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【推薦】八年級語文作文彙編五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的八年級語文作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】八年級語文作文彙編五篇

八年級語文作文 篇1

在小學時,一向以乖巧出了名的我,第一次感到形象都毀了。

記得在五年級時,因爲家教甚嚴,除了有正當的理由可以出門,否則一律關在家裏足不出戶。然而或許是即將邁入青少年階段,竟然開始出現了叛逆。我的幾個比較好的朋友約我去某同學家玩,這對我來說當然是相當大的誘惑,因爲同學們都知道我的情況,所以大家就開始在替我想辦法,最後他們要我欺騙家人,說是老師要我們留下來課後輔導,那時的我真是吃了熊心豹子膽,居然真的撒了謊騙人,也玩得很開心,但心裏卻充滿着不安,到家之後,原本以爲這個計劃天衣無縫,沒想到還是破功了。

回到家沒多久,一通電話,讓我變得如同千古罪人,被全家人斥責得擡不起頭。原來在我們各自回家後,有一位同學沒有在他和他父母約定的時間到家,他的家人很緊張,趕緊打給班主任,然後班主任第一個想到的就是我,打到我家問我知道他在哪嗎,然而剛好是我媽先接到這通電話,才轉交給我的。且隔天上學,連老師都把我們幾個叫過去,告訴我們出去可以,但一定要據實以告。

這件事給了我一個慘痛的教訓,也順便機會教育了我——誠實的重要。等到越長越大才會發先當時的自己真是聰明過分,如果我當初採用“溝通”取代“說謊”或許結果就會不一樣了。而我也從中體會到說謊的感受,會有畏懼、罪惡感襲捲全身。我告訴自己這種感覺有一次就夠了,我不允許自己再度撒謊。欺人只能一時,而誠信則是長久之策。如同《中庸》:誠者,天之道也;誠之者,人之道也。我開始相信誠實是人心靈純淨的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個人,懷揣了誠實,也就懷揣了生命的黃金。走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。

八年級語文作文 篇2

在朋友獲得獎勵的時候,你一定會爲其鼓掌,在同學獲得榮耀的時候,你一定會爲之歡呼,可是,朋友,你想過爲自己爲自己歌唱嗎?

青春如一隻輕快的歡歌,我們每個人都是這臺上的歌手,面對自己的每一次進步,面對自己生理上的每一次變化,面對自己心裏的成熟,我們都應該感到自豪,那就爲自己歌唱吧!

堅守着誠實做人的信念,我爲自己歌唱。記得有一次,我去餐館裏吃早餐,我點了一碗米粉,津津有味地吃了起來,可剛要吃完的時候,做早操的鈴聲忽然響了起來,我只得急急忙忙的吃完米粉,抓起自己的書包,抹了抹嘴,便向操場跑去。由於走的急,店主人也沒提醒我付錢,到教室後我才記起來。本來心想算了吧,可一想到自己要做個誠實的人,便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中,我驕傲的離開了。

跳動着永不服輸的心靈,我爲自己歌唱。還有一次數學成績單下來了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課後,他嬉皮笑臉的來向我邀功,並說:“加什麼點呀?你再用功也趕不上來的。”我一陣憤怒,在他的嘲笑聲中,我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識複習了一遍。第二次小考,我95分,他82分。

愛因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料就研究了兩千多種,當他失敗了兩千次的時候,有人勸他放棄。他說:“不,我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的,勇於面對失敗,也是爲自己歌唱。

漫漫人生路我們纔剛剛開個頭,在這當中,我們不能忘記爲他人歌唱,更不能忘記爲自己歌唱。同學們,讓我們歌唱成長中的自豪,歌唱挫折爲我們帶來了成長,歌唱美好的青春吧!

八年級語文作文 篇3

每當我睜開眼睛,離開溫暖的被窩,我新一天的旅程開始了,語文也跟隨我開始了一天的旅行。

我背起書包,走在去學校的路上,這一路上,人與車熙熙攘攘,有的是一些老爺爺老奶奶去鍛鍊身體;有的是一些即將上班的大人們在小吃店前狼吞虎嚥地吃着早餐;有的是一些商店的員工正在開門準備營業;有的是一些邊走邊討論今天的課程及班上的趣事的學生們……

一路上,我會見到形形色色的人、事和物,他們用不同的行爲舉止給我留下不一樣的感受和一段段故事,這些就是我在作文本上書寫下的內容——語文生活。

到了學校,交完了作業,我就開始早讀。在同學們的朗朗書聲中,我又一階段的旅行啓程了。

每新學期的到來,就會面對嶄新的語文課本,而旅途中也會有不一樣的風景。

在旅行中,我將背起行囊,尋覓四季的蹤跡,泛舟科學的海洋,聆聽黃河的雄壯旋律,欣賞文化藝術的奇光異彩,走上辯論臺,還將採集民風民俗,漫步古代詩苑……一篇篇短小精美的課文,是一道道精神的美味,散發着芳香,讓我盡情享受;一次次綜合性學習,是一次次精神的探險,讓我流連忘返。

