，知識是學不完的。我給書籤塗上了紅色的底色，意思有兩個：一是爲了引人注目，二是爲了祝福自己能夠幸福平安，日子過得像火一樣紅。書籤反面的底色塗上黃綠色，這樣顏色看起來更柔和些。最後我在畫面上，貼上一條粉紅絲帶，讓書籤看起來更加精美了。
做書籤不僅給我帶來了很多創作的靈感，還豐富了我的課餘生活。真是太有趣了!
四年級作文300字 篇3
過年時回到家，心裏也禁不住癢癢了起來。一心光想着點炮，家裏人也給一些零花錢買炮，買炮也是要精挑細選的，一般都要粗點的炮，這樣纔有威力一點。我一下挑了好幾盒炮。就回家了。
爲了好玩，我點完先不扔火着完了再扔水裏。水花就像下雨一樣噴濺出來。就這樣，有了下面這個故事：
我看見水花濺在一隻螞蟻的旁邊，它便繞道走開了。嘿，人們不是說螞蟻會游泳嗎？可它怎麼沒游過去呀，後來，我用水在它四周灑滿了水，這次還沒游過去，它先用觸角輕輕地碰了一下水，又在那裏死等，直到水乾了才走。我又在它四周灑水，不過灑完了又在它身上灑了點，這回沒轍了吧，可我一看，它遊了起來，遊得還挺快的。
這件事也給了我一個啓發，是：不要畫蛇添足、小題大做，也不要做不必要做的事，更不要把簡單的事做得複雜。就像螞蟻一樣，游泳很費力，但他可以繞道走和等啊。
四年級作文300字 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這是一張被記者拍下來的真實情景的照片。
當時，人們正在火車站裏，有的在和爸爸媽媽說着笑着，有的在等待着登上回家的列車，還有的在等待着親朋好友的到來。可是，他們還不知道，一雙雙罪惡的雙手正向他們逼近着。就在人們歡聲笑語的時候，廣闊的天空中快速地飛來十幾架標有日本國旗的飛機，只聽見轟隆隆幾聲巨響，炸彈已經把剛纔還是一片歡聲笑語的火車站變成了廢墟。天橋倒塌了，候車室被炸燬了，一大片一大片的地方頃刻間變成了廢墟。廢墟上不斷的傳來呻吟聲、叫喊聲、哭聲。有一個小男孩一個人坐在鐵軌上，他望着滿身是血的父母，不知道爲什麼父母一動不動地躺在冰冷的地上，他不知道自己現在已經是一個孤兒了，他不知道自己今後將度過多少個飽受痛苦、孤單、寂寞的日子，他不知道自己今後如何生存。
此時此刻，我想到之所以我們得到今天幸福的生活，是一個個英勇奮戰的戰士用生命換來的，我們要好好珍惜今天的日子。
戰爭是無情的，無數的孩子失去了父母。今天的我們要一起行動起來，呼籲世界的和平，維護家園的安定，讓我們生活的地球變得更加美好。
四年級作文300字 篇5
在藍寶石一樣的天空中，飄浮着雪似的雲，散在天空上，一會兒吹來了一陣風，雲就融合到雲羣中了。
看，這邊的.雲像什麼呢？這不正是海上的波浪嗎？一會兒，突然海浪翻滾，真是“一石激起千層浪”！捲起一個“巨浪”就像颳起了颶風一樣。雲又變了，這回好奇特，不像羊、馬，也不像大海，到像一條龍，只見那條龍的鬍鬚高翹，身體彎曲，昂首挺胸，像活的一樣，真有氣派！
在每天不同的時間，雲的姿態也是千姿百態各不相同的。
清晨，太陽已經升起來了，但云遮住了它。太陽只好給烏雲畫上一條金色的邊，好像在告訴我們它在哪兒似的，有時，雲層不厚，陽光透過雲層的縫隙直射下來，像千萬把金光長劍，雲也借了太陽的光變成玫瑰色，豔麗極了！
傍晚，太陽落山了，但它的餘暉染紅了半個天空，似火的晚霞彷彿要把整個世界染成紅色的了。這時看到的人會笑眯眯地說：“明天又是一個多雲天氣！”而我們，則是跑去叫來許多小夥伴，一起欣賞這美麗的火燒雲。
多美啊！多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的雲，在那無邊無際的天空中，與同伴們一起漫遊!
