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【精華】八年級作文300字彙總10篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的八年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】八年級作文300字彙總10篇

八年級作文300字 篇1

說真的,我是極不情願去游泳的。上一次游泳還是在兩年前,泳衣都已經穿不下了。可是中考要求游泳,我只好重置裝備,每天早上去游泳。

換上泳衣後,我哆哆嗦嗦地走到池邊。我先坐在池邊,把腳伸下去試探一下水溫。溫度剛好,我拍了一會兒腳,終於下定決心,閉着眼跳了下去。

水並不深,到我的胸口。由於剛剛跳下去,還沒適應水溫,我有些顫慄。身邊的人羣像飛魚般在我的身邊穿梭。我猛吸一口氣,開始在水中憋氣。

我從水底下鑽出來後,開始準備游泳。兩年前學的游泳技巧如今已有些生疏。我遊得是自由泳。在水下,我模模糊糊地看到許多條腿,氧氣耗盡了,我猛地擡頭換了口氣,卻嗆到了。我有些懊惱。第二次遊之前,我特別注意看了一下某些水平較高的人的泳姿,努力掌握游泳的要點。在看了一會後,我第二次開始遊。

這一次遊感覺身子輕了不少,有點兒感覺了,只可惜第二次換氣又嗆着了。不過沒關係,我可慢慢練嘛。我堅信多練幾次我一定可以遊得更棒的!

人們常說“熟能生巧”。只要我們不斷地向着目標前進,我相信,我們一定可以攀上成功之巔的!

八年級作文300字 篇2

鄙人乃116班至全校聞名的人物【只過是以淘氣而聞名滴】鄙人一生最大的快樂就是吃喝玩兒樂;我樣樣精通。

看看鏡子裏的我;短髮齊耳;濃濃的眉毛;瞧瞧那炯炯有神的眼睛看起來精神極了。再看看他的着裝;短衫長褲;活生生的一假小子【別看我很淘兒;可我賊愛看作文書的】嘻嘻。

我愛看作文書;可能是遺傳變異的因素吧;我爸媽從不愛看作文書;我看作文書的經歷;你們不看不知道;一看嚇一跳;那可真是天上說到地上;地上也能說天上;還是說不完。forexample:那一次我在書店看到了《全國作文大賽精選》又出了一版;我激動不已;但一看價格變像泄了氣的皮球。38元哎;我已是兩袖清風呵。向媽媽要吧;我這麼大個人了;因要‘自食其力’。於是乎;我到處籌錢;終於在這週週末攢夠了;我小心翼翼的數着錢;然後劫了老媽的自行車;一路狂飆;回頭率絕對百分之百。終於到書店裏了;跑到哪兒一看;不禁魂飛魄散;只剩一本了。。。。我趕緊用零得不能再零的money付了款【在心裏慶幸:幸好來得早】後;慢悠悠的會了家幹嘛:欣賞美文去了

這就是我。。。。哎呀sorry忘說了鄙人名叫陳天驕;屬兔的。。。。。|

八年級作文300字 篇3

家鄉的吆喝是多種多樣的,其中大多數都是賣菜的。

“豆腐兒————————”這個賣菜的其實也並不是只賣豆腐,還有許多青菜。爲了吸引我們注意,總是把“腐”和“兒”字拖得很長很長,,有人換上了電子喊話器了,他卻一直不換,鄉里人還給他提過建議換個喇叭吧,喊了只夠喉嚨疼,他卻說,“不換,到底還是嘴喊響亮清爽一些。”他每次喊時,總是下巴往前一仰,然後往左下一低,隨口幾個字慢慢出來,腦袋又慢慢滑向右下方,就像吟詩一樣:“豆腐兒—————”

還有一個賣麻花的,那麻花相當大,還有許多糖粘在上面,看着就很好吃的樣子,“天津麻花兒,招————————手就賣”,這個招字很有趣,小孩一聽見這聲音,總是一個勁兒往家裏跑,哭着鬧着找爸爸媽媽要麻花吃。

還有賣豆芽的,“豆芽子——————自家發滴——————”聲音很高,一聲叫,周圍人急急忙忙趕過來,看看顏色,問問氣味,問是否更便宜些,然後買半斤的,買一斤的,甚至三四斤,老闆手裏稱着豆芽,嘴裏還在不停招呼着賣菜人,噓寒問暖,生意越來火紅了,有時買菜人少時,也會拿個小鑼鼓,好像在催人快點買似的,但次數很少。因爲賣家很多。

