活動策劃【集錦6篇】

活動策劃 篇1

前言：XX多年前，中國古代就有為20歲的男子舉行冠禮，為15歲的女子舉行笄禮的傳統，這是人生成長過程中重要的成年儀式。閩南泉州地區的風俗，則將男子與女子的成年年齡統一定為16歲。無疑，成年儀式是一個人一生成長過程中非常重要的時刻，這是孩子從“童蒙養正”步入“大學之道”的轉折點。因此，舉行成年禮則旨在喚醒孩子的責任擔當，家國情懷。

古代的冠禮，先加緇布冠，再加皮弁，第三加爵弁。彭林教授指出，加緇布冠是冠禮專用的，以後並不再戴。加緇布冠是為了教育青年人不忘先輩創業的艱辛。皮弁與朝服配套穿戴，地位要比緇布冠尊。爵弁是協助國君祭祀等莊重的場合戴的，地位最尊。三次加冠，每加愈尊，是隱喻冠者德行與日俱增。”（彭林著《中華傳統禮儀概要》）《禮記·冠義》言：“三加彌尊，加有成也。”這可以看做冠禮的精神，從中寄寓了祝福冠者將來有成的美好願望。加冠之後，再給冠者起一個字。之後，冠者依次去拜見母親、兄弟、姊妹，大家一一還之以禮。男子加冠之後，必須明白孝弟忠順的品質，並以此為依據處理自我與他人的關係。古代女子不戴冠，滿15歲之後，由母親為其行笄禮。笄禮的整個儀式過程如同行冠禮一樣。不同在初加笄，二加發釵，三加釵冠，並授之以“婦德、婦容、婦功、婦言”等等。

綜上所述，古代的冠禮及笄禮的.精神同為“三加彌尊，加有成也。”其中，不論是加冠或加笄，都要給冠者或笄者取字。《禮記·曲禮上》：“女子待嫁，笄而字。”換句話説，未許嫁的女子是沒有“字”的。然而，在姓名之外再取一個“字”，以顯示出一定的胸懷抱負，修養品味，對成年人來説卻是必不可少的。進一步看，如何延續古代冠禮及笄禮的精神，既避免照搬傳統模式又能於生活當下創化成年禮的新形式，可謂意義重大。以下，以和風書院XX年元旦即將為施一葦舉辦的成年禮為例説明。

主題：“一葦杭之”成年笄禮和風書院星期六講堂諸同仁

主辦：和風書院

觀禮嘉賓：

時間：二〇一五年元旦晚上六點

地點：春曉學園

儀式過程策劃書：一、準備

1、迎賓：請來賓依次為笄者在《和風春曉》的本子上寫下祝福嘉言；

2、就位；

3、觀看彭林教授《中國古代禮儀文明·三加彌尊，加有成也》。

二、開禮

1、女主人致辭：

今天，小女施一葦行成人笄禮，感謝諸位賓朋同仁的光臨！笄禮正式開始！下面，有請本次笄禮的司儀林雅霜女士。

2、司儀致辭：

很榮幸成為“一葦成年笄禮”的司儀。延着成年笄禮的古典精神，本次成年笄禮在形式上稍作變化，將三次加笄易為三次獻茶：初獻父母，再獻來賓，三獻孔子。接着由父親為之取字，再由母親對其進行教誨。

現在有請一葦入場拜見各位賓朋！

3、笄者入場

笄者由書院諸位女生及笄者本人邀請的幾位初中同學陪同走出來，諸姊妹依次回到坐席上，笄者行至場地中，面向南，向觀禮賓客及同仁行揖禮（或鞠躬），然後回到笄者坐席上。

4、盥手

司儀引領笄者先後盥手，以毛巾或紙拭乾，再回到坐席上。

三、行禮

司儀致辭：“施一葦成年笄禮”正式開始，下面舉行獻茶儀式

1、司儀致辭： 初獻茶，感念父母養育之恩。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向父母親敬獻清茶。

司儀致辭：父母親饋贈女兒禮物：

（1）笄者成長過程中由父母親輔導的作文集：《一葦杭之》；

（2）笄者成長過程中的主要照片：“‘一葦杭之’成年笄禮”PPT；

（3）父母親親手抄寫的《心經》以及定製的毛筆。

若有親戚長輩參加，父母接着引領笄者向親戚長輩敬獻清茶，感念親戚長輩的疼愛之心。

2、司儀致辭：再獻茶，感恩大家的厚愛之情。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向來賓敬獻清茶，笄者與來賓各舉手中茶水品嚐。