四年級作文300字 篇6
成長就像一條小船，慢慢的駛入遠方，在海面上總會巨浪翻滾，那翻滾的巨浪就是——煩惱。
我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始，媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒：“快點起牀鍛鍊去！”我很不情願，全身無力地坐在沙發上睡着了，老媽就像“拔出寶劍向我闢來”，“怎麼沒去洗臉，如果這樣的話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接着我乘着媽媽的摩托車來到學校，我從右邊下車，“媽媽似乎還不放棄攻擊，想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈目眩。
回到家，媽媽會問今天有哪些做得不好之處，我說出來，媽媽就像表情包似的突然變了：“怎麼可以這樣呢，這樣不對的……”
晚上，我把作業寫完了，可是媽媽讓我別忘記書法，我一筆一畫寫，滴答，滴答，時針走到十點了，老媽最後還嘮叨一句：“你今天沒閱讀明天要安排好時間補上來……”
我想對媽媽說：“謝謝您的嘮叨，可是有時候，我有把握時您不要嘮叨，我還想當您的保護傘呢！”
四年級作文300字 篇7
新年時，我和家人一起遊黃旗山，觀賞那兒的美麗風景。
一進去，映入眼簾的大牌坊和花，真是美不勝收，大牌坊上面掛着許多燈籠，紅紅的，花兒五顏六色，像一隻只美麗的蝴蝶，美麗極了！
再往裏走，就是三條登山小道，第一條是通到一條綠道，那兒空氣清新，樹木綠茵茵的，也有不少美麗的花，那兒的空氣真清新啊！只要輕輕一吸，就能聞到一種樹木發出來的香味！那兒的花真美啊！雖然少，但是還能聞到花香。那兒的樹葉真綠啊！一片一片的，猶如綠綠的毛毛蟲爬過，你不會察覺，它是多麼的綠啊！
第二條登山小道是通到古廟的。那兒古廟特別多，每個古廟都人山人海，好熱鬧啊！每個人手裏拿香和錢，準備拜神，燒香，古廟裏有許多佛祖，每年我們都會來這裏祈福，祈求來年家人平安，小朋友學業進步等。
第三條登山小道是通往山頂的，走了這條道你絕對不會後悔，雖然路道有山坡、樓梯等，有點難爬，但是走到山頂時，可以一覽市區全貌。從那兒看，全東莞都在你眼前。山頂上還有個又大又紅的燈籠，它是東莞八景之一，美麗極了！下次我還要來看這個大燈籠！
四年級作文300字 篇8
一年級、二年級、三年級的小豆豆我都看過，小豆豆給我的印象就是非常善良，而且非常風趣，小小年紀的他天真無邪。
我非常喜歡這本書，便捧起書看了起來。在這本書裏，小豆豆再次把我拉入了歡樂的學生時代。我跟着小豆豆，學會了快速下樓法，認識了小豆豆的新寵物蜘蛛俠，瞭解了隱形人等等。
小豆豆雖然常常闖禍，但是正因爲小豆豆闖禍時的那種搞笑的樣子，我漸漸成爲了小豆豆的忠誠&ldqu;粉絲&rdqu;。
在這本書裏，小豆豆學會了英語，雖然說地不像英語，不像中文，而且還把英語標上拼音，最終還被老師發現了，但是我還是因爲小豆豆的搞笑一直喜歡着小豆豆。
小豆豆的爸爸黃大豆也極其搞笑，怎麼說呢？讓我來講講吧！小豆豆有一次考了雙葫蘆88分，結果遭到了老爸的批評，老爸說自己不是考100分就是99分。結果黃大豆的老師大灰狼老師來家裏做客時，拿出了黃大豆小時候考試的試卷，小豆豆看看只有71分，哈哈大笑起來，黃大豆只好撓撓頭，皮笑肉不笑。
黃大豆的故事讓我知道不可以撒謊，一個人騙得了一時，騙不了一世。小豆豆讓我知道什麼叫做童心未泯。
四年級作文300字 篇9
轉眼見七夕要到了，不知道你們的情侶在哪啊？
我的七夕，算了吧。唉，我纔是個小孩子，過啥七夕？反正，媽媽的禮物已經送完了，爸爸的，就不送啦。
七夕那天，讓我這個孩子來講一下，男孩怎麼做，女孩怎麼做：
首先，男孩在這天，一定要穿的體面，準備好給女孩的禮物，可以是花，花一定要送玫瑰，因爲玫瑰顯得體面高雅。如果女孩花粉過敏，那就別送花，送一些女孩喜歡的東西，或者是一些零食，但是包裝必須精緻，這時候可不能小氣，這可關係你的一生。
女孩子呢，穿的必須漂亮，要什麼程度呢，比婚紗稍微漂亮點。這時候女孩的看家本事該上場了，就是你們的化妝本事，畫的漂亮，嘴脣不用鮮紅色，要用玫瑰紅，顯得優雅大氣。高跟鞋，跟不要太高，免得摔倒，那就涼涼了。
祝你們七夕順利。
四年級作文300字 篇10
一滴又一滴的雨滴毫不留情的打在蓮花上，打的蓮花花瓣搖曳不已。一陣又一陣的狂風吹過，好似要將蓮花從荷塘中拔出來一般，由於蓮花根部緊緊地扎入泥土裏並未被吹走，可是還是有幾片花瓣被大風吹落。
不知何時蓮花身邊的荷葉彎下了腰，輕輕地將蓮花包裹在它的身下，將風雨抵擋在外，保護着這看似柔弱，實則頑強的蓮花，向蓮花訴說着自己的愛戀。
大風在荷葉外呼呼的颳着，而荷葉卻紋絲不動，依舊不依不捨的包裹着蓮花，深怕這大風颳到了蓮花身上；大雨在荷葉外啪嗒啪嗒的打着，荷葉用它那柔弱的身骨支撐着，將雨滴的殘忍隔離在外，緩緩的安撫着蓮花。
風雨中的蓮花不就像是我們麼？而守候在蓮花身邊的荷葉不正是在形容我們的父母麼？是啊！父母總是會爲我們遮擋外界的風雨，讓我們快快樂樂的生活，讓我們快樂的成長。
風雨中的蓮花是如此的柔弱，又是那麼的堅強，不復晴天時的豔麗與端莊，留下的只是一絲無賴。
風雨中的蓮花又有多少人關注過呢？又有多少人見過風雨中蓮花的風姿呢？大家只知蓮出淤泥而不染，卻不知它在風雨中搖曳的風姿。
語言簡練而準確，親切委婉，全文眉目清晰，生動緊湊。
