四年級作文（通用5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

深圳的華僑城大峽谷是一個既大又美的地方，今天，我帶大家去見識見識。

走進大門，登上三四十級臺階，我們就可以看到一幅美麗的景象：一條銀白色的長帶從岩石的頂上飛落下來，那就是瀑布！巨大的水聲轟鳴，猶如千萬個醉酒的詩人在擂鼓，又像山崩地裂的聲音響起。那迎面飛來的'細小的水花，就像一個個小精靈一樣，鑽進你的衣裳，鑽進你的脖子，舒服極了。大家看，瀑布旁邊，上面都有綠油油的植物，給瀑布增添了許多春色。從遠處看，就像是一幅美麗的畫。

走過了美麗的瀑布，我們便來到了“火鳥山谷”。走進去不過幾十多米，我們便可以看到披著紅衣服的火烈鳥。它們全身火紅，像仙女一般美麗。他們用幼小的頭，細長的脖子，均稱的身體，美麗的翅膀，修長的腿構成了美麗的自己。火烈鳥從遠處看，他們就像一團一團的火焰，那鮮紅的顏色十分好看。從近處看他們有的金雞獨立，有的把頭放到水池裡，有的在扇動翅膀……簡直就是一個個活的藝術品。

接著，我們可以坐著纜車登上山頂。從山頂上往下面看，是一片綠色山林。山風吹起，山間湧起淡淡的白霧，像輕紗一樣包裹住了整個綠色。一會兒，雲湧霧散，深圳的景色盡收眼底，一座座房子，一座座建築物清晰可見。

深圳的華僑城大峽谷，可不只有這些美麗的風景，還有很多驚險刺激的地方，我們也去瞧一瞧。

上了山之後，我們一直向前走去，不知走了多久，我們終於來到了玻璃橋上。看著腳下的玻璃，十分害怕。走在這樣橋上會不會有一種心驚肉跳的感覺。這很鍛鍊人的膽量呢。過了玻璃橋，就是雲海索道了。雲海索道上還有很多驚險刺激的遊戲。

東部華僑城大峽谷地方可大啦，今天我只帶大家玩了一小部分，那裡的景色，遊戲說也說不盡，大家如果有時間可以去那裡細細遊賞。

四年級作文 篇2

今天，我們學校三年級集體去毅行，主題為：為青春奔跑，為生命喝彩。

我們從學校南門出發，先往江陵路和聞濤路口江邊走去。到了江陵路和聞濤路路口，我們穿過一個紅綠燈，繼續走向“錢江龍”。那裡有家長等著我們，心裡很興奮！走到“錢江龍”，我們坐在石椅上休息一下，看看景，拍拍照。接著，繼續向“錢王射潮”雕像走去。走到雕像下面，抬頭望見錢王手拉著弓射潮，傳說故事中潮水也因此而後退。現代人用“錢王射潮”鎮潮，可以使我們安居樂業、幸福生活。我們吃了點水果，繼續往碼頭遺址公園走去。到了公園，我們有序地按小隊坐在地上吃中飯。然後再匆匆前行至綠城柳岸曉風小區附近。我們一個個在紙上敲了章，這已經是我們毅行的第四站了！我們一路歡聲笑語，忘卻了腳痠的辛苦。先後又經過了世貿中心、彩虹城、銀杏匯，最後來到了亞科中心公園——我們此次毅行的終點。同學們雖然都感覺很累，但興致依舊高漲，想起出發前老師對我們說“303必勝！”此刻，我們每個人都成功戰勝了自己，每個人都到達了終點，我們禁不住放聲喝彩，為自己為班級共同喝彩，我們禁不住拋灑起手中的帽子，為這次毅行的.成功慶祝！

毅行不僅鍛鍊了我們的身體素質，更是磨練了我們堅持到底的毅力！我們不虛此行！

四年級作文 篇3

夕陽西沉，夜幕逐漸籠罩大地，我揹著書包踏出英語班大門，鑽進早已等候在門口的爸爸車子裡，朝溫暖的家直駛而去。

一進家門，撲鼻而來的是一陣陣令人垂涎三尺的飯菜香，我三步並作兩步的來到廚房，看見哥哥早已圍上圍裙、跟在“主廚”媽媽的身邊當個小幫手了。趁著他們忙得不可開交之時，我伸長了手指挾起一塊魚塞進嘴巴里，“唉呀！好燙！”我哀號著，哥哥白了我一眼：“誰叫你貪吃？媽媽不是說過不可以這樣沒規矩的嗎？”我向他吐吐舌頭，趕緊幫忙端端菜盤、擺上碗筷，等一道道熱騰騰的鮮美菜餚全數上桌後，大家就洗手準備開飯了。

