活動策劃[錦集6篇]

活動策劃 篇1

一、活動意義

以培養學生的文學素養，調動學生學習積極性為目的，加深他們的文學底藴，培養學生的仔細觀察周圍事物的良好習慣，又使他們的洞察力越來越敏鋭，並且提高他們分析總結事物的能力。讓學生了解作為一個教師的感受，使學生以後可以更好的配合老師的'工作。

二、活動簡介

1、活動主題；模擬三尺講台授課

2、活動宗旨：宣傳高爾夫知識

3、主旨機構

策劃主辦單位：教務處

承辦單位：總務處

4、活動對象：全體學生

5、活動時間：xx年04月20日--xx年04月25日

6、活動地點：三教

7、活動展開形式：以競賽的形式進行展開。

三、活動安排

一、 活動籌備

1、由相關教師制定報名表，評分標準，評分表，獎項，獎品。

2、把該項活動向公司申請並説明。

3、由湛江職業高爾夫技術學院學生協會外聯部拉贊助。

4、由各班班主任傳授上課前的準備。

二、活動流程：（上課以20-30分鐘的時間限制）

1、由教務處將制定好的報名表和評分標準分送給評分的學生

2、由各班的學生幹部作為初賽的評審團，對本學院的學生進行第一輪‘模擬三尺講台授課’的初眩

3、由各班班主任作為複賽的評審團，對通過了初賽的參賽者進行第二輪‘模擬三尺講台授課’的複賽。

4、由教務處作為評審團，對進入決賽的參賽者進行第三輪‘模擬三尺講台’的決賽。

三、活動宣傳：由學生會宣傳部門通過畫展板或張貼海報的形式對學生進行活動宣傳，表明活動的積極意義。

四、活動分工及時間推進；

具體工作負責人員 完成時間 備註

活動初賽 各班班幹部 xx年04月20日

活動複賽 班主任 xx年04月22日 3教

活動決賽 教務處 xx年03月25日 5教

（附：初賽中每個班選出5名參賽者進入複賽，複賽中選出8名參賽者進入決賽，最後的決賽由評審老師評選出冠軍，亞軍，季軍。）

五、經費預算(獎品預算不在其中)

序號 項目 數量 單價 總價

1 報名表 100份 0.2元 80元

2 獲獎證書 3個 5元 15元

3 評分表 5張 0.2元 1 元

（附：在決賽中，觀眾能夠積極地回答參賽者在比賽的授課過程中所提出的問題，可發送精美禮品一份。）

活動策劃 篇2

一、活動背景：

為體現環保精神及很好落實建設綠色温師，和諧温師的目標，順着時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝着校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的.環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

4、建設綠色温師，和諧温師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

三、活動倡議書：

同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間：

五、活動對象：全校同學

六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

七、活動地點：校多功能廳

八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識；

對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環保主題宣傳；在校園倡導環保型的生活和學習方式。

九、具體實施：

1、活動設想：

（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示範點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保遊戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書籤、環保小工藝品等獎品；

（3）問卷調查：用問卷調查的方式瞭解同學們對環保的認知程度和環保觀念；

（4）環保遊戲：以遊戲的形式進行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等；

活動領導組及負責人安排：

（1）活動現場佈置：政宣部

（2）環保知識有獎問答：團辦

（3）環保遊戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團辦、學辦

（5）聯繫環保局：實踐部

（6）獎品採購和費用計劃安排：生活部

十、相關事項

主辦：共青團温嶺師範學校委員會

協辦：温嶺師範團委學生會

特邀嘉賓：温嶺市環保局

前期活動具體實施：主席團

編寫綠色校園環保宣傳活動方案：團辦

編寫環保問卷調查：團辦、實踐部

設計環保有獎問答試題：團辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環保遊戲：文體、文娛部

活動總指揮：團委書記

活動現場協調：組織部

評委：團委、校各教研室主任

活動策劃 篇3

一、活動背景：

藝術系迎來了我們09新生，為了融入加入藝術系這個大家庭，能夠解決新環境帶來的迷惘和困惑，讓我們能儘快熟悉大學校園生活和學習，生活中有個學習的榜樣。我班特舉辦本次“藝術系0809級裝潢班新老生交流會”。

二、活動目的'：

新生在進大學頭一年裏，總會感到一些迷惘、空虛和不知所措，一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對大學生活進行充分了解，對自己的大學生活進行定位，儘快適應大學生活。同時希望通過這次新老生交流會來加強新生於新生，新生與學長學姐之間的交流。相互認識和了解，借鑑經驗，相互學習。

三、活動主題： 夢的起點

四、活動對象： 09級裝潢班全體同學及08級裝潢班的學姐學長

五、活動時間：

xx年10月12日

六、活動地點：

09裝潢班教室及操場

七、活動安排：

1. 前期工作

1） 收集新生想提的問題，並事先和老生説好，準備一下。

2） 嘉賓邀請：08級裝潢班優秀學生，輔導員

3） 選好主持人，迎賓負責人，會場佈置負責人。算好座位，準備好凳子。

4） 燈光，照相機

2. 活動中（流程）

1） 先放一曲舒緩的音樂

2） 主持人開場白，介紹來賓

3）老師發言

4）新生代表發言（1名）

5） 老生上台介紹發言，並且可以適當的回答新生的問題。

6）新生提問環節

7）氣氛達到高潮，進行自由交流

8）嘉賓總結，主持人宣佈交流會結束。

八、活動經費：略

藝術系09級裝潢班

xx年10月12日

活動策劃 篇4

目標

1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。

2.學習有條理地整理、保管物品。

準備

1.設置娃娃家場景：衣物放在牀底下、櫃子後、椅子下，屋子裏一片狼藉。

2.掛圖。

3.故事磁帶。

過程

1.認識拉拉的家。

――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?

