[集合]活動策劃6篇

活動策劃 篇1

一、活動主題：

志願精神在應科，奉獻愛心傳佳話志願者服務一條街活動。

二、活動目的：

如今，在這暖意的校園裏，作為一個以志願服務為自豪的集體，我們願意為社會上每一個人獻上滿意的服務。本着服務校區，回報社會的宗旨，青年志願者協會向來樂意向社會大眾提供幫助。這次，協會將聯手多家公司舉辦服務一條街活動，希望能更好地幫助公民，回報社會。

同時為弘揚助人為樂的傳統美德，展現大學生以自己的實際行動關注社會、回報社會的青春風采併為學生提供一個通過實踐鍛鍊自身能力的大好機會，我們組織這次以志願服務為主要形式的活動。通過這次活動，可為大眾提供力所能及的幫助，亦願使校園文化增添一抹助人的色彩。

三、活動內容：

⑴活動時間

⑵活動地點：章貢區西津路社區

⑶活動對象：章貢區西津路社區住户

⑷活動流程：

活動項目和實施方式介紹：

活動以攤位的形式進行，方便住户現場諮詢，學習，交流，務求把各個攤位的特色展現出來。

活動分為八大版塊：分別為美麗夢工場、義賣捐款區、醫療服務區、心靈窗户口、服務天地、環保區、普法區、傳統文化區。向住户們提供打扮、環保、義賣、醫療、文化等不同種類的服務。

美麗夢工場：髮型打扮

義賣捐款區：舊書攤或其他物品

醫療服務區：驗血型、量體重、醫學知識及心理諮詢

心靈窗户口：洗眼鏡、驗眼、眼保與預防諮詢

服務天地小組： 電腦維修、配置列表、一些常用電器的保養及維護。

環保小組：為社區住户宣傳一些關於環保、節能的建議，如家庭用電節約，家庭垃圾的有效利用，變廢為寶等。

普法知識宣傳小組：現場為社區住户提供法律諮詢，宣傳一些社區住户經常遇到的法律法規。通過與住户交流，意在讓每個住户能瞭解國家的法律法規，提高他們的法律意識，用法律來維護自己的權利。

筆墨文化小組：現場為社區表演毛筆書畫，住户也可以自己親身體驗。為社區一些筆墨愛好者提供良好的交流環境，積極發揚中國的傳統文化。

⑸各攤位的可行性分析

活動種類豐富，可以滿足不同人不同的需求，涉及文化、時尚打扮、環保、醫療、心理、等多個方面，深入到人們的生活、工作等各個領域，能更好地幫助大眾、服務大眾。

美麗夢工場：愛美之心人皆有之，對於社區這一羣體來説更是如此。所以學打領帶以及各種不同花樣的圍巾打法一定會受到大家的歡迎。另外，可以請到髮廊來贊助活動，提供髮型打扮方面的幫助。

義賣捐款區：大學生有很多書，在收集舊書後，以義賣的形式出售書本，一來可以滿足人們看書的需要，增加文化知識，二來所得資金作為愛心助學的捐款，能幫助更多的小孩讀上書。

醫療服務區：健康是生命的本錢，有個健康的身體是學習，工作的資本，所以醫療方面和心理方面的諮詢以及一些簡單的身體檢測能滿足人們的需要。這裏我們將會請來衞校的專業同學前來幫忙。

心靈窗户口：當今社會，越來越多的孩子受到近視的困擾，這個版塊專門為這些孩子服務，瞭解更多眼睛保護與預防的知識以及現場驗眼，洗眼鏡，相信可以得到孩子和家長的支持。可以請到眼鏡店來贊助活動。

