二年級描寫雨的作文（精選40篇）

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級描寫雨的作文（精選40篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　二年級描寫雨的作文1

當春風吹遍大地，春雨也悄然而至，把一切洗涮得像新的一樣。

春雨“淅淅瀝瀝”的下着，小草探出了頭，好像在說：“下吧、下吧，我要長大！”花兒露出了笑臉，好像在說：“下吧、下吧，我要開花！”柳枝吐出了嫩綠的新芽，在微風中舒展着腰肢，麥苗在春雨的滋潤下綠得發亮。

冬眠的小動物也被春雨喚醒了，小青蛙“呱呱”的叫着，開始捕捉害蟲。小蝸牛探出了腦袋，在雨中呼吸着新鮮空氣。小燕子嗅到了春雨的氣息，也從南方飛了回來。

小孩子們在雨中快樂的嬉戲、玩耍，還伸出了舌頭，品嚐春雨的甘甜。大人們撐着五顏六色的雨傘像一個個新生的蘑菇。

春雨滋潤了萬物，喚醒了冬眠的大地，我要讚美它！

　　二年級描寫雨的作文2

春雨像牛毛，輕輕的落到地上，沙沙沙、沙沙沙。

春雨到底是什麼顏色的呢？

春雨是白色的，你們看，春雨滴在梨花上，梨花白了，春雨灑在茉莉花上，茉莉花也白了。

春雨是綠色的，你們瞧，春雨落到大樹上，葉變綠了，春雨飄在竹林裏，竹葉也綠了。

春雨是紫色的，你們看，春雨淋在牽牛色上，牽牛色就紫了，春雨落在丁香花上，丁香花也紫了。

啊！我現在知道了，春雨是五顏六色的喲！

　　二年級描寫雨的作文3

冬爺爺帶着雪花和寒冷剛剛離去，春姐姐便提着花籃、帶着生機來了，也帶來了她的一個妹妹——春雨妹妹。

春雨妹妹一到，便淘氣地玩耍起來，你看，她一會兒到天空與雲彩弟弟做伴；一會兒到河邊，喚醒了小魚小蝦；最後，她還叫醒了沉睡的大地媽媽。

春雨妹妹走到哪裏，春雨就下到哪裏。春雨喚醒了小花小草，花紅了，草綠了，連大樹伯伯也醒來了。春雨爲柳樹姑娘洗頭，柳樹姑娘向春雨致謝；莊稼拼命地吮吸着春雨的甘露，小花也保留着春雨送給他珍珠；春雨爲小魚小蝦演奏，小魚小蝦聆聽着春雨的歌聲，就連小朋友們也忍不住喊：“春天來了！”

春雨妹妹珍惜自己的時間，因此，“春雨貴如油”此話不假，人生也是如此，只有將有限的生命投入到無限的發展中去，才能讓平凡的人生放出無限的光彩！

　　二年級描寫雨的作文4

天空陰沉沉的，烏雲密佈，快要下雨了。我往窗外看去，遠處的高山、房子都變得模糊了。蜻蜓飛得格外低，小螞蟻們開始搬家了，蚯蚓躲進了泥土。

幾點調皮的小雨滴飄下來打在我的鼻尖上，好清涼。漸漸地，雨變大了，唱起來歡快的歌曲：“沙沙沙，沙沙沙”。小樹苗搖搖晃晃，像是在爲雨點伴舞。花草們貪婪地喝着水，努力地長大。

天慢慢亮起來，雨變小了，最後停了。天空顯得特別清澈、特別藍。樹葉上、花瓣上留下了點點晶瑩剔透的水珠，就像是春雨爲小樹、小花們留下的禮物。遠處的山又清晰地展現在眼前。蜻蜓飛高了，在空中自由地盤旋。小螞蟻們成羣結隊地出來找食物。蚯蚓出土了，瞧，它正在向花兒點頭問好呢！

　　二年級描寫雨的作文5

濛濛地，帶着清涼帶着滋潤送給家鄉大地的第一場春雨。

落在了土壤上，土壤回報着耕耘！落在了種子上，種子回報着新芽！落在了小草上，小草回報着蔥鬱！落在了小樹上，小樹回報着着綠葉！落在了田野上，田野回報着萬紫千紅！落在了山巒上，山巒回報着蓬勃的生機！落在了 鳥兒羽毛上，鳥兒回報着歌唱！落在了我們的心裏，我們回報着希望！

愛着你 ，家鄉的春雨！

　　二年級描寫雨的作文6

雨，是一種奇妙的自然現象。它們似小精靈一般，一會兒跑到東，一會兒跑到西，忙得滿頭大汗。

有一次，記得是校“運動會開幕”演出。快結束了，忽然， 下起了傾盆大雨。班主任盛老師，不讓我們在北區躲雨，而是在雨中奔跑，那感覺真不一樣。

剛開始，還是小雨，稀稀拉拉，濛濛細雨。打在身上被風兒一吹，涼絲絲，很清爽。慢慢地，越下越大，越下越大，像是雨婆婆倒下的一盆水。一會兒，慢慢慢慢小了起來，他們從東刮到西。最後一點兒一點兒小雨滴落了下來，漸漸沒了。太陽公公也從雲層鑽進來了，彩虹姐姐也出來雲弟弟玩了。