司儀致辭：請在《和風春曉》本子上的祝福嘉言後加蓋“和風書院”印章。

在接受大家祝福的同時，笄者以父母所贈《心經》及定製的毛筆一一答謝大家的厚愛。

3、司儀致辭：三獻茶，延續儒家傳統，傳承中華文明。

有司奉上清茶，司儀引領笄者向孔子塑像敬獻清茶，並遞上自己寫下的密封在信封裏的人生感言或未來展望，此信由書院代為保管，二十年後開啟。

四、取字

由父親為笄者取字，授字與笄者，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

五、聆訓

笄者在母親面前，由母對其進行教誨，笄者受教並行揖禮（或鞠躬）。

六、笄者揖謝

笄者在司儀的引領下，到場地中先後向親戚賓朋等行揖禮（或鞠躬）以示感謝。

受禮者微微點頭示意即可。

七、禮成

女主人面向全體觀禮者宣佈：“一葦成年笄禮”已成，感謝諸位賓朋同仁見證觀禮！父母與笄者向全場行揖禮（或鞠躬）表示感謝。

八、宴賓

本次宴賓為自助餐形式。

施百忍於和風書院

XX年12月7日

活動策劃 篇2

一、展會名稱：鷹睿同學會

二、展會地點：友誼賓館

三、展會時間：3月28日

四、參展目的：

（一）、拓寬銷售渠道

（二）、打造公司品牌及知名度

五、參展安排

（一）、展前準備

1、工作環節分工

2、準備參展用品

（二）、展位準備

1、參展產品：

①種類：

②規格：

③數量：

2、展位的佈置；

①背景

②桌面

③展品擺放

3、宣傳資料：

①宣傳單

②宣傳冊

③名片

4、參展人員：

①布展、撤展

②展覽資料發放

③參加展覽後勤

④物品的分類，保管，領取

（三）、展中：

1、結合本月產品促銷活動：

①促銷政策的實施，當場簽訂簽訂購合同的客户給予一定的優惠（待確定）。 ②當場簽訂合同的客户可以按條件獲得一份精美禮品譬如：茶具、U盤

2、調動展位現場人氣的“掃碼送幸運”活動策劃：

①活動目的：

Ⅰ、提高展會現場與觀展商的'互動機會；

Ⅱ、擴大公司微信公眾平台的知名度；

Ⅲ、為觀展商提供免費空調系統諮詢服務；

Ⅳ、發掘潛在客户。

②活動的操作方案：

Ⅰ、活動現場分工：

宣講、接待人員：1名，負責活動的宣講、觀展商的接待、諮詢、資料派發、

名片交換，如沒有名片，需進行聯繫方式登記

驗證人員：1名，負責驗證是否成功添加微信，發放刮刮樂

兑獎人員：1名，負責觀展商中獎後讓其用手機拍照併發送至微信平台即刻兑獎

市場銷售人員：1名，對上門觀展商做產品講解和空調安裝的諮詢

人偶引領員：1名，負責身着人偶裝舉牌求掃碼

機動人員：1名， 哪裏需要哪裏搬

Ⅱ、活動操作流程：

① 觀展商與宣講接待人員進行溝通交流，並交換名片予以登記；

② 觀展商被引導到登記台工作人員處掃微信二維碼並添加微信公眾賬號並得到

刮刮樂一張；

③ 觀展商確認是否中獎，如中獎則工作人員指導其拍照併發送至微信公眾平台，

給予兑獎；

④ 銷售人員伺機與觀展商進行親密接觸。

Ⅲ、注意事項：

①接待人員要收集客户名片等資料以備會後跟蹤客户，同時，對所有觀展商都應儘量有迎有送；

②工作人員應根據現場人數靈活安排。

（四）、展後：

1、準客户追蹤跟進；

2、把在展會上的照片存檔；

3、微信公眾平台的後續報道。

六、參展物料：

（一）、宣傳資料：

1、公司宣傳單

2、產品宣傳冊

3、易拉寶

4、產品海報

5、禮品：刮刮樂

（二）、洽談資料：

1、名片

2、準客户登記表

（三）現場用品：

1、刮刮樂兑獎統計表

2、刮刮樂兑獎零錢

3、筆

4、人偶服飾

5、電腦

6、名片夾：一是放置本公司工作人員的名片，另外是放置嘉賓名片。

七、參展預算

（一）、會前準備

1、A4紙一面宣傳頁：設計費 60元

2、背景噴繪：設計費60元

3、人偶服裝租賃：100元

4、人偶手持或粘貼二維碼標識製作費： 20×3=60元

5、禮品： 2×200=400元

6、文具若干（筆、A4紙）： 20元

（二）、會場佈置

1、背景噴繪：噴繪布規格220×240 70元

桁架購買，共計600元

2、易拉寶：60元

（三）、後勤保障

1、人員物料路費 100元

2、礦泉水一箱 30元

3、午餐 7人 70元

合計： 1630元

八、温馨提示：

1、展示期間關注筆記本擺放和演示，防止被人偷竊。

2、參展工作人員要統一穿工裝帶工牌，體現出公司的良好的精神面貌和專業形象。

活動策劃 篇3

一、活動主題：美化校園，從你我做起

二、活動背景及意義：茵茵草地遍佈整個校園，將我們的校園裝扮的美麗温馨，讓我們感覺到温暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的.枯黃，將那份綠色的温馨淹埋。希望通過製作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗温馨。

