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【必備】初二時光作文集錦六篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的初二時光作文6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】初二時光作文集錦六篇

初二時光作文 篇1

如果說人生是一場賽事,那瑣碎時光就是賽後等待結果的一會兒小鼾;如果說人生是一場戰爭,那瑣碎時光就是戰鬥前的那一段與親人的告別;如果說人生是一場風暴,那瑣碎時光便是暴風雨前一時的寧靜。在這段時光中,我們無法想象後來會發生什麼,更無法預測下一刻會是是什麼,唯一的只有等待,那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧!

晨曦中的小憩

每天,清晨的哨聲還沒吹響,勤奮的學子早已洗漱奔向了教室。而我趁着寢室值日的這難得的間隙,美美欣賞這廣播裏傳來的輕快樂曲,邊做着衛生邊想着今天的學習怎麼安排,今天的生活怎麼計劃。常言道:一日之計在於晨,早晨這寶貴的時間的確要好好珍惜,好好學習。但對於我這個學習不善於計劃的人來說,能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時間怎麼使用,或許會有事半功倍的效果。哈哈,我得好好感謝這難得的片刻,讓我學習不在迷茫。

午後的偷閒

午飯後,來到寢室,給自己衝上一杯奶茶,坐到牀沿,趁着午睡的號角沒響,展開昨天未完故事書,微微搖動着手中的杯子,細細的品味着書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣,匆匆的享受這午後的難得閒適時光。

晚霞下的愜意

夕陽下,結束了一天緊張的學習,來到食堂,打上一碗飯,獨自一人坐在門口附近的長凳上,看着來來往往的人羣,聽着食堂鍋碗瓢盆的響聲,慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時間。飯後來到操場散散步,看看書;三兩草地上靜坐着同學正起身拍着灰,拎着外套的運動健將已匆匆往回趕,我仰望天空,夕陽已掉下枝頭,晚霞也收起了好看的臉色,原來它們在提醒我,時間不早了,該上晚自習了。

夜幕中的寧靜

夜幕來臨,明亮的月兒已登上了天空的舞臺,皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時,世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉眼看向寢室,卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮着,原來是一些好學的學子在挑燈夜戰呢!於是我也耐不住寂寞,拿出還沒刷完的題目映着這微弱的月光,開始在題海中遨遊。

其實,生活就是由這些瑣碎的時光構成的,雖然有的事情不如人意,但是我們能做的,要做的,就是好好的把握屬於我們自己的時光,去享受那瑣碎的時光,讓那瑣碎的時光也完美着。

初二時光作文 篇2

難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。

——題記

和煦的陽光順着透明的窗戶溜了進來,偷偷的爬上我的肩背。

一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學懷裏抱了一隻白色小狗,說是給我的。我便抱了進來。他太小了,我就給他找了一個紙箱,裏面鋪一些棉花。讓他睡在裏面,開始可能是對新環境的不熟悉,他很躁動,我就找來一點蛋糕來哄哄他。

下午,爸爸媽媽回來看見這隻小狗,覺的沒有那隻被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時,遇到了麻煩:沒有什麼器具可以給他盛飯,無奈之下我找來暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗裏的飯挑出一些給他,他吃完了就擡頭望望我,表示他還想吃。

日復一日,他漸漸長大了,能逗我玩了。可是,假期也結束了。我又重新投身於學習當中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙啊!

一個烏雲密佈的下午,正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我,心裏正覺奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來,今天是怎麼了?

走進院子,看見他很憔悴的向我走來,我以爲他只是餓了,就扔給他一點饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以爲是他沒有睡好。

下午,他沒有吃飯;第二天早上,他仍舊沒有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點擔憂也沒生出來。下午三點左右,我有點擔心了,決定帶他去看醫生。沒一會兒時間,爸爸發現小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來,輕輕的撫摸着他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點一滴。是啊,我和他相遇才二個月,我們的歡樂才寫完序言……

對於小狗的死,我覺得是我的冷落造就了現在的結果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。

自此,我家永不養狗。

初二時光作文 篇3

時光走着它的路,路過青春的腳步,心情有悲也有喜,時光跟着它自己,速度不緩不停,只是未來剛剛開始。

時光匆匆而過,它的腳步從未停止,有人說它的腳步太快,使青春童年匆匆而過,在父母身上留下了痕跡,而有人說它走的'太慢,慢得還未長大,慢的還未畢業。但它只是跟着它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣,我都感謝它。

時光啊,感謝你!感謝你給了我一個快樂的童年,一個美好的青春,讓我從一個懵懂無知的小孩,成爲了一名中學生,學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子,但因爲你,它不再重來,讓它變得有意義,成爲一段美好的回憶。但俗話說,上帝爲你關上一扇門的同時,也會爲你打開一扇窗。而你也正是如此,帶走了我童年的同時,也爲我帶來了美好的青春時光。

感謝你啊,時光!感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因爲你從不停留,從不在原地等待,也從不往回走所以我要抓住你,緊緊跟在你的身後,去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜,好好感受,趁現在的時光,還能無所顧忌的嚷。更是因爲你,我知道了過去的時光不會從來,我不去想昨天是怎樣,也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因爲今天是昨天的明天,是明天的昨天。抓住了今天,也便抓住了昨天和明天。

感謝你呵,時光!你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界,你給予了我磨鍊,讓我成長,在成長的過程中,有開心也有悲傷,有憤怒也有平靜。彷彿我的舌頭品嚐了酸甜苦辣鹹一樣,讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢!

時光啊,因感謝你!有人把你尊稱爲時光老人,他們是因爲你走過了太多個日日夜夜,所以稱你爲老人。但我認爲你還正值青春,你不會經歷生老病死,你的生活重複單一,而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己,把一切都帶給了我們。你大公無私,無怨無悔。

感謝你,時光!感謝你帶給我的一切!