服務天地：為社區的人們解決簡單的問題，上門維修電腦，現場提供洗單車，維修單車的服務，為需要的人提供幫助

環保區：環保越來越受到社會的重視，這個活動可以讓住户們瞭解許多變廢為寶的方法，讓環保理念深入人們的生活，讓人們瞭解更多變廢為寶的方法。

普法區：提供法律諮詢，服務人民大眾。

筆墨文化小組：毛筆書畫，親身體驗。發揚中國的傳統文化。

四、工作安排：

具體工作流程與人員安排

10月21日確定具體項目的主辦權並開會分配任務。

10月22日開會佈置工作，通知各項目負責人開始準備工作、祕書處或一個服務隊負責購買所需器材

活動開展時：

辦公室負責人員的安排和調度、宣傳部負責拍攝工作、服務隊的除負責各個服務隊工作以外的人員協助現場秩序管理和調動氣氛。

五、宣傳及贊助方案：

㈠、宣傳方式：

方案有：橫幅、傳單、海報、卡紙、網絡、設點諮詢等，詳細分析如下：

橫幅：本次活動將製作2條橫幅，內容是對本次活動的宣傳。提供全額贊助的企業的名稱或標識會印在橫幅上。在整個宣傳期間，橫幅會懸掛在街道顯眼的位置。

宣傳效果分析：橫幅大氣醒目，內容精簡，持續時間長，極易引發過路人的興趣，促進了對商家和活動的宣傳。而電動車的流動宣傳形式新穎，覆蓋面廣，促使消費者更多關注商家。

傳單：在整個活動舉行前一週會持續派發傳單進行宣傳。市區南門口將設點派發，其內容為對本次活動的介紹，並對提供贊助的企業進行適度宣傳，另外，如果贊助企業有已經制作完成的傳單或其他小禮品，我們都將協助在活動期間幫助派發，以達到最佳效果。

宣傳效果分析：傳單有着經濟划算，針對性強，告知作用明顯的優點。傳單的簡明可以讓人們清楚地瞭解到活動的基本內容，注意到贊助商家，並對活動和商家產生濃厚的興趣。

海報：在各社區樓下會張貼彩色海報對活動進行簡單介紹和宣傳。海報上將會印有贊助企業的名稱和商標。

宣傳效果分析：海報的優點在於保持時間長,版面大,規格高,容易吸引人,且不易被覆蓋。海報的親和力更可以大大拉近商家與消費者的距離，促使消費者產生消費慾望。

a) 社區樓下的宣傳欄影響着每一個住户而絢麗的海報自然容易吸引人類的眼球。1棟樓假設有50户，張貼14天，以每户每天看到1次保守計算，影響力已經高達 50×14 = 700人次。

b) 一個小區至少有8棟樓，全小區90%以上每天出入，以每天三次，張貼共14天計算，在住户眼前出現次數不小於8×700×3= 16800人次。

在人們眼前出現次數如此之高雖説有的人一天見好幾次，但是就是在這樣的頻繁的視覺衝擊之下，想不記住貴企業也是難事!!!

展板：在活動開始之前，會製作大型展板若干塊，對整個服務一條街活動進行整體宣傳;贊助企業的名稱會貼放到展板上。展板將擺放在生活區人羣最密集處。有貴公司商標LOGO的海報和宣傳海報的展板將一併展出，其宣傳效果絕對不容小覷。

另外的宣傳方式：

a卡紙宣傳：製作精美的卡紙配上氣球絲帶和貼紙，綁在街道兩旁樹幹上，以吸引過往住户的`注意，起到更好的宣傳效果。

b 服飾：若商家提供製服或帽子，屆時工作人員將統一着裝

後期宣傳活動宣傳：

展板宣傳：宣傳服務一條街活動成果。

網絡宣傳：在應科網站和論壇中發佈活動簡訊

媒體宣傳：校內：《應科青年》將會對活動進行全程報道。努力做到不漏掉一丁點的精彩，不放過一絲的亮色。

留言板與地圖：

在活動現場設置擺放流言板和地圖

留言板可以是讓住户寫自己的一些祝福，又或者是一些希望我們青協能幫忙的事情。我們要提供的就是便條紙和筆，還要讓有需要留言的住户在留言後寫上自己的名字、聯繫方式以及住址。重要的是需要有足夠的人手去跟蹤留言，對一些我們力所能及的要求應該儘量做到，並回復留言

②地圖方便現場的人尋找自己喜歡的活動項目，有利於活動秩序。

注：1.以上是初定方案，紀念品可由商家提供。紀念品可印有貴商家的商標和聯繫方式。另外，若商家贊助更多經費，可以增加宣傳物資，這樣效果會更好。

2.每個攤位的名稱牌上可以有商家的名稱，務求使活動現場處處出現商家的標誌，讓大家留下深刻印象。

㈡、新看點及效果預測：

本次活動採取服務隊，社團，其他組織合作的攤位承包形式，各個攤位公開出租,讓有能力有興趣的組織來承包攤位的展示。這是一個社團的盛事，不只是一個協會的活動。有了各類社團的支持，這個活動變得更加富有生氣，內容更加豐富!