在旅行中,我看到的語文與歷史、地理、生物、自然等學科,有着不可分割的聯繫。學語文,也在學其他學科;學其他學科,也在學語文。

在閒暇之餘,我總會翻開身邊的書籍,在眼中,讀四季之書有四季之感。不論是春天的細柳折腰,雨落河堤生碧,夏天的炎炎烈日,揮汗如雨,池中蛙聲不絕,林間蟬鳴不休,令人難以安心;還是秋天的清風一帶而過,枯葉隨之而落,冬天的皚皚白雪,寒氣逼人,都是自然之時令,也是人生的一種境界,一種心情。

在旅行中,我不僅看到了四季之景,還能看到當代信息社會的“投影”。課本將引導我利用各種媒體,廣開語文資源,蒐集語文信息。

在旅行中,我將盡情的漫遊。生活有多廣闊,語文世界就有多麼廣闊。不僅在課堂上,在教科書中學語文,還要在課堂外,認真觀察生活,在生活中學語文。一篇課文,一道練習,只是千里之行的一小步,語文世界的廣闊天地還有無限風光在召喚着我!讓我們同語文一起旅行!

八年級語文作文 篇4

那個曾經的公主

昨天不小心摔傷了,本來以爲沒什麼事的。可是今天還痛,所以就去找奶奶拿藥酒,讓奶奶幫忙擦。

奶奶一邊擦,嘴上也不饒人,“你看看你,都這麼大了,還這麼不小心…。。”

我有些不耐煩了,但聲音還是淡淡的,“一點小傷,有什麼”

聞言,奶奶停了停幫我擦藥酒的手,輕嘆一聲,聲音低的我幾乎要聽不到了,“可惜,你爺爺不在了,不然,讓他給你治治。”

爺爺!我鼻尖猛地一陣酸澀。

爺爺,那個在我出生的時候因爲我是個女孩鬧了差不多一個月,最後到頭來,卻是最疼我最寵的我的那個老人。

別人都說爺爺很兇,脾氣不好,其實我也知道,因爲他常常因爲一些小事和奶奶吵得不可開交,所以,我從小就在這種環境下長大。可爺爺真的很疼我,自打我記事起,他就沒打過我,沒罵過我,很是寵我。

爺爺年輕時也是有爲,家裏也算富裕,因爲爸媽常年在外,家中也就我一個孩子,所以家裏的吃的幾乎都是我的,玩的也是我的。

那時的`我,可以說是一個小公主。

在學校時,總是有一個胖子欺負我,記得他還是我家的親戚。

一次,我不知因爲什麼叫了他胖子,他就掐我臉,回到家以後,我便哭着,很是委屈的跟爺爺告狀,說那胖子怎地怎地。

爺爺聽後,很生氣,馬上就要去我的學校找老師,還要找那胖子的家長。聽到動靜後的奶奶瞭解事情後,便勸着爺爺,不讓爺爺去,可爺爺哼了一聲,不願。

他說:“我的孫女,怎能讓別人欺負了去!”

奶奶輕嘆一聲,搖了搖頭,道:“我去。”她知道,以爺爺的性格,定會動手,那老師怕也不好過。

我見大事不妙,也站奶奶那邊,鬧了許久,爺爺終於妥協。

爺爺愛喝酒,也抽菸,但是奶奶總是不讓喝,說對身體不好。所以那時爺爺總會趁着奶奶不在,塞給我錢,讓我去幫他買酒,買剩了的錢都是歸我。

小時候自己皮,常摔傷,都是爺爺給我治的。

那時的我,不知有多幸福,可惜那會不懂得珍惜,眼裏心裏只想着玩。直到失去…。。

爺爺他年輕有爲,知道很多東西,知識也多,可最後,卻是他這淵博的知識害了他…。。

那天,天空還是一如既往的藍,而我在那個熟悉的家裏,卻找不到那個熟悉的身影。

八年級語文作文 篇5

掌聲,在你成功的時候,能給予你再創造的活力;掌聲,在你失敗的時候,能給予你奮進的動力。因此,掌聲給我帶來了無窮的力量。

在一次班會課上,老師爲第二次月測獲獎的同學頒獎。老師先爲獲得三等獎的同學頒獎,每當老師唸到一個名字的時候,教室裏就會響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎,我期待着老師念我的名字。好不容易纔等到老師爲獲得一等獎的同學頒獎,我的心情也隨之變得越來越緊張,手心都冒出汗來了。終於,我聽到了老師念我的名字,教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來了羨慕的眼光。當我在同學們的掌聲中從老師的手中接過獎狀的時候,我的心情突然平靜了下來。因爲這掌聲似乎告訴了我,今天的成績已成過去,今後還要再接再厲,爭取更加優異的成績。

在一節語文課上,老師要求我們認真閱讀一篇課文,然後回答黑板上的問題。老師說,我們要回答黑板上的問題有一定的難度,所以,我們必須細細品讀,認真思考。我按照老師的要求去做,仔細閱讀課文,然後思考着那幾道問題。時間一分一秒地過去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發生了:老師竟然第一個叫我回答問題。我呆呆地站着,腦筋卻飛快地轉着。課室裏的空氣窘得令人窒息,突然,一個掌聲響了起來,打破了課室異常的安靜。我擡頭一看,原來老師給我鼓掌。接着,同學們也不約而同地爲我鼓掌。我被老師和同學們的掌聲深深感動了。因爲感動,我靈感突發,完整地回答了問題。

經過這件事,我對掌聲有了新的認識:掌聲可以讓我感動,掌聲可以激勵我奮發向上。我堅信,我今後會有更大的進步,因爲,我擁有了掌聲的力量。

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