三、活動開展：

（一）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

（4）預算經費：300元

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

3、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我

7、小草笑一笑，請你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

（7）人員安排

活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

參與人員：宣傳部全體成員

購材：鄺婷、鄧琪、肖豔梅

製作：宣傳部全體成員

（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。

建議：為了真正達到保護草地的目的，除製作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。

活動策劃 篇4

一、活動前言

“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年12月2日開展一系列圍繞“感恩”為主題的'活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，築就更加和諧的校園。

二、活動主題

將温暖傳遞！

三、活動目的及意義

我們常常心懷感恩，卻又不好意思向我們所要感恩的人當面説出來， 導致我們常常因未能表達心意而感到遺憾。換一種方式你將不再感到尷尬。信慢慢的被其它溝通工具所代替，慢慢的退出我們的生活。

但是信卻是最好的表達感情的工具。愛心送信活動旨在於讓同學們將自己對他人的感謝表達出來，學會感恩。通過本次活動，增強同 學們的感恩意識，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

四、活動時間

20xx年12月2號

五、活動地點

南校美食廣場、北校八區前坪

六、活動舉辦方

建築學院青年志願團

計算機學院青年志願團

七、活動前期準備

1、與計算機學院青年志願團討論相關工作分配問題

2、向各幹事傳達此次活動的相關信息

3、確定各項事物負責人

4、在每個專業招募兩名送信志願者

5、審批策劃書並申請場地

6、與宣傳部聯繫，做好活動前期宣傳工作

7、前期活動宣傳：QQ、宣傳部海報、班團會議

8、活動物資應提前一天準備好

8、活動當天請宣傳部拍照寫新聞以作宣傳

八、活動服務對象

學校全體人員

九、活動項目流程

1、活動於上午九點開始，由志願團幹事將物品搬到開展活動的地方，進行擺台

2、活動進行過程中，向參與洗眼鏡活動的同學宣傳愛心送信活動，並讓他積極參與愛心送信活動

3、活動當天結束後應妥善保管好信

4、第二天由志願者將信送到收件人手上。

十、活動分工

1.南校美食廣場由建築學院志願團負責

負責人：周曉鵑

2.北校八區前坪：由計算機學院志願團負責

負責人：毛建芳

十一、活動注意事項

1）、活動由建築與城鄉規劃學院青年志願團負責安排活動工作人員不得擅離職守，要熱情服務，真誠對待

2）、工作人員要以師生為主題，儘可能地使師生滿意

3）、負責人或執勤組長維護好現場秩序，分配好工作

4）、志願團人員需佩戴工作牌，戴志願者帽

5）、送信志願者應妥善保管好信、不得私自拆開信封並能夠及時 將信送至收信人手中

活動策劃 篇5

目錄

1.初賽流程

2. 布場方案

3. 附屬説明

4. 注意事項

5. 活動合同

一.初賽流程

4月14日 海選（深圳大學）

☆ 各校自行安排場地進行海選

各校獨自海選時間為：深職海選：4月21日信息海選：4月22日暨南中旅：4月28日

新安技術職業學校：4月29日 期間各校自行此次大賽相關的`宣傳活動

☆ 各校於5月20號上交進入複賽名單

二．場地佈置

1.場外形象牆X展架

助興品及宣傳物資取閲處現場報名處

2.場內

舞台相關品（燈光，紅毯，音響，舞台飾品）工作人員疏散區物資取閲區評委席及嘉賓席觀眾席X展架攝像區電腦音響操作區

三． 附屬説明

（1）前期的準備工作：

佈置嘉賓席、評委席、比賽區域的劃分、後台，露天需太陽傘，醫藥箱，張貼宣傳海報，派宣傳單。

（2）所需物資

紅布，綵帶，宣傳單，紅地毯，評委席的桌子，凳子，燈光，音響，麥克風 。

四． 注意事項

現場需備好消防措施，若發生火災，需有秩序退離現場。 2. 若遇到緊急停電，在晴天的情況下移至場外。

活動策劃 篇6

為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説“我的`爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並説一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

XX幼兒園

20xx年X月X日