誰知道我愛紅杜鵑的中心思想是什麼？

我愛紅杜鵑

離開黃龍溝已經兩年多了，我卻經常想起那萬綠叢中的杜鵑花。

那時每當花開時節我都要上山去採杜鵑花 有一次 我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫着 革命烈士之墓 的墓前 我便問老爺爺 這裏怎麼有烈士墓呀 他看了我一眼 講了這樣一個故事

抗日戰爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村裏邊養傷、邊幫鄉親們幹活，還向鄉親們宣傳革命道理。鄉親們把他們當成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說她是中國革命勝利的象徵。後來，日本侵略軍進村掃蕩，爲了掩護鄉親們安全轉移，他們拖着受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上，子彈打光了，就拉響了手榴彈衝入敵羣，與敵人同歸於盡了。

望着老爺爺放在墓前的杜鵑花，我彷彿看見了當年軍民魚水情深的動人情景，烈士們宣講革命道理時的音容笑貌和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數像他們這樣的人。用鮮血和生命爲我們換來了今天的幸福生活。

紅紅的杜鵑花，她是烈士們的.鮮血澆成的，她紮根在祖國的大地上，永遠不會凋謝，永遠開在我們後來人的心上。

1.給短文的第二自然段加上標點符號。

2.聯繫上下文，解釋下面的詞語。

(1)同歸於盡：

(2)音容笑貌：

3.寫反義詞，

經常——( ) 精心——( ) 安全——( )

4.用“——”標出作者聯想的句子。

5.杜鵑花作爲一種象徵物，不同的人對她寄託的思想感情也不同：八路軍傷病員把她作爲_______________;作者借她表達自己____________的思想感情。

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l.標點。，“”。：“?”，：

2.(1)一同走向死亡。

(2)聲音和相貌。

3.經常——(偶爾);精心——(粗心);安全——(危險)

4.“我彷彿看見了……悲壯場面”。

5.勝利的象徵;對烈士的崇敬。