家鄉的吆喝就是這個味道,熱鬧的。

八年級作文300字 篇4

春,是迷人的季節,她召喚大地,召喚着萬物,就因她是春。她是四季的開始,是四季的領導者!在這美好的季節裏,她總是可以給我們驚喜。瞧!在那花叢中,有一枝花沉睡已久的花兒正在蓄力,正在勢力,正在衝破冬的束縛,只聽見“砰”的一聲,花兒已完成了它的沉睡,它要開始它的生命,去綻放,給人們呈現最美的一面!去漫步吧!去漫步吧!漫步在那美麗的大自然裏,在小河旁,微風吹拂着平靜的湖面和楊柳,河裏的魚兒跳着歡快的舞蹈。聽!在那裏,那裏,那裏!兒童跑着,追着,他們也正在享受大自然的給予人類最美的景色!去看吧!去看吧!鳥兒在天上不受拘束,自由自在,任意地飛翔啊!它們用堅硬的翅膀撲打着長空。它們不僅撲打的是天空,還是撲打着它們頑強的生命!去享受吧!去享受吧!放開自己的“老闆”心態,都去野外玩吧!拿上自己最好的搭檔,去拍下這些美好的景色,這些美麗的景色可是我們的自私,黑暗的心得到放鬆,並且它也可以淨化我們的心。美好的春景還在,鳥兒還在無拘束的飛翔,魚兒還在歡快地跳舞,我們的踏春腳步還在繼續……

八年級作文300字 篇5

下了一天的雪終於停了,可我的淚還在不停地流着!

正在教室彷徨的我思索着回去該怎麼和父母報告這次期中考試結果?是這樣:“爸,考試成績出來了!”不行,等老爸來問我成績,不是找抽嗎?那,還是這樣:“爸,這次考試考得不太好!”哎呀,也不行,這麼直接地說出來,讓我怎麼好意思說出口!

唉!考這麼差,該怎麼面對老師呢?見到老師,表現出滿臉悲傷的樣子?這對喜歡笑的我可是個高難度的動作,我無時無刻不把笑臉掛在臉上,儘管有時碰到傷心的事,也會把傷心藏在心裏。那我見到老師就展現出我燦爛的笑容?也不行,老師肯定又要批評我:考這麼差還那麼開心!

“喂,考的怎麼樣?”一位同學拍着我的肩膀問我,望着她滿臉笑容,不用問就知道,她肯定考得很好。我又猶豫了,我又該怎樣面對同學,是不予理睬?這也太傷友誼了,考試考得不好,這和友誼又有什麼關係,何必把氣撒在她身上!還是笑着和她說我考得還不錯?可這又違背了事實和良心,我也說不出口。我只好對她皮笑肉不笑了一下,便匆匆的離開了,也不知道那位同學是誰呢麼反應。

考試考差的感覺怎麼那麼不好?真恨不得找個地縫鑽進去,永遠也不要出來,讓我那充滿犯罪感的心在黑暗裏好好地休息休息!

八年級作文300字 篇6

你問我看書有什麼用處。

曾經的我會說:“讀書不僅要體會作者寫入文章的思想感情,還要細細體會個中有意義的句子。”這就是現在的.我對看書的看法。

讓我有此看法的是我的姐姐。

幾個星期前,我去她家尋書看,卻在她的書櫃上發現了幾本厚厚的筆記本。我翻開其中一本,裏面詳細的寫下了姐姐對每本書的看法,並寫下了看完每本書的讀後感。翻開另一本,也是同樣的內容,姐姐對我說:“讀書就要讀出裏面的味道,蘊含在裏面的道理。並記錄下來,當你幾十年後或者幾年後再現閱讀時的感受,相比較,看看當年的自己。”

那時我覺得姐姐說得很有道理,就第讀完一本書,都認真寫下讀後感,記住現在的感覺,讓以後可以細細回味,看看青年的自己。

其實讀書並不難,在午後的陽臺,旁邊的桌子上放着一杯茶,邊看邊細細品茶,民間的時光就從字裏行間逝去。或許你會認爲這樣很浪費時間,但這時間是浪費在陶冶情操,充實精神上。我就一點兒也不覺得浪費。

少年時就應該多讀書,或許當你到高中學業緊張時,工作疲勞時,你根本就沒時間閱讀,何不趁現在多讀幾本有用的書,我們的人生價值呢?

