六年級日記通用【6篇】
一天就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家整理的六年級日記7篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
“哼，氣死我了。”我以一副憤憤不平的樣子，走到了與老同學相約的老地方。
“討厭，就快打着飯了，位置竟被一個胖子佔走了。”王思思擔心地摸了摸我的大肚皮問：那你中午怎麼辦呀，再去打一盤吧。
“不！”我堅定地說：“我今天中午就不吃了，有什麼了不起呀！多吃一餐少吃一餐沒關係。”“那怎麼行，”鄭倩佯裝慍怒，大聲地說。
“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩無已了。”說着說着，我哭了。畢竟，我還是十分地餓。
她們不再理會我，自顧自吃，過了一會兒，她們各自在對方耳邊嘀咕了幾句，便集體羣地走了。
我令她們討厭了。我想着，越想越傷心，最後趴在桌上號啕大哭起來。
“喂，佳佳，你看。”楊思雨率先拿出了一碗白花花的.米飯。
我抱怨，飯我也打得來呀，問題是那菜嘛。
她們都拿出了各自的飯菜，都捐出了一點兒菜。
我的碗裏一下子冒出了許多菜：大排，肉丸，紅燒肉，芹菜，蛋。
我感動極了，淚又不爭氣滾入了碗裏。
這真是一次快樂的午餐啊！
六年級日記 篇2
今天，天氣晴朗，我和家人們一起去田地裏摘成熟的核桃，我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田裏出發啦!
到了田地裏，媽媽給我們分別佈置了不同的的任務。比如XXX去摘核桃，XXX去撿地上掉下來的'核桃。XXX去把核桃收緊袋子裏。我們聽懂了任務後，就紛紛拿起各自的工具，往田地裏跑啦。
我負責摘核桃，我刷刷的他起釣鉤，努力的舉起來去摘高一點的核桃，我覺得摘核桃非常費力，可是隻有我把這一步做好啦，後面到才能簡單一些。這時候，我舉起鉤子，往一棵樹枝的樹上打過去，只見，有五六個核桃往地下滾過去，我的弟弟連忙撿了起來!可是還有三個核桃硬着臉皮還在樹上帶着，好像死活都不願意下來!我怒啦!整整大戰了三百回合，他還是沒有下來、媽媽走過來對我說：“你要麼勾住它，把它拖下來，要麼去打樹枝，用震動震它下來。”我聽了以後果然很好使，那三個核桃都下來啦!
今天，我們整整收了三袋子核桃呢!今天好開心呀!
六年級日記 篇3
今天，我的弟弟上完學校回來，對爸爸說：“爸爸，我告訴你，我會寫‘舅’和‘爸’嘍，厲害吧？”正在看書的我聽後，難以置信，便說："弟弟，你要是現在給我寫出來，我就讓爸爸給你100元。"弟弟聽後，高興地答應了。
我和爸爸就坐等笑話。弟弟拿來一張紙和筆，開始寫起來，過了一會，弟弟把紙遞給我和爸爸，我和爸爸怔住了：紙上寫的明明是8和9啊，嘖嘖，等會。。。爸爸——88，舅舅————99。
稍後，我們才反應過來，爸爸只好乖乖的.投降啦
六年級日記 篇4
3月2日 晴
春天來啦，小草綠啦，花兒紅啦，小樹發芽啦，布穀鳥也來啦，它帶來了春天，春天是最美麗的季節。
3月3日 晴
春天來了，鳥兒從南方嘰嘰喳喳地唱着歌，跳着舞飛過來啦！
3月4日 晴
今天我在學校放風箏，風箏飛得很高很高，我要收線回家，因爲我把線放得太長，突然風箏掛在電線上，媽媽用木棍打下來，打下來的.時候已經破啦！
3月6日 晴
春天來啦，氣溫一天一天地升起來啦，小草被陽光曬得綠綠的，田裏的禾苗和樹苗都被燕子們吵得鑽出來了。
六年級日記 篇5
由於爸爸媽媽很忙，春節也沒時間帶我出去玩，昨天爸爸媽媽終於有時間帶我出去玩了。
一大早，咱們就起牀了，早飯也沒來得及吃，咱們就去坐車，他們說了，今天我做主，願到哪兒就到哪兒，我當然想去公園玩啊，於是咱們就坐上到公園的車出發了。
到了公園，媽媽買了動物園的票，我跟隨着爸爸媽媽，進門就有幾個欄子，裏面分別裝有好多的動物，進門的欄子裏有旱鴨、鴛鴦，斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了，他們長的好漂亮，我還看到他們在水裏玩耍，爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的'由來。
我看了好多的動物，最有趣的是孔雀了，當我看到它們的時候 ，它們都站在那兒休息，我很想看它們開屏，於是就在那兒等着，等了好一會也沒見着，我正準備走了，只聽見有人說：“快看，孔雀開屏了。”我回頭一看，只見一隻孔雀慢慢的張開了尾巴，爸爸急忙調好攝像機，可沒見了動靜，原來開的一半又縮了回去。哎！咱們只有去別處了。
看完了動物園的所有動物，爸爸又帶我去遊樂園玩，我跳了蹦蹦牀、坐了碰碰車、蕩了鞦韆。爸爸還叫我去坐“遨遊太空”。可我怕，沒去！
這是我玩得最高興的一天，所以我一定要把它記下來，以後慢慢品嚐！
六年級日記 篇6
星期三，我們最後一節課是微機課。上課前五分鐘，我們就在微機教室門前排好了隊。
“叮鈴鈴....”上課鈴響了。我們剛要走進微機室，老師就攔住了我們。他對我們說：“微機室的電腦壞了很多，現在正在維修，月考之前可能上不了微機室了。”我頓時覺得這是個壞消息。並且不光對我，對我們全班同學，都是一個天大的壞消息!
我們跟着微機老師回到了教室，班主任龐老師也剛剛處理完一起“打架事件”。除了幾個同學在前面記名意外，其他的同學都乖乖的'坐在位置上。不知道爲什麼，這節課出奇的安靜，好像都在祈禱微機室快快修好。
下課了，同學們都往操場跑去。我還是希望微機室能修好，否則我們還是不能上微機課。
