【推薦】初二作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初二作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
有一種花兒特別美麗，當你贈予他人的時候，它會讓你心潮起伏，手留餘香；有一種花兒特別神奇，當你贈予他人的時候，它會讓你面朝大海，春暖花開。
這朵神奇的花兒，曾經在一家熟悉的早餐店裏開放。
那天上學的路上，我在早餐店裏點了蔥油餅，大米粥，飽飽的享受了一頓。可吃完後一摸口袋，空空的，該死，早晨換衣時忘記取錢了。手足無措的我，尷尬地站在那兒，急得像熱鍋上的螞蟻！老闆看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說：“快上學去吧，明天帶來！”那一刻，我發現老闆是那樣和氣，那麼善良，那樣讓人感動，尤其是那日日見過的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。你說，這樣美的花兒可以沒有嗎？
這朵神奇的花兒，還在小小的樓梯間裏開過。
上樓時，我正好碰到拎着大包小包的鄰居叔叔。我忙跑着過去，幫他拎了一個小小的包。叔叔笑着拍了拍我的肩膀說：“長大了嘛，會助人爲樂了！”聽着叔叔的話，我的心裏喜滋滋的。下樓時，我碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地挽住了奶奶的臂膀。看着老人那開心的笑臉，我也不由得在電梯間留下一串串長長的笑聲。“贈人玫瑰，手留餘香”，真是這個道理啊！你說，這樣芬芳的花兒可以沒有嗎？
這朵神奇的花兒，曾經在公交車上開過。
還記得去年媽媽生日，我買了一束粉百合，我想給她一個驚喜。懷抱着這束百合，我快樂得像一位天使。汽車時快時慢，花兒在我的胸前也是一顫一悠，引來無數羨慕的目光，有人一直在讚美，說這花兒真漂亮，有人悄悄地猜測，說這花兒會送給哪一位。鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我微微一笑，將花兒遞到了她的手上，看着她那喜愛的模樣，我的心裏也樂開了花。下車時，我抽出一枝遞給她，“姐姐，我送你一枝吧！”那一剎那，她的臉一如那粉百合，好美！你說，這樣溫暖的`花兒可以沒有嗎？
其實，每個人的心裏都有一座美麗的花園。那神奇的花朵，也許是一次輕輕的問候，也許是一次善意的幫助，也許是一個寬容的笑臉……朋友，採一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友或陌生人吧，因爲生活不能沒有這朵心靈之花！
初二作文 篇2
8月6日，是私塾夏季補習結束的日子。我們正在上社會課。窗外的天空已由粉紅色變成紫色，然後慢慢地變成深藍色了。新幹線列車扭動着長長身子，正從遠處的高架橋上駛過，金黃色的前燈直射遠方。
我真想去什麼地方看看。
“夏季補習課開始時要你們填寫了目標卡，現在發給你們，請寫好目標實現的程度，下課之前交上來。”
目標卡上是這樣填寫的:“爭取能輕鬆地解答數學應用題。”嗯，雖然還有些困難，但進步不少，也找到了一些竅門。目標算是達到了吧。
我是初次上私塾。和來自不同學校、比自己聰明許多的人在一起學習，我感到收穫不小，也同時認識到升學考試的難度。目標卡上的目標可以說是基本實現了，但自己總覺得缺少點什麼。
回家路上，我和今天——夏季補習課最後一天——剛成爲朋友的同學邊走邊聊，一直走到校門口。這時，我突然意識到自己不足的地方。那就是心靈深處的精神狀態。雖然我裝出已經發生變化的樣子，但內心深處的那個自我卻依然如故，並沒有改變。
升初一後我才知道，自己從小學時代起就一直討人嫌，被人說成是“裝模作樣的女孩”。有一次，一位男同學將一女生的信偷來看，我非常好奇，便請男同學把信給我看。結果，信中寫的是關於我的壞話:“在他人面前裝模作樣。”
男同學安慰我說:“境田，你不用放在心上，她太不像話了。”