對我來說,時間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

八年級作文300字 篇7

在節奏感十足的時代裏,音樂如同調味劑,使我們的生活靈動起來,不再乏味。在我心中,音樂應該是富有內涵的,只有這樣,它才具有生命力。

在聆聽動人旋律的同時,我更注重它潛在表達的主題,通過歌詞和自己隨意的想象,在我的心中,音樂便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動起來。

在衆多的歌曲中,我最中意的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強……我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”,不知怎的,每聽一次,就讓自己感動一次。

是啊!隱形的翅膀是看不見的,它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活裏,總會有些讓人感到不如意的地方,當你遇到挫折時,也許猶豫過,妥協過,退縮過;當你努力去做一件事,卻不被人認可時,也許失落過,困惑過,甚至有時還會懷疑自己的能力;當你無助時,也許彷徨過,痛苦過,可這些又算得了什麼,我們要在徘徊孤單中學會堅強面對,那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念,跟着它自由飛翔,帶着我們到達夢想的彼岸。

能帶給我啓示甚至心靈震撼的,纔是我心中真正的音樂,它才能成爲我心中永恆的旋律,伴隨着我度過每一個精彩的日子。

八年級作文300字 篇8

我的家鄉是開平,開平區這幾年的變化可大啦,連我的老叔都不知道怎麼回家了,因爲他已經有十年沒有回家了。

不過要說家鄉的變化,我想或許可以這樣做個簡單的、表面的概括吧:錢多了,人“懶”了;樓高了,水髒了。

據大人們說,惠安縣城以前的街道上都是非常狹小的,都是泥土,一遇上下雨就不能在上面走,街道兩旁的房子,又矮有不牢固,要是下雨,屋子就直漏水;現在街道不僅寬闊,而且路面上鋪的都是水泥板,人們用上了汽車,摩托車,使自己出門方便,路旁還種着花草樹木,保持空氣清新,路邊已不再是矮房了,而是高樓大廈,十字路口的交通警示牌代替了交通警察,街上還有了中心線,分道線,禁止行人通行標誌,步行街標誌,道路安全護欄等防止發生交通事故,維護人民生命安全。

可以預計將來村裏人的生活會越來越好,錢會越來越多,樓會越來越高。人會越來越“懶”嗎?但是水會越來越髒嗎?村裏人的這種“懶”,老一輩的人是看不慣的。不過這也正說明了生活的變好啊!得益的是家鄉的後代。水的越來越髒,村裏的小孩子怕也是早就習慣了吧。受害的不也是他們嗎?

八年級作文300字 篇9

她是個普通的女孩,不高不瘦,不漂亮,但很可愛純真。

那年,她喜歡看童話故事,那年,她不會懷疑他的朋友,那年,她只需一個糖果就可滿足。那年的快樂使我無法忘記,是那麼的幸福快樂。

那年在小溪邊,我們曾傻乎乎的發誓要做一輩好朋友,書則是我們友誼的見證人……可是時光正的會衝談一切嗎?我們的友誼只是空嗎?不,我相信她。

那年的她,總愛讓陽光散佈一生,不用想太多,因爲太多太繁瑣。一起去遊玩,在山上,跑得太快,她被帶刺的荊棘刮傷了,我立刻停下來,扶着她坐在了長椅上,急忙從包裏找創可貼,貼上。她對着我笑,似乎一點也不疼,她說,你真善良。

但我們準備籌劃她的生日時,她卻要轉學。我挽留過,勸說過,但她沉默、冷談顯得不可親近。

現在的她同那年的她一樣,對一切事情報有很大的希望期待,現在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說。她長大了,卻永遠的變了,變得如同那隻破碎的漂流瓶一樣,永遠挽回不了……

是啊,萬物只要經過一定的訓練是會變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她,小溪邊陽光佈滿一身的她……

八年級作文300字 篇10

明明就是無言,卻要還逼我說話,說了也不是你想聽到的內容。

我知道,或許時光給眼淚的定義是成長,但是否有必要把完美顛覆成不完美?

(我)想做一個舞者,卻忽略了黯夜裏獨舞者充盈的執着;想做一個歌者,卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷;想做一個筆者,卻更無知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。

我們在共同只的方面有着不同的情況,你用完美詞調的詮釋你感人的經歷,而我是沒有理由的,只不過生活賦予取予我們的不同。

你若可憐,播灑信任;我若可憐,溫潤緘默。

“別動我的圓”,這句話我對你說了好久,可是你競說,你沒有看見我的圓,難道世界上還會有第二個我像這樣站在你的面前?

如果你把缺點當做缺點,優點也當做缺點,那麼請忽略我存在的意義。

如果有一種痛苦的深遂是說得出理由的,那麼我便不是我了。

質疑產並不什麼壞東西,只是人心易碎,小心使用。

如果有一天太陽不再升起,海水漸漸乾渴,我身邊的一切不再熟悉,或許人們就會貴忘我是個“患病”的孩子。

岸邊一捧沙,你問它爲什麼要揚起,它會告訴你隨着時光的消逝漸漸淡忘那個理由。事實上你也可以理解爲那是一陣風的力量。

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