這場雨下的真美好！真奇妙！讓我看到了雨的過程，我愛着雨！

　　二年級描寫雨的作文7

“沙沙，沙沙……”窗外春雨下個不停。我打開窗戶，遠處，迷迷濛濛的春雨猶如一層又輕又薄的面紗；近處，春雨像線一樣細，像絲一樣輕。

漸漸地，雨越下越大，豆大的雨點，從天空中灑落下來。落在屋檐上，奏出了“嗒嗒嗒”的響聲；落在小雨傘上，唱起了“滴答滴答”的歌兒；落在窗戶上，敲打出“啪啪啪”的節拍……春雨爲春天演奏了一首歡快的交響曲！

“好雨知時節，當春乃發生。”瞧，小草從泥土裏探出了頭，柳樹也抽出了嫩嫩的芽兒，小樹在春雨中更加挺拔，樹葉也更加青翠，空氣也被雨水沖洗的更加清新了。我愛春雨，我真想化作一顆顆小雨珠，盡情地在春雨中嬉戲玩耍。

　　二年級描寫雨的作文8

沙沙沙……沙沙沙……嘩嘩譁……嘩嘩譁……

春雨濛濛的下了起來，這是我多麼盼望的事。

春天，在我的眼裏才真正來到人間，我興奮的迎接她的降臨。

我站在外面，小雨滴猶如一個個多姿多彩的小精靈旋落在土地上。“滴答、滴答”，給小雨滴伴奏。優美的聲音和輕舞的動作，讓我獨自享受着這樣的情趣。

小雨滴落在每一片森林中，每一棵小草和每一朵花上，都給它們澆灌甜美的營養。

在這一刻，陽光是明媚的，風是溫柔的，空氣是新鮮的，草是綠瑩瑩的……花兒更嬌嫩了，樹更挺拔了，所有的一切都活了，世界變得五彩繽紛，生機盎然。

在世界上春天是最美的季節。

　　二年級描寫雨的作文9

春天到了，小動物們睡醒了，小花怒放了，樹木穿上了綠衣，柳樹披上裏綠圍巾，一切事物都又有了一片生機。當然，春雨也不例外，它用它那成百上千的眼睛觀察着春天，用它那潔淨的身體清洗着春天。

是什麼聲音，像一個大鬧鐘，“嘩嘩譁”地響着？是什麼東西，有着上億隻小眼睛，監視着春天？

春天的小雨，是春天的鬧鐘。

它發出“嘩嘩譁”的聲音，是在催促着人們，趕緊給話澆水：它發出“叮咚叮咚”的聲音，是在和屋頂的苔蘚寒暄；它發出“嗚嗚嗚”的風聲，那是在和柳樹跳舞呀！

　　二年級描寫雨的作文10

春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

一道道雨絲，像千萬條銀色的綢帶，落下來了！

來一點，不要太多，也不要太少。泥土裂開了嘴巴等待着，等待着春雨將它們的裂縫慢慢地縫合起來。

來一點，不要太多，也不要太少。樹木伸長了手臂等待着，等待着鑽出一個個新的綠苞。

來一點，不要太多，也不要太少。小溪張開了懷抱等待着，等待着綻放出一個個燦爛的酒窩。

春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

小朋友們撐着雨傘在雨中嬉戲打鬧。農民伯伯望着雨中的莊稼又長高了一截，他們臉上露出了滿意的笑容。

春雨，淅淅瀝瀝地下起來了！

每一顆雨珠，都是一位旅行家。它們從雲層裏降落到地面，然後在陽光的照耀下再次升上天空，變成一朵朵漂亮的白雲，開始了新一輪的旅程……

　　二年級描寫雨的作文11

進入伏天也就進入了雨季。天就像一個傷心的孩子，哭個沒完沒了的。城市被雨水沖洗了無數次，到處都是溼漉漉的。

六月天，像孩子的臉，說變就變。剛纔還說晴空萬里，陽光透過雲層直射大地。不大一會兒，飄來一朵鉛塊似的烏雲，天色漸漸暗了下來。突然，一道閃電劃破了天空，跟着就是一陣轟隆的雷聲，霎時間，就下起了傾盆大雨。天地間就像掛着一幅無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上，騰起多多銀花；一會兒蹦到路邊的積水裏，濺起一個個小水泡；一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。雨越下越大，整個城市在雨水的沖刷下，變得白茫茫一片。

再大的雨也無法阻擋人們的工作和學習。出租車從馬路上疾馳而過，涌起一道道波紋，波紋漂到馬路兩邊，碰到路基又蕩了回去。騎車的人們穿着五顏六色的雨披，冒雨上班。步行的人們打着花花綠綠的雨傘，就像一顆顆大花蘑菇。