“我不會放在心上。她愛怎麼說就隨她說吧。”偶爾發生這種事情的時候，男同學比較體諒我。我表面上裝出不在乎的樣子，其實傷心極了。我知道可能是自己不好，併爲此感到十分苦惱。那個女同學喜歡說別人壞話，我一直懷疑她在背後說自己。現在知道她真的說了，知道別人是如何看自己時，我受到了很大的刺激。這一刺激大到我不能相信的程度。自己竟如此招人嫌，如此被人厭惡!這簡直像咒語一樣，攪得我心神不寧。那就讓人更討厭我吧。不知從什麼時候起，我自己也開始討厭自己了。那以後，時常有人說我的壞話。我變得疑神疑鬼，一看見有人竊竊私語，就疑心那是在說我的壞話，從而感到惴惴不安。我經常想:有這種感覺的人不止我一個，只認爲自己可憐，這也未免太任性了吧。雖然事情是發生在自己身上，但必須往好的方向想纔對。
我給人的第一印象是認真而有個性。這也許是遭人討厭的理由。有個同學曾對我說:“你這人挺有意思，開始我以爲你是個很難相處的人。”說實在的，自己幹什麼事時，一旦開始，就總是不幹到最後不罷休。這或許給人一種認真而有個性的感覺。其實我平常並不是這樣，遠遠沒有同學們想像的那樣堅強和認真。我希望大家不要只看自己的第一印象，而應看到真實的我，理解真實的我。
初二作文 篇3
雨季的清晨
它將我悄悄喚醒
睜開朦朧的雙眼
——看見了一個翅膀斷裂的小天使
猛地驚得清醒，失控大叫：
小天使，你的翅膀呢！
天使的翅膀是勾勒世界的唯一工具
沒有了翅膀
有夢的孩子將飄向何方
世界該如何存活！
天使的淚水滴落在我的手背上
異常冰冷……
“對不起”，小天使抽泣，“翅膀丟了。”
我驚愕……
雨季的夜晚
小天使跪在窗臺，哽咽。
那樣孤獨的背影
那樣落寞的神情
走向那天使
我說：“讓我來尋找翅膀吧。”
天使搖搖頭，我沉默。
窗戶忽然被一股力量打開
黑暗中風雨向我襲來
天使衝向窗外
它回頭，“我要尋找翅膀！”
一道白光劃過
風雨戛然而止，窗戶關閉。
我的淚水佈滿。
一個陽光的午後
我想起那天使，微笑
天使在風雨中航行卻不曾放棄尋找
只爲那一份執着的信念。
或許
每個人亦是折翼的天使
只要不曾放棄
終會得到。
初二作文 篇4
夢囈中，時光輪迴，我乘上一列叫做“軌跡”的地鐵，漂浮在時間的漩渦裏。
地鐵內空氣混濁，我緊緊拉住扶手，窗外的風景一閃而過，我有些茫然。
不一會兒，地鐵驟然停止，我拉緊扶手的身體不免有些搖晃。車門未開，窗外幕牆上一張張照片勾起我的回憶，那是我剛出生吧，迷茫的眼神透露出一份不安與不知所措。像是對這個世界產生了一份猜疑與好奇。爸爸**的臉上滿是喜悅。初爲父母的他們眼裏竟有一份緊張，對着不知所措的我更是不知所措。像摸又怕弄疼了我，想抱又怕嚇着了我。一旁的外公正在斟酌着我的名字，認真的神情彷彿在完成一件頭等大事。外婆呢？還有爺爺奶奶？我暗自思付，也許是在趕來的路上吧，或者……還沒想出個所以然，地鐵有急速啓動，我趕緊拉緊了扶手。
還沒等我回過神，地鐵又急急地剎住了。車門未開，我向窗外望。這次的我已經讀幼兒園了。時隔數年，眼神人染是不解與迷茫。我乖乖的坐在小板凳上，看着其它的小朋友哭鬧着不肯離開父母，不禁對父母從小對我的信任感到幸福。
下面會是什麼？有了嬰兒和孩提，下一個我會是什麼樣子的？地鐵想是通我意。飛快啓動又飛速停止。這次的我就是不久前，在燈紅酒綠熱鬧非凡的樂汶堡酒吧裏，我與一支菲律賓樂隊在無交流的情況下合作了諸多酒吧舞曲。我們完美的配合，激情的演奏將酒吧氣氛渲染到了最高潮。我的心了不禁又添了一份滿足。
我沉浸在回憶中，沿着這軌跡，逐個回憶，驀然回首，回到了燈火闌珊的現實。
現實就是，一邊沿着軌跡回首，一邊鋪好通向夢想的軌道。
初二作文 篇5
雨淅淅瀝瀝得下，帶走我的思念，
昨日杯中的咖啡還很甜。
我站在窗口看着你越走越遠。
又是誰在胡亂思念，沒人懷念。
風靜悄悄得刮，沖走記憶碎片，
你送我的圍巾上還有溫存的畫面。
我向着風祈禱，回到我身邊。
街道上的燈光是懷念，懷念我們肩並肩的瞬間，
榕樹下的落葉是懷念，懷念我們稚氣的童年，
山坡上的紙飛機是懷念，懷念我們相愛的時間。
我獨醉的孤獨是懷念，懷念過去的每一天。
花也經不住歲月的摩擦，凋謝了年華，
愛也耐不住你的高壓。
痛，也是我獨自的路程，
不需要你告訴我很傻。
冷，也不過是缺少了火花，
免得你牽掛。
風帶走的思念是懷念，懷念我們的相見，
雨落下的回聲是懷念，懷念曾經苦笑的臉，
雪冰凍的血液是懷念，就像我進不去你的心間，
我愛你的歲月是懷念，即使我對着你的背影許願。
我愛你的孤獨是懷念，即使你不曾看見。
