不倒的紅杉作文素材多維解讀及運用探討

　　【素材】

不倒的紅杉

世界上最雄偉的植物當屬美國加州的紅杉，高度可達100公尺，相當於30層樓高。科學家深入研究紅杉後，發現許多奇特現象。一般來說，越高大的植物，根部理應扎得越深，但紅杉的根只是淺淺地紮在淺土層而已。理論上，根扎得不夠深的高大植物，是非常脆弱的，只要一陣大風，就能將其連根拔起，但爲何紅杉能在風中屹立不倒呢？研究發現，紅杉都是成片生長的，沒有獨立的高大的紅杉。再大的颶風，也無法撼動幾千株根部緊密連結、佔地超過上千公頃的紅杉林。除非颶風強到足以將整塊地掀起，否則沒有任何自然力量可以使紅杉動搖分毫。

紅杉的淺根，正是其長得如此高大的利器。根浮於地表，便於快速而大量地吸收成長所需的養分，從而快速茁壯成長；同時，也不需要像一般植物那樣耗費過多的精力紮下深根，從而可以把更多能量用來向上生長。

　　【多維解讀】

●角度一：紅杉的根浮於地表，便於快速而大量地吸收成長所需的養分，使自己能夠快速茁壯成長，這說明：一個人只有廣泛地學習，多方面借鑑他人的成功經驗爲己所用，才能獲取學業或者事業上的巨大成功。

　　【運用方向】

博學；自我強大；完善自我……

　　【素材鏈接】

1.泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。

—李斯

2.博觀而約取，厚積而薄發。

——蘇軾

3.博學的王充——東漢王充自幼因家貧無錢買書，便每天在書店裏站着讀書，年復一年苦學不輟。他讀完了《漢書·藝文志》上所列的六藝、諸子、詩賦、生命書、術數、方技等6類，共一萬餘卷書， “遂通博百家之言”，成爲著名哲學家，思想家。他的代表作《論衡》對後世影響巨大。

　　【運用示範】

“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”，錢鍾書先生筆耕一生，留下《圍城》《談藝錄》等讓人驚歎的華章，然而人們在驚其博學時卻總是忽略先生兩耳不聞窗外塵囂事的用心苦讀，忘卻了先生在圖書館一杯淡茶、一本書的寧靜身影。夢醒推窗望殘月，哪堪隻影映孤牆，只有勤奮刻苦才能在文化的殿堂中行得更遠。

——節選自優秀作文《讓學術長大》

●角度二：紅杉不是孤立的個體，根緊密相連，成片生長，這說明：個體的力量是微不足道的，個體只有依靠集體，才能立於不敗之地。因此只有懂得與人合作，富有團隊精神，才能獲取更大的成功。

　【運用方向】

合作；共贏；個人和集體；借力……

　【素材鏈接】

1.一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

——諺語

2.如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。

——美國商界名言

3.龜兔雙贏——龜兔賽跑了多次，互有輸贏。後來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是“雙贏”。

【運用示範】

即使自己是嬌豔美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界；即使自己是傲然挺立的青松，也應明白，一株獨秀不算英雄，成行成排的樹木纔是遮風擋沙的堅固長城；即使自己是整裝待發的帆船，也應明白，一舟獨行不算風景，千帆競發才能顯示大海的壯闊。

漫步於歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏”。()春秋戰國，羣雄爭霸，逐鹿中原。面對強秦的進攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和睦相處，救趙國於水深火熱之中，拒強秦於國門之外。同時，也使二人爲後人銘記，使“將相和”的美談流傳至今。

——節選自滿分作文《雙贏，你我共輝煌》

●角度三：美國加州紅杉能成爲世界上最雄偉的植物，在於其突破常規的生長方法，一是連根生長，二是淺層生長。由此可見：採用科學的方法，充分利用現有的條件，是取得成功的法寶。

【運用方向】

充分利用現有的條件；方法；打破常規……

　【素材鏈接】

1.一個真正的天才，決不會遵循常人的思想途徑。

——司湯達

2.打破常規的道路指向智慧之宮。

——布萊克

3.化腐朽爲神奇——歷經百年的美國自由女神銅像翻新後，現場存有200噸廢料難以處理。一個名叫斯塔克的人自告奮勇主動承包清理。他把廢銅皮鑄成紀念塔，廢鉛鑄成紀念幣，水泥碎塊做成小石碑出售。結果，本來無人問津的一堆垃圾頓時化腐朽爲神奇，人們爭相購買，200噸“垃圾”很快被搶購一空。

　【運用示範】

涓涓細流，繞過千山萬壑，匯成江河，只爲了流入大海，回頭看，曲流織成網；細細的藤蔓，纏繞着枝幹，螺旋生長，繪出美妙的螺旋結構。自然中的萬物，爲了自己的目標，無一不打破常規，挑戰自我，綻放光彩。

打破常規，是爲開闢出一條星光大道。一味憧憬於美好的遠方，而不改變追求的方式，只是重複做

不可能達到目的的機械運動，無異於水中撈月。

——節選自優秀作文《打破常規，挑戰自我》