雨停，雲散了，太陽照亮了大地。空氣像濾過似的，格外新鮮，花草樹木，經過雨水的沖刷，舒枝展葉，綠的發亮，美麗極了。

　　二年級描寫雨的作文12

今天下午我們在教室裏寫字。突然起風了，風兒把竹林裏的竹子吹彎了腰，接着我們聽到了沉悶的雷聲。雷聲越來越響，越來越近。一道閃電劃破天空，緊接着我們頭頂響起一聲霹雷，嚇得我們一聲驚叫！雨水也跟着下了起來。起先那雨珠像一把把白色的豆子撒向屋面上、草坪上……雨水順着屋檐落下來，由一顆顆珍珠漸漸形成一條條線，最後變成一道道小瀑布。讓我們不解的是：西邊那金色的太陽依然是那樣的耀眼，照得飄落的雨水，就像一枝枝閃着金光的利箭射向大地的每一個角落。

真是一場少見的雷陣雨！

　　二年級描寫雨的作文13

星期六的早晨，我起了牀。感覺好像要下雨一樣，我好奇的拉開了窗戶。

果然不出我所料，天漸漸地暗了下來，雲朵也在慢慢地向其他地方走去。不一會兒，雨下了起來。而且，大風一出吹，把大樹給吹倒了。也把小草吹歪了，轟的一聲把我嚇了一大跳。原來是雷電，雷陣雨下了一天。終於，雨停了，我在呼吸大自然的空氣。太陽出來了、小草伸直了腰、大樹爺爺也笑了、花兒翩翩起舞。我還看見了一道美麗的彩虹，美麗極了。

　　二年級描寫雨的作文14

雨是那麼美，它本是烏雲的孩子，上天的寵兒，卻心甘情願的降生這個世界。

啪嗒啪嗒，聽哪，小雨點敲擊着玻璃，示意你打開窗戶看看它。

雨，有人說它是一位絕色的仙女，輕輕落在這世間，有人說它是調皮的小精靈，從天空跳到人間。

我卻認爲，它是上天的淚，這是上天送給人類最純潔的禮物，不似雪，雖潔白冰涼，但它卻透明無色，最爲純潔。

雨無處不在，落在房檐上，落在小姑娘的裙角上，落在汽車上，落在大叔的肩上。

雨的脾氣多變。

春天，她是一位溫柔的姑娘，讓人沉醉在啪嗒啪嗒的雨聲中。

夏天，他是一位暴躁的少年，嘩啦！他宣誓着憤怒的心情。

秋天，她是一位憂傷的女孩，滴答，滴答，雨滴在泛黃的楓葉上，帶着淡淡的憂傷。

冬天，它卻躲回家休息，它在一年四季裏最安靜的時候就是冬天了。

它的脾氣真是多變！

我喜歡這位性格多變的孩子。

　　二年級描寫雨的作文15

雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢。那一排排眨着眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，爲歡慶這場喜雨而舞動的一條條紅綢，由於有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸…… 雨—久旱之後的這一場雨，使整個京城都變得有了奔突的生命張力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰塵，飄出了葉片的青翠;排排加拿大白楊，一動不動地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的陽剛之氣。 在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡…… 古城有了詩情，都因爲雨—這場久別了的雨絲。

　　二年級描寫雨的作文16

前天，下了一場大雨。

“嘩嘩譁”，開始下雨了，我打開窗戶，往遠處望去，“哇！下得好大啊！”我對媽媽說。媽媽往外看了看，說：“果然很大呀！”我穿好雨衣，媽媽問：“你去幹嘛？”我激動又興奮地說：“下去踩水呀！你看，雨下得多歡，又沒閃電，我要去踩水玩！”媽媽看了看我，說：“好吧，那你下去玩一會兒，到時間我給你打電話。”“噢！”我一邊應着一邊下樓啦。

我在樓下的小水窪裏踩來踩去，水花飛濺到我的腿上，涼颼颼的，好爽啊！遠處，大人們打着傘在雨中匆匆走過，好像一個個移動的花蘑菇。樓頂上渾黃的雨水順着下水管道，嘩嘩嘩地往下流。地面上低窪的地方，像一條小溪。

玩的正開心，媽媽打電話叫我了。我戀戀不捨地回到了家。原來媽媽熬了我最喜歡的湯，喝完湯，我把媽媽拉到了樓下。媽媽看了看地面上流得正歡的雨水，說：“下完雨就是涼快，菜地可以不用澆了。”

　　二年級描寫雨的作文17

春天的雨，好似一把鑰匙。她趁我們不注意，把春天的大門打開了。

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，瞧！她把綠色給了草地，綠綠的草地象一張張地毯。織啊織啊，織進了春天的氣息。她把粉色給了桃花，粉色的桃花象一張張笑臉。笑啊笑啊，笑來了春天的溫暖。白色是給梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的顏色就更多啦！黃的、藍的、紫的、金的……真象個美麗大花壇！