㈢、商家利益分析：

共同合作您的利益之所在

1、搶佔11月之初的市場，讓市民遇到頤高，無疑給大眾留下深刻的印象，產生先入為主的效果。

2、服務一條街活動是大型的公益性活動，志願服務精神的倡導在社會處處響起，貴公司贊助這大型的公益活動響應了宣傳志願精神的號召，有利於企業親善形象與良好信譽的樹立。

3、本次活動廣告宣傳的效應會持續三週，簡單地説，公司的名稱、商標將會出現在社區裏將近一個多月，有幾百萬人次將會從我們的宣傳工具旁邊走過，其廣告作用可想而知。相比之下，如果公司通過電視等傳統方式進行宣傳，不僅費用巨大，而且絕對無法在學生羣體中達到更好的宣傳效果。

4、社會大眾是潛力巨大的經濟羣體，對一個企業的長遠發展和新產品的迅速推廣有着舉足輕重的影響力，可以收到良好的經濟效益和品牌效應。

㈣、贊助方案列舉：

獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的所有宣傳方式。

多家聯合贊助，具體由贊助的資金的多少決定。

商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。

六、活動單位：

主辦：

承辦：

活動種類豐富，可以滿足不同人不同的需求，涉及文化、環保、法律等多個方面，深入到人們的生活、工作等各個領域，能更好地幫助大眾、服務大眾。

七、現場安排：

⑵活動場地安排：外宣部在活動開始前準備好活動場地的佈置，並提前安排每個活動小組的具體位置。

⑶每個活動小組根據自己的需要，在活動場地有序的開展，如有特殊情況及時提出。

注：各小組在活動開展時，要注意禮貌，務必做到保持好秩序，不能打擾住户的日常生活。

八、經費預算：

協會內部機密

江西理工大學應用科學學院

青年志願者協會

活動策劃 篇2

活動主題：

激揚青春，夢想飛揚。

活動原因：

各部門新一屆學生幹部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，並使團隊中充滿友誼的氣息。

活動目的：

使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。幹什麼活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

活動時間：

十二月至一月

活動場所：

學院足球場。（教室安排待定）

活動對象：

語言文化職業學院全體部門

活動主辦方：

武漢語言文化職業學院院團委

活動步驟：

一、前期準備

二、正式活動

三、活動後期處理

活動的成果：

元旦晚會的節目到位

活動預計時間：

預計最多一個月

活動前期準備：

1、進行活動地點的申請，每次會場物資的'準備。

2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。

3、製作活動中的規章制度（各部門部長規定，由所有部長總結幾條大綱出來，規範所有成員）。

4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節目。

5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

正式活動：

1、由組織部組織安排各部門及社團特色節目演練場所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發節目收集。

3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發節目整理成冊，經行節目統計上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節目的統計的排演時間安排。

5、時間統計好下發自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節目最後彩排的時間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

8、宣佈活動結束。

活動後期處理：

一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排後由各部門及社長共同隊此活動表現優秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優秀獎，節目最佳獎，個人優秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

三、對於未獲獎團隊給於安慰獎。節目給予積極者稱號。

活動經費：

動感地帶贊助及組織物資。

活動策劃 篇3

一、活動目的：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，為激發學生的`愛護植物、保護生態環境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.2——20xx.3.18

四、參加對象：

全體少先隊員

五、活動內容：

（一）播種行動：利用午談課及校園網向學生髮布活動通知

（二）實施行動：

1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。

2、我為園添綠：愛護環境衞生，不亂拋垃圾，愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衞生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾）等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋後或家裏栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。

（三）主題活動：

開展以“植樹節”為主題的手抄報活動，內容以關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主，要結合環境保護教育，大隊將會進行優秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求：各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。並將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；

（四）表彰先進，評選“綠色環保小衞士”。

評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，學校將授予他們“綠色環保小衞士”光榮稱號。

活動策劃 篇4

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕（寒假前），精心佈置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動：瞭解元宵節的由來與傳説，元宵節的習俗，學生動手自己製作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節活動分兩個階段進行的。

第一階段：瞭解“元宵節”

學生方面：提前佈置學生，藉助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閲的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯繫學習蒐集資料，如：元宵節的來歷，關於元宵節的傳説、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的.民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所蒐集的資料，最後製作設計一份手抄報。春節開學第二週後三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌雲、劉宇遙等20個優秀製作者。

2。元宵節學生動手自己製作了燈謎、元宵燈作品，開學後舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛蒐集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節，學以致用，最後評選“最佳自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助於孩子們養成良好的學習習慣。

活動策劃 篇5

這是我們進入大學的第一個的團日活動，經過了將近一週的準備時間，活動終於在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展，都凝聚了全體同學的努力。

整個活動，各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中，集思廣益，為活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議，積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購，到黑板教室的安排佈置，再到簽字合影的過程，都是全體同學積極參與支持的結果，才使得整個活動能夠順利進行。