――引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。

――啟發幼兒在佈置好的場景中幫拉拉找衣物，並説“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在牀上”。

2.聽聽拉拉的`故事。

――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內容。

――拉拉有什麼煩惱?

――媽媽幫拉拉想了什麼辦法，讓衣服朋友聽話了?

――這個辦法有用嗎?拉拉是怎麼做的?

3.好好對待我們的“朋友”。

――活動室裏有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?

――帶領幼兒整理活動室並學講“XX放進XX裏”，如“玩具放進玩具櫥裏”。

建議

1.這一活動已從人之間的朋友關係擴展到人與物之間的朋友關係。

2.請家長在家裏儘量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如：把洗過的衣服摺疊好收放在固定的櫃子裏，每晚睡前將衣服疊好等。

3.日常活動中，可請幼兒保管一些學習用品、玩具、活動材料等。

附：聽話的朋友

拉拉的衣服朋友常常不聽話，有時躲在牀底下，有時藏在櫃子後面，有時又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最後還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個一個找出來，並對拉拉説：“你要學着當個小司令，讓衣服朋友都聽你的話。”

晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上説：“命令你們在椅子上趴着，隊伍排整齊，別亂動，不能讓敵人發現。”“小襪子，你要躲在潛水艇裏。”拉拉把襪子放進鞋子裏。“潛水艇潛水啦。”拉拉把鞋子放在牀下。“小帽子，請你去當偵察兵。”拉拉又把帽子掛在衣鈎上。最後，拉拉才安安心心地上牀睡覺了。

第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對媽媽説：“瞧，我的衣服朋友多聽話呀。”

活動策劃 篇5

一、活動背景

讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，用心活躍學生社團活動，透過不同類別社團開展的資料豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

二、主辦單位

共青團山西大學委員會

山西大學學生社團聯合會

三、承辦單位

山西大學所有註冊社團

四、策劃單位

山西大學學生社團聯合會活動部

五、贊助單位

待定

六、活動時間

xx年4月9日9：30到12：00七、活動地點

山西大學初民廣場

八、活動流程

第一階段前期準備

1、申請審批

在3月31前由活動部落實策劃並交到主席團成員和團委老師處審核。

在4月3日之前由祕書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

2、落實贊助

在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。（包括：贊助資金，申請資金。）

3、落實宣傳工作

由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的製作與展出；由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞採訪工作。

由宣傳部負責聯繫山大電台提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

4、細節準備工作

(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式狀況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動狀況，並安排各部任務，實行部長負責制。

(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯祕書處向受邀嘉賓發出邀請函（提前三天）。

(3)在社聯內部的.主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實狀況，做開幕式前最後的部署與安排。

(5)4月7日祕書處向所有社團下發通知，要求各社團於開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

(6)4月7日各部部長通知所有部員於活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地佈置（包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等）及活動安排。

第二階段開幕式正式開始

09：40與會代表到場完畢

09：50受邀嘉賓、主席團成員入場

10：00主持人宣佈開幕式正式開始

a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體狀況

b、校團委領導致開幕辭

c、學生社團聯合會主席發言

d、由到場職位最高嘉賓宣佈社團活動月開幕並剪綵

e、各家要展示的社團開始各自的表演

11：50由主持人宣佈開幕式結束併合影留念

第三階段後期工作

活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。

宣傳部：撰寫通訊稿並及時送達，後期展板的製作，擺放。

信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發佈新聞。

其餘各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

九、所需物品

略。

十、應急預案

1、若遭遇不可抗天氣，看清況由祕書處決定是否延期，並另行通知。

2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

山西大學學生社團聯合會擁有本次活動的最終解釋權

山西大學學生社團聯合會

活動策劃 篇6

一、活動背景：1963年3月5日，毛主席親筆為雷鋒題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來，雷鋒精神激勵着一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生學習雷鋒活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志願服務的熱情，促進奉獻、友愛、互助、進步的志願服務精神的傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生六、活動地點朱仙莊敬老院、食堂、校園七、活動項目1、光盤行動(3月XX);2、青年志願者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衞生清掃活動(3月20)。

八、活動流程：

(一)光盤行動主題：光盤行動，從我做起，今天你光盤了嗎?

內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

前期宣傳：

1、製作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;

2、通過廣播站宣傳。

活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議;

2、光盤行動簽名儀式，定於下週三(3月XX號)在食堂門舉行;

3、光盤行動倡議書和問卷調查，下週四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，並於下週末前做好統計。

(二)青年志願者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;

2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志願者到校學生會社會實踐部志願者隊參加此次活動;

3、對參加活動的志願者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;

4、提前與敬老院工作人員聯繫，確定時間;

5、前往敬老院獻愛心。

(三)美麗校園衞生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;

2、各學院推薦3~5人蔘加活動;

3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;

4、確定時間，對分區衞生進行清掃。

九、宣傳方式前期宣傳：

微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書後期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

十、活動經費光盤行動：

問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印製;計劃總費用：970元

十一、舉辦單位活動主辦：

共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書

親愛的同學們：

有關數據顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

近日，隨着全國主流媒體對舌尖上的浪費大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的光盤行動正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到光盤行動中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。 我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的`最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

我們倡議，以光盤為榮，剩宴為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

實在吃不了，記得兜着走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做光盤行動的實踐者，也要做光盤行動的推動者。

讓更多的人瞭解光盤行動，參與光盤行動，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。 從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盤族，一起對浪費説不!厲行節約、反對浪費需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加光盤行動開始吧!

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?

吃光盤中餐，今天不剩飯。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入光盤族!

關於食堂問卷調查

1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什麼?

2、你覺得食堂衞生、員工服務態度如何?

3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

温馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每週一到週五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐枱值班，值班台設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與後勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。