春天的雨裏有迷人的景色：青青的山、快活地小鳥……這些景色常常勾住小朋友的腳。

春天的雨，吹起了綠色的小喇叭：滴滴噠噠。青蛙聽見了，跳出洞口，結束了冬眠。松柏聽見了，脫下了那厚厚的衣裳……

春天的雨，帶給大自然的是一首生機勃勃的歌，而帶給我們的是一曲歡快的歌！

　　二年級描寫雨的作文18

春天的雨，是一位快樂的郵遞員，他郵走了冬天的寒冷，寄來了春天的溫暖。

春天的雨，是一個五顏六色的調色盤。看，它把綠色給了小草，小草綠成一片，像一條美麗的地毯;它把黃色給了迎春花，黃色的花朵像一張張笑臉掛滿枝頭。它還把粉紅色給了桃花，走進紅色的桃園，真有一派“人面桃花相映紅”的感覺。

春天的雨，還發出了許多電報，它呼喚着大雁：“春天來了，你們趕快回來吧!”於是大雁們排成一個個“人”字型正往回趕呢!它告訴地下沉睡的筍芽兒：“春天到了，你們可以出來看看外面的世界了。”筍芽兒就爭先恐後地露出了腦袋。它還通知大樹：“春天就在你們身邊了，趕快長出嫩芽吧!”所以大樹就爭着穿上綠衣裳。它們都準備迎接這美麗的春天。

就這樣，春天的雨給大地帶來了一曲萬紫千紅的歌。

　　二年級描寫雨的作文19

Rain 雨

Water falls from clouds in small drops. That is rain. Rain gives all the world lives.

I like raining because in this city the air is too dry. There are too much pollution in the air, which often smells unpleasant. If it rains, the air becomes fresh and wet.

Then people tell each other, "Its raining! How comfortable it is!" They are happy just like in a festival.

　　二年級描寫雨的作文20

誰都知道春雨是一場及時雨，春雨是靜無聲的，春雨喚醒了大地……我覺得秋天的雨也是很美的。

秋雨是清爽的，它趕跑了酷暑和炎熱，把涼爽帶給人們。秋雨是溫柔的，它從不大顆大顆往下掉，而是如珍珠一樣的雨絲輕輕滴落。

上午，下着小雨，天空灰濛濛一片，天氣十分涼爽，甚至都想穿棉衣。真是一場球一場寒啊！我站在窗前，望着外面的景色。“譁——沙沙，滴答滴答”密密麻麻的雨珠打在碧綠的葉子上，一片片珍珠般的雨水落在地上，再加上偶爾傳來幾聲鳥鳴，這情景別有一番風趣。

飯過後，雨稍大了一些。落在葉子上的雨水像條河一樣從葉莖流到葉尖，然後滴落到地面上。

很快，雨停了，可天氣依然有些陰。地上的小草被沖洗得乾淨了，路上滿是水窪，樹也被風吹得婀娜起舞。這讓我想起來春天的景色。

啊！剛剛來臨的秋天，你真美！

　　二年級描寫雨的作文21

夏雨是夏天的“特色”，而鄉村的雨卻又別有一番風味。

盼望了好久的雨季終於來了。天逐漸陰了下來，不遠處烏黑的雲層中不時打着火花般的閃電。而田野裏的孩子們並沒有驚恐的飛跑回家，而是在回家的那條小路上你追我趕，歡呼着，跳躍着……

雨雲一點點地逼近，天上已經落下了幾滴雨珠，隨着雨雲的逼近，雨漸漸大了起來。一串串晶瑩剔透的珍珠打在樹葉上、小路上、石橋邊、打在房前屋後、浸入溼潤的泥土裏。一切都變得朦朦朧朧，好似一幅亮麗的山水畫。

雨停了，村子裏靜的沒有一絲聲息，只可以聽見屋檐上殘存的雨滴落在水窪中的聲響：“丁冬~丁冬~……”

大雨沖刷過後，知了出來了，孩子們出來了，鳥兒也從人家的屋檐下鑽出來了，用它們獨特的語言，歌頌對夏雨的熱愛。

天暗下來了，煙囪裏升起了嫋嫋的炊煙，雨季的天就這樣過去了。

　　二年級描寫雨的作文22

“嘩啦”一聲，豆點大的娃娃從天上跳下來，來到人間。我坐在窗戶邊，想：一定是雨姑娘老病DD肚子痛又犯了，疼得掉下了“金豆豆”。這時，一陣“轟隆隆” 的鼓聲來臨，想必是雷公公來治病了。雨漸漸小了，可是，雷公公剛走，雨姑娘又肚子痛了，雷公公也沒轍了。

眼看着馬路上的水越來越多，就在這焦急地時候，太 陽伯伯從空中探出頭來，查看人間的“災情”。一看到路上這麼多水，就想：一定是雨姑娘造成的。太陽伯伯來到雨姑娘家裏，見雨姑娘還在“哭”，把眼都哭紅了，就拿出一瓶叫什麼“七彩虹”的藥。沒想到，雨姑娘一吃下這藥，馬上就好了。

她感激的地流下了淚水，又有一些“娃娃”掉了下來，滴到了積水上，“滴答，滴答……”像彈鋼琴發出的聲音，那麼婉轉、動聽。可太陽伯伯呢？他可不願意回家，一直留在天邊，望着人們。夜神急了，把他推回了宇宙，拉上一個黑色的“大 窗簾”，夜幕降臨了。