飯桌上一盤盤色、香、味俱全的菜餚，不論是香煎豬排、蒸鱈魚、炒花椰菜、西紅柿炒蛋、蛤蜊湯等等，全都參雜著媽媽的愛心，所以圍坐在餐桌旁的我們，吃起晚餐來也就格外的津津有味，感覺這桌菜彷佛就是山珍海味般美味可口。而我和哥哥也趁著晚餐時間爭著向爸爸媽媽“報告”學校裡的趣事：某某同學踢球時“揮腳落空”、英語班的老師又說了什麼笑話等等，逗得爸媽也開懷大笑，也就在這種輕鬆愉快的談笑之間，一個個菜盤都見底了。媽媽看見我們把她辛苦烹飪的飯菜都一掃而空，更是開心得合不攏嘴。

“菜”足飯飽之後，媽媽又端上飯後水果，讓我們繼續未講完的話題，而後，大夥就幫著整理餐桌、收拾碗盤、清洗餐具等等，結束了溫馨的晚餐時光。

我喜歡晚餐時間，因為在上了一整天的學校與英語班課程之後，只有在晚餐的`時段才能真正的放鬆，並與家人們共進豐盛的晚餐、分享一天中發生的喜怒哀樂各項事，共享一段溫馨的天倫時光，因此在我心目中，晚餐可以說是一天中最溫暖、最美好的時光。

四年級作文 篇4

四年級上學期，學校為了學生全面發展，開展了許多校本課程。課程有衍紙、連環畫、足球、美術、書法、航模......我最喜歡的還是號稱“紙上芭蕾”的衍紙課程。

轉眼上半學期結束了，經過這半個學期的努力學習，在指導老師的悉心輔導下，一幅幅平面圖案，一個個書籤，一張張賀卡，還有各種精美的衍紙藝術品就在我們的手中誕生了。

四年級下學期，衍紙社團的老師開始教我們做立體圖形，首先老師教我們學做漂亮的花卉盆栽。當我看到老師做衍紙嫻熟的手法，和精美絕倫的作品時，我羨慕極了。我當時就懷疑我真的也能做出像老師這樣的作品嗎？第一節課，老師說：“同學們，只要認真去學，細心去做，我相信大家一定能做出好的作品。”接著老師開始耐心的教我們花卉盆栽衍紙的製作步驟，同學們都聚精會神的聽著。老師講完了，下面該是同學們大顯身手的時候了，老師一聲令下，同學們開始手忙腳亂的製作起來。學習的時候，雖然看老師做的十分輕鬆，但是自己上手做的時候卻感到不是那麼簡單呀。動手前，我閉眼想了想老師說的'花瓣製作方法，先按步驟用紙條和衍紙筆小心翼翼的捲成了六個花瓣和一個花心，然後秉著呼吸用白乳膠把花瓣和花心沾合在一起形成了一個美麗的花朵，我看著自己製作的這朵花，簡直就像是一個孩子純真可愛的笑臉，我喜歡極了。我迫不及待的想拿給老師看看，可是就在我得意忘形的時候，花朵在我手中突然散開了。看著自己精心製作的花朵瞬間又成了紙條，我十分沮喪。老師見了趕忙安慰我說“失敗是成功之母，堅持就會勝利，你可不要放棄啊。”聽了老師的話，我暗下決心一定要完成花卉盆栽作品，回到座位開始繼續耐心做了起來。又經過了幾次失敗，我終於熟練掌握了花瓣和花心的製作技巧，並作出了一盆精美漂亮的花卉盆栽作品，老師和同學們看了都對我豎起了大拇指。

通過衍紙學習，我知道了做任何事都要持之以恆，不能輕易放棄，只有這樣才能取得最終勝利。

四年級作文 篇5

天上的雲，有時像害羞的小姑娘，使自己縮小，縮小：天上的雲，有時像頑皮的小娃娃，在天上變魔術呢！瞧，他們時而大，時而小，時而奔跑，時而停下。

天上的雲，千姿百態：有的`像在草原上奔跑的駿馬；有的像聽話的小羊，在草地上乖乖的吃草；有的像一頭雄獅，狂吼怒哮；還有的，像一條巨龍，飛過雲端.....

到了晚上，太陽染紅了天空，雲，變成了紅色、黃色、藍色、紫色......好看極了！雲，在天空中飄動，雲，點綴著整個天空！太陽漸漸落山了，只有雲，還留在天空中，它把天空裝點的五彩繽紛。

啊，雲，美麗的雲！