活動進行的過程中，所有參加演講和演唱的'同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促，可每位同學依然付出百分之百的努力，爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脱稿演講，用自己精彩的演講啟發了在場的每一個聽眾，讓同學們深知創建文明校園是要從自己做起，從身邊做起，從現在做起。在場的同學也積極參與其中，選出了自己最喜歡的演講選手。其次，兩位主持的同學雖然是第一次配合，可經過他們之前細心的準備和彩排，整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點，在充分展示個人才藝的同時，也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。

由於活動組織經驗方面有所欠缺，部分細節問題未能及時處理好，還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結，多吸取經驗，以保證在日後活動準備中不再出現類似的問題。

首先，在人員的安排通知方面，還做得不到位，以至於有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排，由於沒有提前到場實地考察，導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過於倉促，以至於部分字體沒有固定牢固，影響到了合影簽字等活動進程。

其次活動進行中，在圖片討論部分，現場部分同學的積極性並沒有被完全調動起來，沒有主動積極地參與討論。在以後類似的討論活動安排中，在圖片和話題的選擇方面應該更加註重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題，而且圖片的選擇應該更新穎，可以適當擴大搜索範圍，真正與同學的生活學習相結合。

全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發，也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力，更加團結互助。正如，我們活動結束前唱的那首歌一樣，我們是相親相愛的一家人，我們相信在以後的學習生活中，大家會更加努力團結。

以後的團日活動我們也會吸取這次的經驗，爭取讓所有同學都參與進來，把每次活動都舉辦得有聲有色。

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇6

一、活動背景：

本次活動主要針對20xx年12月的英語四、六級考試。在離考試將近一個月的時間裏，很多即將參加考試的學生都需要從心態、技巧等方面進行不同程度的指導，以順利應考。鑑於此學習部決定舉辦此次英語四、六級經驗交流活動。

二、活動目的與意義：

1.在我們學院內營造一個良好的英語學習的氛圍；

2.促進我們學院的學風建設；

3.通過經驗豐富的學長學姐的交流指導為即將參加四、六級考試的學生指明四六級備考最後階段的複習衝刺方向和科學的複習方法；

4.有助於提高四六級通過率；

5.提醒同學四六級考試的注意事項以及誠信應考等。

三、活動主題：

英語學習及英語四六級經驗交流會

四、活動時間：20xx年11月20日晚上七點（暫定）

五、活動地點：五教108（暫定）

六、活動對象：食品院大二、大三學生及部分大一學生

七、邀請嘉賓：學生會團委主要幹部；我們學院高分通過四六級考試的學長學姐(3人左右)

八、活動準備：

1.由院學生會學習部將活動資料上交老師，獲得老師及領導的支持與批准；

2.確定邀請的嘉賓並聯系嘉賓，收集嘉賓個人資料；（陳瑤）

3.提前申請好活動場地，並準備好會場的一切；（馮鋒）

4.宣傳活動：通過學生會學習部下發正式文件（11月12日）和團委宣傳部微信平台（11月17日）等形式對本次英語四六級經驗交流會進行宣傳；

5.以班級為單位用小紙條的形式蒐集學生的意見（11月15日上交）。提取有意義的.在會上進行解答；

6.會場工作人員注意安排人員入座,控制好會場紀律；(吳永強)

7.做好與嘉賓的溝通工作,蒐集相關資料製作現場活動主題的ppt一張.（鄭宇清）

8.聯繫團委宣傳部進行拍照，以及會後的新聞稿。

九、活動流程：

1.相關人員提前一小時到會場佈置，確定教室的多媒體等相關設備運行正常（必要時需要借老師的一卡通）；

2.晚18：40特邀嘉賓進入會場；

3.各班人員需晚18：45前進入會場；

4.晚19：00由主持人宣佈會議開始，介紹本次交流會主題，並介紹本次參會的嘉賓；

5.三位優秀學生依次做自我介紹，英語四六級心得經驗介紹等，每人大概30分鐘；

6.現場進行一個簡單的四六級流程模擬。

7.主持人讓現場學生髮言提問，嘉賓進行答疑；

8.請主席和團副依次發言，每人大概5分鐘。

9.預計結束時間21:00.由主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行簡單總結。

10.留念合影

十、注意事項：

1.大二每個班20人，大一每個班5人，大三自願。（大一大二班級每個班班長，學委必須到。班長在11月18日之前把參會名單發給鄭宇清qq1069507455）；

2.參會人員必須提前到場,並要進行簽到，在指定區域就坐；

3.嘉賓可以將自己的聯繫方式，電子郵箱留下，方便同學們會後有困難及時交流；

4.主持人準備好主持稿，工作人員準備好基本的物資如水等。