　　二年級描寫雨的作文23

秋天的雨忽大忽小，一下就是好幾天……

走在路上，正在下雨。雨大時，泥濘的土地上，像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風威，吹打得我站立不穩。稠密的雨柱，順着風斜着劈下來，像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時，雨絲細細的，如繡花針般斷斷續續地插入土裏。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木，遠處的操場樓房，都在茫茫的雨簾中，卻又似輕煙籠罩着世界，美麗極了！

我走進文具店買文具盒，過了一會兒，走了出來。剛纔還朦朧小雨，頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上，我將書包撐在頭頂，一路狂奔。幾分鐘後，天空居然又飄起了小雨，我逐漸放慢了步伐。走進小區，竟然下起了豆大的雨點。“真愛捉弄人！”我不情願地嘀咕了一句，大步走回了家。

秋天的雨，什麼時候才能停止呢？

　　二年級描寫雨的作文24

雨點落在身上是冷的？不，有時候是熱的，在這一天，你也會感受到它的熱，熱雨。

星期天，我們家去郊遊，不料，天有不測風雲，天下起雨來，我們在雨中都快成了“落湯雞”。雨；成心在捉弄我們。這時，雨是冷的。

我們在雨中跑啊跑，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時我感到雨因愛而熱。

就這樣，我們躲過了風雨，而大人們卻感冒了，這時樹上一滴雨落下，這雨是熱的，熱雨。

雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊遊，當時，我們好開心，真的好開心，這時天邊出現了彩虹，“不經歷風雨怎能見彩虹？”雨是熱的。

經過一天的旅行，大家都累了，一進帳篷就睡，夜裏下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來是媽媽幫我擋住了雨。

熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會發現冰涼的雨，在慢慢地變熱。

　　二年級描寫雨的作文25

有一天，風和雲還有雨正好走到一起。

風說：“在天上我最大。”

雲說：“在天上我才最大呢。”

雨說：“在天上我才最大呢，你們都要聽我的。”

風說：“要不是我去颳風，怎麼會下雨。”

雲說：“要不是我去相撞，怎麼會打雷，又怎麼會下雨。”

雨說：“要不是我去下雨，大地就會崩裂，河就會乾枯，人們就也活不成了。”

太陽公公看見了它們正在吵架，就過去說：“你們都別吵了。”

風和雲還有雨說：“你這糟老頭子，你算老幾，爲什麼要來管我的事，我不想再看到你，快滾。”

太陽公公走的時候還說了一句話，“不聽老人言，吃虧在眼前。

是這樣吵下去，吵了一天一夜，隨說天上一天地上一年啊！地上有一年沒下雨了，大地崩裂了，河干枯了，人們餓的餓，死的死。

風和雲還有雨後悔自己當初爲什麼要吵架，後悔自己爲什麼沒有聽太陽公公的話。

從此以後，風和雲還有雨同心協力爲老百姓服務。

　　二年級描寫雨的作文26

剛剛還是湛藍的天空，一下子被黑布籠罩了。

“轟隆隆——轟隆隆”雷公公打起了它的大鼓，下雨宴會要舉行了，天空被烏雲籠罩着，蜻蜓到處低飛，螞蟻急忙搬到新家……

迎接儀式結束了，“雨大人”帶着無數“聖水”來到，“轟隆隆——轟隆隆”雷公公又敲起了它的大鼓，風兒情不自禁地跳起舞來。

“雨大人”一邊把聖水灑到了草叢中，一邊感動地哭着，“聖水”到了樹葉上，特別頑皮，它從這片樹葉到那片樹葉，就像在玩滑滑梯一樣。

“聖水”到了草叢中，立刻變成了露珠，遠遠看去，真像一顆顆晶瑩的小寶石。

雨後，“聖水”起作用了，小苗長得更加茁壯，大樹長得更加茂盛，花兒長得更加鮮豔……這時，一陣風兒吹了過來，各式各樣的植物彎下了腰，似乎在感謝“雨大人”。過了一會兒，天空中出現了彩虹，這正是“雨大人”的微笑。

　　二年級描寫雨的作文27

春天像一位溫柔的小姑娘，她輕輕的推開了春天的大門，她的溫柔和溫暖喚醒了大地和小動物們。

春天的雨，是一個色彩斑斕的萬花筒。你瞧，它把綠色給了柳樹，綠油油的枝條像春姑娘的小辮子，搖呀搖呀，搖來了春天的溫暖。它把藍色給了小溪，藍藍的溪水像一條條綢帶，流呀流呀，趕走了冬天的寒冷。

春天的雨，蘊含着好聞的氣息。泉水清新的，迎春花兒香香的，還有泥土芬芳，都藏在春雨的步伐裏，綻放了小朋友的笑容。

春天的雨，演奏着一曲美妙的音樂。它告訴大家夏天即將來到。小狐狸忙着尋找陰涼的樹洞度過這個漫長的炎夏，蟬兒開始尋找一顆陰涼的柳樹，準備一場夏季音樂會。小姑娘也拿出了漂亮的裙子，一個美麗的夏天馬上來到。