初二時光作文 篇4

時間一點一滴地流逝着,讀書的時光好似從指尖劃過一樣,轉眼間就飛走了,閱讀像一把打開心房的鑰匙,從裏面把你解救出來,在書的時光裏自由翱翔。

書中有着千萬寶藏等待你去找尋,在書中你會知道許多。比如:魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的;還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。

在學校時,每天早讀拿着書誦讀時,會發現時間過得好快,當你全神貫注地讀書時,時間正從你的指尖劃過,轉眼早讀時間已過去,當它從你指尖劃去,與你招手,與你再見。

回到家,吃完飯後要寫作業,可那書卻一次又一次吸引着我去讀,還未寫完作業卻先讀書,在我讀書時,時間一點一滴劃過我的指尖,我卻全然不知,只是全神貫注盯着書看,當我再想起作業沒寫時已經很晚了,可我卻覺得只讀了一會兒還沒讀夠呢!但我卻不知在我集中讀書時,時光早已從我指尖劃了過去。我雖然沒有感覺到,但也確實有時光劃過的痕跡。

在圖書館中,拿起書正在一字一句閱讀時,卻全然不知時間過去了多久,眼睛盯着書,眼球轉動着,時光流逝着,它毫不猶豫從我指尖劃過,我卻無法將它留下。

書是令你全然忘我的,書是令你增長知識的,書也是你成功路上的墊腳石。在學校,在家裏,在圖書館,不管在哪兒讀書都使你增長知識,而你讀書的時光正在一點一滴從你指縫間飛過去,它與你招手再見你卻不知。

讀書時,我會想象各種各樣的書中情節,書像流星一顆一顆地劃過我的指尖。

我認爲讀書是件美妙而有趣的事,書可以充實你的課餘生活,也可以陶冶你的情操。以前的讀書時間總覺得很少,卻不知那一次又一次從指間劃過的時間加起來是那麼多,在不知不覺中書的時光早已劃過。

初二時光作文 篇5

時光如梭,是什麼能夠讓我發生改變,風有時候會靜靜的走進你的生活,哪怕是僅僅一秒種的時間,也會給你留下最深刻的印象。是什麼讓我們開始動搖曾經許下的每一個願望。天空很藍,擡頭望望天空才發現,原來我們還生活在這個世界當中,還沒有被這個世界所忘卻。

回想以前才發現,過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什麼時候才能夠開始新的生活。步入一個新的階段,才發現自己是有多麼的戀舊,才發現自己是有多麼的不堪。裏還依舊殘留着以前的一切,是傷心還是快樂,是難過還是高興,一切的一切都已經無所謂了,因爲我有一個新的生活,我有一個新的世界,哪怕這個世界是多麼的簡陋,是多麼的需要自己重新經營,可是,不要忘記,我們還依舊存活在這個世界當中。

謝謝那些曾經讓我傷心讓我難過的人,如果沒有他們或許還成就不了現在的我,坐在牀上想着要怎樣完成這一篇文章,我知道我寫的文字當中已經找不到以前的那種悲傷,找不到以前的那種快樂,或許有的時候需要珍惜時光,珍惜那些已經失去的時光。現在的我雖然得到了很多,但是我知道我自己寫的文字越來越沒有活力,越來越失去了曾經所擁有的一切,我知道已經沒有什麼故事能夠感動到我,已經沒有什麼愛情能夠打動到我,不是我變了,而是我所存在的世界變了。

其實真的很謝謝那些還依舊對瑤瑤的文字有所支持的人,如果不是你們我不會重新開始寫下這篇文章,我知道從開頭到結束可能都不怎麼能夠貫通起來,但是我知道我寫的都是現在我內心所想的一切,我知道我已經不是曾經的自己,我知道我可能再也寫不出那些華美的文字,再也寫不出那些美妙的段子,這是我最珍惜的東西也是我現在所失去的東西,一開始的時候其實本來就沒有想要因爲這個會產生什麼,但是時間久了,我開始戀文字,開始喜歡文字,喜歡得到的回饋,喜歡一些雜七雜八的東西。

好了,就這樣把,裏的你們,謝謝。

瑤瑤敬上!

初二時光作文 篇6

女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個盲人。

三月,楊柳春風,一羣哥哥姐姐們跑來了,他們是志願者,專門來幫助青青這樣的孩子。

一個叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。

“青青,天是藍的,純潔而又清新。好像雨後呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的,熱烈而又奔放,就像運動員一樣,永不言敗!”

“還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個個的小精靈,蹦呀跳呀,快樂得沒法說!”

青青安靜地聽着,一個多彩的世界展現在她的面前。這個世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。

夏日,菲兒領着青青走到河邊,讓她的手輕輕放在水裏。說道:“青青,這是河水,是藍色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風……”

青青觸摸着清涼的河水,她彷彿看得見那顏色,多美啊!她捧起一些水,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來。

秋風陣陣,一轉眼間,秋天來了。菲兒帶着青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說:“青青,我給你講個故事吧!”青青點點頭。菲兒深吸一口氣,說到:“三年前,一個五歲的女孩和一個十三歲的女孩到這片林子裏玩耍,十三歲的女孩由於疏忽,讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你。”青青愣了,她哭着跑出林子,只留下菲兒靜靜地坐着。秋風捲起片片金黃的樹葉,將它們拋起又落下……

幾天後,菲兒又找到了青青,她問到:“你恨我嗎?”青青說:“我開始時恨你,但事情已經發生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。

春天又來到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心裏能感覺到。”

晨起夕落,青青的八歲早已過去,頭上那朵漆黑的烏雲也消失不見了。她邁開大步,朝着太陽的方向,走出了那段最黑暗的時光。

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