四年級作文5篇[通用]

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

吉林，位於祖國東北部，那裡有聞名於世的中國四大奇觀之一——吉林霧凇奇觀！

冬天，是觀賞霧凇的季節，我隨爸爸去觀賞了霧凇的美麗。爸爸告訴我：霧凇，俗稱“樹掛”，是由空氣中過於飽和的水汽遇冷凝結而成的，還說，今年寒假帶我去呢。

盼啊，盼啊，終於盼到寒假了。爸爸帶我到了吉林。可是，霧凇還沒有形成。我想起了語文書上第23課《霧凇》裡的介紹：霧凇是松花江上游豐滿水庫的水排出時，氣溫已經達到了零下30℃左右時，非但不結冰——零下30℃？不結冰？哦，我懂了，必須得是零下30℃遇見過於飽和的水汽才可以形成。

我對爸爸說：“爸爸，今天是不會形成霧凇了，我們先回酒店，第二天再來吧！”

第二天，天色亮了，我起床推開窗戶一看，忽然一陣寒風吹來，我打了個冷顫——果然，不出我的所料，霧凇形成了！

霧凇剛開始在給松針、柳枝上鍍上了白銀，最初像銀線，隨後慢慢的.變成了銀條，最後，整個十里長堤上都是銀鬆雪柳了。

啊，美麗的千姿百態的霧凇，真是：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！

四年級作文 篇2

蔚藍的天空懸著朵朵白雲，柔柔的，靜靜的；安靜的教室裡，能感覺到同學們抑制不住的興奮與激動；今天的遊學活動，讓迎接到的一切都那麼美好，讓人神清氣爽。

我們乘車到達目的地，活動專案真是豐富多彩。同學們在龐大的賽車場感受著速度；在射擊場體驗到了刺激；有趣的沙灘排球飛揚著歡樂。而讓我格外不捨的活動卻是——拔河。

赤腳踩在柔軟的沙灘上，可以聽見細微的“沙沙”聲。我們兩個班的學生以自己各有的'方法調整好進行比賽的人員，以飽滿的精神握緊手中的麻繩，麻繩的兩端都凝聚著一股隨時可迸發的力量。哨聲剛落，原本的寧靜瞬間被打破，吼叫聲，吶喊聲此起彼落，而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒，只感覺身子不聽使喚地向前傾斜，任憑你怎麼用力，對面好像有股魔力，吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳，也支撐不住了，無助地向前移動。同學們憋紅了臉，努力拽緊繩子：“不，不，加油！”在我們的用力掙扎外，只聽對面傳來一陣陣歡呼聲——我們輸了！

不服輸的我們稍作休息，把人員位置又做了下調整，隨即向對方發起挑戰，那些“勝利者”不以為然，欣然接受。俗話說：驕兵必敗！我們把腳使勁向沙子裡深陷，大家的身子都向後傾斜，前面的同學也把目光收了回來，不再緊盯著麻繩中間的紅布條，有的同學面向藍天，微閉雙眼，把全身的力量都集中起來。哨聲響過，幾分鐘的僵持下，只感覺身子往後傾斜的越發多了，耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身後幾個大個子同學大喊一聲：“走”，我一下子倒在沙灘上，有的同學坐在了地上，“贏了！”同學們蹦跳起來。

還沒緩過勁兒來，對方的挑戰又來了，因為他們也不服輸，最後一局訂輸贏。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力，但最終對方贏得了這場比賽，而且他們也贏得了整個年級的冠軍。賽後休息的時候，我們還虛心的的向對方討要贏得比賽的祕訣：從失敗中找原因，從失敗中汲取經驗，要團結一心，千萬不能驕傲。

一輪紅日斜掛在天空，好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影，平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。

四年級作文 篇3

書，是人類進步的階梯；書，是人類開啟智慧之門的鑰匙；書對人類的益處太多了，我深深的知道書的神奇，在課外，書是我的摯友，伴我度過美好的課外時光，書也是我的好老師，一個可以移動的課堂。所以，我把書看成我的好朋友。

今天下午，媽媽帶我去新華書店看書，一進門，書非常多，大人的書和小孩的書都分開了，很容易找到要看的書，我一頭扎進小孩的書屋，拿了一本《西遊記》認真地看了起來，我可以把《西遊記》裡面人物的'名字背個滾瓜爛熟。作者還把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象，書裡有些部分是文言文，原著的《西遊記》更精彩，齊天大聖、混世牛魔王，兩人空中一場好殺，只為芭蕉扇......我感覺書中的人物都很厲害。

正當我陶醉於迷人的故事情節時，新華書店的阿姨催促說：“下班了，該走了”，無奈，我依依不捨的放下書，只得離開，我心想：“還沒有看夠呢，下次，一定要早點來！”。

書是我形影不離的好朋友，它不僅讓我學到很多知識，帶給我豐盛的精神食糧，而且也可以幫我解決很多問題，我要把書作為我一生的良師益友。

四年級作文 篇4

我有一隻既漂亮又可愛的小貓，我非常喜歡它的了。

我的小貓有一身雪白雪白的毛，就像穿上雪白的銀裝，它有雙碧藍的眼睛，像兩顆亮晶晶的藍寶石。它有一條細長的尾巴，總是朝天豎著，像一根筆直的天線。

每次我放學回家，它都會飛快地跑下樓，喵喵地叫著，好像在說：“小主人，歡迎你回來！”還不時地抱著我高興地跳起來。

你們別小看它，它白天很懶，總是叭在有陽光的地方睡大覺，可晚上一到，它的眼睛就炯炯有神，警覺地搜尋著四周，等著狡猾的老鼠來讓它飽餐一頓。

我的.小貓很機靈。有一次我上樓踢足球，一不小心把球踢到避雷針那裡去了，當我萬分焦急的時候，小貓一步一步小心地爬到了足球旁用力一推，足球掉下來了，我給它一條大魚作為獎賞，它可開心了。

我的小貓很饞，當它一看到我給它送飯了，就規矩地跟在我的後面，它嘗一口就狼吞虎嚥地吃起來，似乎什麼都不存在了。

看了我的作文，你是不是想見見我家的小貓呢，你一定會喜歡上它的。

四年級作文 篇5

每個人都有每個人的夢想，紙要是切實際的現實的夢想，我相信通過努力就一定可以完成！

對於夢想，曾經迷茫，腦裡一片迷霧，不知所措；對於夢想，曾經放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

小時候，總有人問自己長大有什麼夢想。那時候的答案不過也就是想當科學家、想當醫生，再或者就是想開小吃店，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，因為小吃店裡有好多好吃的東西啊。家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心裡油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。

後來，到了一年級暑假。我對這學業生涯毫無信心，用睡覺來打發時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的`作品蘊含著一片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦裡就會浮現出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣並沒有減少，反而隨著時間的沉澱，愈來愈高了。

到了三年級，我似乎有一點厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因為有句話叫如果把夢想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。我心裡開闊了許多，一種開朗的性感在心裡瀰漫，困惑也煙消雲散了。就算是沒獲獎又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個念頭深深地在我腦海中紮根發芽，直到現在。

夢想不是想出來的，是做出來的。