春天的雨啊！給人間譜寫一首溫婉動聽的歌。

　　二年級描寫雨的作文28

“嘩啦啦，嘩啦啦，”春雨像一羣小孩子，在歡快地遊戲。

一羣小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫着，像在爭論一個有趣的問題，春雨是什麼顏色的？小白鳥說："春雨飄在梨樹上，梨花變白了，春雨是白色的。"小紅鳥說：“春雨灑在石榴樹上，石榴花變紅了，春雨是紅色的。”小花說：“別爭了，春雨是彩色的。春雨落在花園裏，花園裏的花都盛開了，五顏六色，真好看。”

“叮叮咚咚”春雨落在小溪裏，小溪掀起一片片浪花，像珍珠撒在盆子裏。春雨落在小河裏，小青蛙歡快地坐在荷葉上“呱呱呱”地唱着歌，小魚們喝到了春雨，就在水下表演節目：有的假裝打架，有的在唱歌，還有的在吹泡泡。它們在自由自在，無憂無慮的玩耍。

春雨落在田野裏，田裏的.禾苗放眼望去一大片一大片都綠了，一陣風吹過，像在向我們招手，到了傍晚田野裏的小蟲子唱起了歡快的歌。這時候成了小昆蟲們歌唱的舞臺。

春天的雨真精彩，無奇不有。

　　二年級描寫雨的作文29

春天的雨，是一位魔法師。它帶着神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把魔法施展開來。

春天的雨，有一根充滿生機的魔法棒。它對着柳樹姑娘輕輕一揮，柳樹姑娘就長出了長長的辮子；它對着種子輕輕一揮，種子便探出了綠色的小腦袋；它對着花園輕輕一揮，花兒們便穿上了五顏六色的衣裳；它對着太陽公公輕輕一揮，陽光就變得溫暖起來。

春天的雨，把魔法施向大地，帶來了好聞的氣味。空氣是清新的，泥土是芬芳的，花草是香甜的。我們的鼻子裏都是春天的味道。

春天的雨，帶來了優美的音樂。它用音樂告訴大家：“一年之際在於春。”小燕子嘰嘰喳喳飛回來了，忙着築巢；小青蛙睜開惺忪的睡眼，開始“呱呱”地歌唱；小鴨子跳進池塘裏，一邊“嘎嘎”地叫一邊歡快地舞蹈。他們都沒有辜負這美好的春光。

春天的雨，帶給大地的是萬物復甦，生機勃勃！我愛春天的雨。

　　二年級描寫雨的作文30

春天的雨，是一把鑼鼓。“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把鑼鼓重重地敲響了，趁你沒留意，敲開了春天的大門。

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把綠色給了柳樹，綠綠的柳條像小姑娘的辮子，飄啊飄啊，趕走了冬天的寒冷。它把黃色給了油菜花，金黃的油菜花在春雨裏頻頻點頭。它把粉紅色給了桃花，那粉紅粉紅的桃花，不正是春姑娘可愛的笑臉嗎？花園裏的花顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的花朵在春雨裏隨風搖擺，搖來了春天的歡樂。

春天的雨藏着非常好聞的氣味。花香香的，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢！

春天的雨，吹起了綠色的小喇叭。吹來了小燕子，她告訴大家，夏天快要來了。青蛙從泥土裏跳了出來，種子在泥土裏使勁地往上長，小河歡唱着奔向大海……

春天的雨，帶給大地的是一曲復甦的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌！

　　二年級描寫雨的作文31

俗話說：春雨貴如油，和春雨不同的秋雨，卻給我帶來清新的感覺。

“嘩啦啦！”隨着一陣清脆的鼓點，水滴從空中潑下來。街道上、樹上、屋頂上顏色“刷”地變深了。還沒弄清是怎麼回事，瞬間頭髮也開始滴水了……

聽雨，是一種文人雅士所喜愛的事。既有李義山“留得殘荷聽雨聲”的美妙詩句，也有季羨林抒寫的《聽雨》散文。雨水在溼淋淋的地面一蹦一跳的聲音甚是好聽，精靈般的活潑，是跳躍的旋律。雨點敲着窗櫺並留下一條條長長的水痕，是劃過天宇的流星，消失了蹤跡。

雨天的一切，使籠罩在縹緲與虛無中的世界。街上的一切，更是一幅夢幻的水彩畫。“青箬笠，綠蓑衣”，“斜風細雨不須歸”。雨小了，更加若有若無。所有者，汽車駛過的地方，必會留下兩道長長的水痕，所無者，伏案閱讀的人逐漸聽不清雨的聲音，悠悠地度過那段清淺時光……

　　二年級描寫雨的作文32

春天的雨，是一根指揮棒。它帶着熱情和生機，隆重地拉開了春天的序幕。

春天的雨，有一根神奇的魔法棒。你瞧，它讓大地瞬間煥然一新。小草偷偷地從土裏探出頭來，頂着嫩綠又柔軟的芽尖裝扮大地。小花挺直了細長的腰桿，驕傲地綻放笑臉，在春雨的滋潤下，紅的更豔了，黃的更亮了，白的更純了。大樹抽出了一片片翠綠的樹葉，在春雨的洗禮下，綠得發亮，綠得引人注目，綠得煥發生機。

