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有關二年級作文彙編六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關二年級作文彙編六篇

二年級作文 篇1

早上我和爸爸媽媽要去野炊.出家門時我發現今天的天氣晴空萬里.於是爸爸用摩托車載着我們向目的地出發.

目的地到了,原先約定好的地點因爲人很多,爸爸臨時決定改換地點,於是我們得換地方做飯了.我們選了條山路爬呀爬,只見到一處破房子,沒有水源,也沒有地方可以放鍋生火,我們只好放棄,另換一條路碰碰運氣,路很滑,陡峭不平的山路我們走得氣喘息息,汗流夾背,終於功夫不負有心人,我們終於找到了一個滿意的好去處.

開始做飯了,整理好土竈,媽媽用小柴枝加些酒精開始生火,噼噼叭叭,火苗漸漸旺了起來.裊裊炊煙就象一個個歡快的精靈在跳舞,我和爸爸去拾柴,媽媽洗米下鍋,水開了,一粒粒米在鍋裏翻騰,上蹦下跳就象一個個運動員在運動,爸爸控制着火勢,鍋外面被燒黑了,稀飯終於熟了,吃着香噴噴的肉稀飯,真是美味極了……

吃完飯,我到山下泡了一會清涼的山泉水澡,好清爽好舒服啊!覺得整個人輕鬆了好多,泡得都不想上來了……

今天真的是太開心了,有機會還要去野炊.

二年級作文 篇2

夏天到了,水果店裏的水果琳琅滿目,有西瓜、鴨梨、哈密瓜……可我最喜歡吃蘋果。

蘋果穿有一身紅紅的外衣,圓溜溜的,像個氣球。聞一聞,一陣清香撲鼻而來,讓人心曠神怡。用小刀剝開皮,白嫩嫩的果肉立即呈現在你的眼前,咬上一口,你的嘴巴里便會繞着一陣清香。

蘋果不僅好吃,而且裏面含有豐富的鐵質。俗話說得好:每天一蘋果,醫生遠離我。

我非常愛吃蘋果,因爲愛吃蘋果,我還闖過禍呢!那是在六歲的時候,外婆買回蘋果準備拜祭先人,她叮囑我不要吃,就去做事了。我盯着蘋果非常想吃。於是,我走向神臺,偷吃了一個蘋果。外婆發覺少了一個蘋果,斷定一定是我偷的,狠狠罵了我。至今想起我還感到慚愧呢!

蘋果,我最愛吃的水果,蘋果,我愛你!

二年級作文 篇3

一天,小兔子正在採蘑菇,忽然下起了大雨。

小兔子跑到樹下面,它想起來媽媽給它的'草帽。於是,它就把草帽拿了出來,戴在頭上當傘,拿着籃子,飛快地向家跑去。

不一會兒,雨停了,小兔子高興地想:草帽還挺管用的呢,回家得好好感謝一下媽媽才行。

它一邊欣賞雨後的美景,一邊往家走。

回到家,媽媽問小兔:你怎麼沒淋雨呢小兔說:我正要謝謝媽媽您呢,要不是你給我的草帽,我早淋的不成樣子了。

小兔抱着兔媽媽,在媽媽的懷裏不停的撒嬌。

二年級作文 篇4

小學低年級段(1-2年級)

1.把方格內的聲母按順序寫在橫線上。

2.請你在圓中填上一個偏旁,與周圍的字組成新字,寫在右邊的括號內。再把任意兩個新字組成兩個新詞語,寫在橫線上。

( )( )( )( )( )( )( )

3.讀詞語,按要求回答問題。

體育 泳衣 冰鞋 鍛鍊 教練員 比賽

裁判 跑道 運動 觀衆 乒乓球 跳高

帳篷 體操 鉛球 排球 運動員 友誼

(1) 詞語中哪些是說體育用品的?

(2) 看一場體育比賽都有哪些人?

4.按要求寫出5個福娃的名字並用名字的諧音組成一句話。

(1)福娃的名字是:

(2)一句話是:

5.讀下面的小詩,按要求填空。

八月桂花濃濃香,九月菊花燦燦黃。

春夏秋冬季節換,梅蘭荷菊輪登場。

這首小詩寫了( )種花,它們是:

6.在下面的空格里填寫上適當的詞語。(二年級同學做)

動作 什麼 怎麼樣

7.讀小詩回答問題(二年級同學做)

大自然(dàzìrán)

大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū),

草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ),

森林(sēnlín)、農田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù),

好像(hǎoxiàng)書(shū)裏(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。

草地(cǎodì)上(shàng),跳來跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù),

樹林(shùlín)裏(lǐ),跑來(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)

快(kuài)樂(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)着(zhe)唱(chàng)歌(gē),

可(kě)愛(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)着(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。

(1)這兩段分別寫了大自然中的( )和( )

(2)請你試着寫兩句話,補寫在橫線上。

8.看圖寫話。(圖略)

夜幕降臨了,月亮姐姐如約和小柳樹見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天的見聞了,它會講什麼呢?

請你想想,再寫下來。

二年級作文 篇5

我家養了一隻烏龜,它的頭小小的,有時還會縮進殼裏,它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會碎。

有一次,我把它從水裏拿出來,放到椅子上,它一會兒爬上,一會兒爬下,我用手碰了它的頭,它用最快的速度把四肢縮進龜殼裏,一動也不動。

我使勁用手拍了拍它的龜殼,可它依然安然無恙地呆在龜殼裏,我只好把它放回它的小屋裏,不一會兒,它發覺外面並沒有危險,於是把四肢都伸出來,向四處張望,過了好一會兒才把四肢全部伸出來。這時候我明白了一個道理,烏龜遇到危險時會把四肢縮進殼裏。通過這次觀察我還明白了每個動物都有自己的防身武器。

二年級作文 篇6

每個星期六,我都去上畫畫課,有時畫“小象賣氣球”,有時畫“小兔抓星星”,我最喜歡的一張是一張賀卡名叫“迎新春”,賀卡的封面寫了一個大大的“春”字,在“春”的旁邊寫了“Happy”表示春節快樂,在“春”的下面畫了一朵蓮花,因爲有句話叫“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”所以我喜歡蓮花,還在蓮花的旁邊畫了幾朵蓮葉。

打開賀卡,首先映入眼簾的是:“一個小孩抱着一條可愛的小魚,小孩的頭上還戴着一個愛心,代表年年有魚(餘),小女孩的手裏拿着一副對聯:松竹梅歲寒三友,桃李杏春風一家。”

小女孩頭上還寫着(20xx)呢!小女孩的旁邊還有人在放煙花,黑黑的夜晚被金光閃閃的煙花照耀,煙花好似天上的星星守護着夜空,最後,賀卡里人們都深深地進入了甜蜜的夢鄉。

這就是我的賀卡,你們覺得我做的好嗎?

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