春天的雨，是一首歡快的詩。桃花、梨花爭奇鬥豔。桃花灼灼，梨花雪白，誰也不讓誰。濃郁的花香引來數不清的蜜蜂辛勤地採蜜，“嗡嗡”的聲音彷彿一首歡快的歌。小蝴蝶也不甘示弱，在花叢中翩翩起舞。小鳥也來湊熱鬧，站在枝頭盡情歌唱。

春天的雨，帶給大地的是一首熱情的歌，是一首充滿生機的歌。

　　二年級描寫雨的作文33

清晨，一陣轟隆隆的雷聲把我從甜美的夢中驚醒。窗外灰濛濛的一片。漫天的烏雲層層疊疊，像黃河的波濤一浪蓋過一浪，氣勢洶洶地向大地壓下來。怒吼的狂風咆哮着，無情地敲打着窗戶，發出哐當哐當的響聲。

過了一會兒，傳來嘩啦啦的雨聲。傾盆的大雨從天而降，刺耳的雷聲夾雜着銀白色的閃電，一陣接着一陣，陰森恐怖。雨越下越大，形成一道道雨簾，哪裏是天，哪裏是地，天地間，唯有那嘩嘩的雨。

漸漸的，漸漸的，風聲小了，雨聲也小了。

烏雲慢慢散開，雨停了，太陽公公從雲層中探出頭來，在陽光的照耀下，調皮的水珠在樹葉上閃着金光，風一吹，像坐滑梯一樣滾了下來。空氣中瀰漫着泥土的芬芳，一切都煥然一新：樹葉更綠了，花兒更紅了，小朋友們更精神了……

　　二年級描寫雨的作文34

“好雨知時節，當春乃發生。”這句詩寫的正是現在的天氣，連綿不絕的雨兒從空中飄落下來，滋養了大地，使得萬物生長。

記得課堂上方老師讓我們大家講一講自己喜歡的天氣，同學們積極發言，有的說喜歡涼爽的秋天，有的說喜歡烈日的驕陽，有的說喜歡白雪皚皚的冬天，還有的說喜歡冬天早上神祕莫測的霜，而我則喜歡擁有各種形態的雨兒——它時而輕輕啜泣，時而氣勢磅礴，時而晶瑩剔透，時而硬如刀子，紛紛擾擾，隱隱約約。

此刻，我坐在車上，思緒被外面的雨精靈干擾了，她輕輕地撫摸着大樹、小花、小草……大樹搖晃着身子，張開翅膀，接受着上天的恩賜；小花小草擡起了頭，好奇地望着雨珠。雨珠兒像一道簾子，讓外面的風景都變得朦朧而神祕。伴隨着刺耳的喇叭聲，我猛地一回神，看到行人撐着一把把五顏六色的雨傘，好似一幅顏色豔麗的畫。

我喜歡雨，它能灌溉萬物，它能把大地淨化，它更能洗滌我們的心靈！

　　二年級描寫雨的作文35

天空中烏雲密佈，陰沉沉的，好像要掉下來似的，天空也時不時掉下一顆顆小珠子，這時，我便知道要下雨了。

還沒過多久，雨就像潑下來似的，瞬間大了起來，我往窗外望去，窗外的水霧使樹啊，房子啊都看不清了。漸漸地，水霧消失了，一陣狂風颳來，街道上一棵棵大樹，都好像被施了咒語，一個個都在左搖右擺；晾衣架上的衣服搖搖欲墜。馬路上空空如也，我想：一旦有人出門，他們應該都會被淋溼。

慢慢地，雨小了。雨落在小水塘裏，水塘漾起了漣漪；雨落在屋頂上，雨水演奏出一首美妙動聽的歌曲；雨落在禾苗上，禾苗長高了。

雨停了，天空瞬間變了樣，街道上有一個個小水坑，往裏一踩，水花四濺，非常有意思，地面上溼漉漉的，走起來彷彿在滑冰。

　　二年級描寫雨的作文36

秋天的雨，是一本裝載着秋天的相冊。

秋天的雨，有一盒水彩筆。你瞧，它把枯黃色給了小草，小草低着頭，好像在思考。它把白色給了百合花，百合在花園中搖着頭，好像在朗讀課文。它把紅色給了蘋果，風一吹，一個個蘋果好像笑哈哈的小娃娃，在樹上盪鞦韆。它把黃色給了菠蘿，菠蘿在風中搖擺着葉子，好像在向我招手。

秋天的雨，藏着十分好聞的氣味。桃子甜甜的，橘子酸酸的，烤地瓜香香的，還有橙子、梨子、香蕉，許多許多迷人的氣味，都躲在小雨滴裏。小朋友的腳常常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了橙色的口哨，告訴大家要過冬了。小麻雀飛來飛去的忙碌着，好像在儲存糧食；大雁也排着整齊的隊伍，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字往南飛；農夫高興的開着收割機去田野裏，“轟轟”一聲，把沉沉入睡的稻穀吵醒了；樹葉上結了一層厚厚的秋霜，好像穿了一件白色的衣服；小青蛙趕緊挖洞，準備過冬。

這就是秋天的雨。

　　二年級描寫雨的作文37

秋天的雨是根神奇的魔法棒，他帶着無窮的趣味和神奇，悄悄地把秋天的大門打開了。

秋天的雨是一盒五彩繽份顏料，他把黃色給了桂花，桂花穿上了黃色的小洋裝，它把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果你擠我爭着要人們把自我摘下來，它把金黃色給了菠蘿，菠蘿穿上了金黃的鎧甲，彷彿是正要戰鬥的戰士。它把五顏六色給了菊花，菊花仙子們各自穿上了自我的禮服，準備去參加舞會呢。

秋天的雨藏着十分好聞的味道，它把酸味給了桔子，桔子的酸味吸引了好吃的小朋友。它把臭味給了榴蓮，榴蓮的臭味吸引了愛吃它的人。它把甜味分給了蘋果，甜甜的蘋果不僅僅吸引了人們，還吸引了力大個小的螞蟻。

秋天的雨吹吹着金色的小喇叭，它輕輕地告訴小青蛙秋天來了，小青蛙聽了加緊挖洞，準備睡大覺了。它悄悄地告訴小松鼠秋天來了，小松鼠聽了開始四處尋找果實了，它大聲好告訴人們秋天來了，人們聽了，趕緊的加上了毛衣，秋天的雨帶給了我們無窮的歡樂。

　　二年級描寫雨的作文38

秋雨是連綿不絕的，一口氣就下了十來天，天空陰沉沉，灰濛濛的。人們心情很煩躁。秋雨下到鐵皮上發出啪啪的聲音，秋雨滴到水坑裏就像一首美妙的樂曲，小朋友們聽見就不想走。

嘩嘩譁，雨點想琴絃落下來，落到大地上面，落到莊稼上面，落到果園上面。秋雨落到大地上小花小草長高了。果園裏豐收了，柿子紅透了臉，蘋果也跟發燒似的，石榴也笑開了大嘴巴，梨也變得更大更好了。

一場秋雨後莊稼裏也豐收了，玉米也可以收家了，高梁也笑紅了腰，白菜也可以吃了，沙沙沙，秋雨小了路上的積水有十幾釐米了，秋雨不下了，小朋友們也可以出來玩了，有的穿着雨鞋雨衣，有的沒穿。

秋雨過後，學校裏的銀杏樹子也落了，揚樹葉子也黃了也落了，樹下里花圃裏面有各種各樣的小花，經過一場秋雨它們更美麗更漂亮更鮮豔了！

這秋雨有時候給人們帶來厭倦壓抑，擔也有給人們高興快樂，這調皮美麗的秋雨！

　　二年級描寫雨的作文39

“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁”，秋雨稀稀落落地下着，把一份秋天的涼意帶給了大地。

秋雨，沒有春雨的溫柔綿密，沒有夏雨的氣勢磅礴，更沒有冬雨的寒冷刺骨，卻獨有一份成熟和蕭瑟。雨滴時大時小，淅淅瀝瀝，行走於雨中，不需打傘，任雨點打在臉上，夾雜着絲絲涼意，撐起傘來，卻讓你希望能投身於這涼爽的雨中，用自己的身體感受這雨，感受雨裏帶來的紅葉的清香。

一葉知秋，隨着雨點，一片片棕黃的梧桐葉被打落，靜靜地飄落地面，準備被母樹吸收，開啓新生。落葉與泥土的味道混在一起，散發出一種秋日獨有的清香。成熟的橘色是秋天的代表色，秋雨沿着房檐滴下，在這清透的雨滴中，我彷彿看到了飄香的丹桂，成熟的瓜果，金黃的稻粒以及盪漾在人們臉上豐收的喜悅……。

秋雨，一個有些浪漫的詞語，一個帶來豐收欣喜的詞語，你讓落葉變紅，你讓穀物豐收，當我跳進雨中擁抱你時，就是擁抱了整個秋天!

　　二年級描寫雨的作文40

我喜歡下雨，卻不喜歡陰天，於是我記住了春城一個夏日的午後。

烈日曬的小草無精打采，雞冠花也垂下了頭。我正和小夥伴在操場上玩的高興，一陣妖風吹的人睜不開眼睛。擡頭一看，一朵烏雲正快速向我們頭頂上飄來。

不知誰叫了聲：“快跑”！我們的腳跟還沒在屋檐下站穩，豆大的雨點已經從天上砸了下了。

那真是一幅漂亮的奇觀。

太陽仍在天邊露着笑臉，天空卻已白茫茫一片。那朵烏雲就象一臺巨大的灑水車，把白花花的水珠從空中斜斜灑下，砸到地上，卻又碎成無數的水霧，從地面上升騰起來，那水霧在陽光的照射下成了五彩的水霧。

雨來的快去的也快，只十幾分鍾，那陽光和雨交織在一起的美景便沒了，烏雲從我們頭頂飄走，只留下一個乾淨，清涼的世界。小草又打起了精神，雞冠花連眼淚也笑出來了。

哦，美麗的太陽雨！