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六年級日記集合【7篇】

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一天的時間即將結束了,今天一定有不少的收穫吧,需要認真地爲此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的六年級日記7篇,歡迎大家分享。

六年級日記集合【7篇】

六年級日記 篇1

哇!快樂的寒假就要到了。我的寒假準備這樣度過。

媽媽答應我,只要我得了二十一朵小紅花,春節的時候,就可以帶我去香港的迪斯尼樂園玩了。等我回來的`時候,我會把我在迪斯尼樂園看到的、聽到的、寫進我的博客裏,和大家一起分享快樂。我還準備認認真真的完成寒假作業,同時讀一本《西遊記》的課外書。

我一定要過一個快樂的寒假。

六年級日記 篇2

這個週末,我和爸爸去漳州南靖縣看土樓去嘍!

汽車在盤山公路上爬行,兩邊的坡地和小溪旁,土樓星星點點的,一座,兩座,到處都是,彷彿進入了一個土樓王國!突然,車子一個急轉彎下坡,一個龐大的土樓羣驀地展現在我們面前,全車的人都不禁叫了出來,太壯觀了!

這就是著名的田螺坑土樓羣。大巴剛剛停下來,我便迫不及待得衝入土樓!哇!裏面密密麻麻都是參觀的人,6層高的的土樓聳立在大地上。樓內一層,小販的叫賣聲此起彼伏,桌面上擺滿土樓特產。我一口氣衝上了頂樓,透過窗戶眺望遠處。一看,外面有着龐大的土樓羣,金黃色的稻田在微風中翻滾着,猶如一個個歡快的孩子!綠油油的青草地和大山在遠處層層疊疊得掩映,彷彿慈祥的母親帶着慈愛的眼光看着這一片土樓裏安居樂業的人們!土樓裏面用木頭建造一個個大小整齊的房間,每一個房間裏都住着一個洋溢着幸福笑容的家庭。當你走近看的時候你會覺得這些土樓圍城一圈就像一個龐大的.家庭,遠遠地望去又像蝸牛的殼臥倒在地上,真有意思。這田,這山,這樹,這人構成了一派人與自然和諧的景象!

導遊爲我們介紹:田螺坑土樓羣的四圓一方樓是採用了2:3,3:5,5:8的黃金比例建造而成的。村民們建造土樓是沿用了上一代的經驗,就地取材用本地最常見的紅土一層一層地把房子建造起來的,在不經意間就創造了這個世界矚目的奇蹟!這足以證明勞動人民閃閃發光的智慧!

歡樂的時間總是走得最快的,轉眼導遊就催我們回程了。我和爸爸依依不捨地離開了田螺坑土樓羣。這個景點體現了一個民族團結的精神,也是中華民族的瑰寶,我們都有責任保護它,讓它一代代地傳承下去!

六年級日記 篇3

今天下午,林棋雄在班級裏掀起了一場拍照風波

哈哈,你看這聲音一定是來源於他,他像是吃了笑丸似的,狂笑個不停。只見一大羣女生在後面追着他,還不停地喊:把手機還給我,把照片刪了!

我不禁納悶:大家這是在幹嗎啊?來不及我多想,只見他已拿着手機鬼鬼祟祟地尋找目標呢!接下來,只見他狡黠一笑,不用猜,這一定是他找到那個要被捉弄的目標了。我正嘆息着,怎料那個倒黴鬼竟是我!我趴在桌子上懶洋洋的,突然,坐在我旁邊的肖麗娟提醒我:曉婷小心,林棋雄朝這走過來了,你快埋頭趴下,遮住臉。話音未落,他已經來到我面前了,我連忙把頭低下。可這卑鄙的.林棋雄仍不肯放過我,他把手機順着我的臉拍,結果拍到我大半張臉,我敢說,那是我活到現在,拍得最醜的一張照片了。我氣憤極了,這個林棋雄要是落到我手上,他就完了!我絕對要把他撕個稀巴爛,踩成粉末,再拋向茅廁。哼,這還發泄不了我的滿腔怒火,這時他又嬉皮笑臉地來了。哈哈,這回我逃過一劫。可當他到處宣傳我的照片時,我氣得肺都要炸了,牙齒不停地上下磨合,眼珠子瞪得都快擠開眼眶,掉下來了。我咬牙切齒地去找他理論。

於是班級裏有一羣女生在追着一個通緝犯,她們時不時在喊:把手機還給我!把照片刪了!

六年級日記 篇4

不知從什麼時候起,學生的典型性暑期生活失去了它原有的色彩——參加各種暑期輔導班倒成了典型的暑期生活了。而我在今年暑假過上了一個真正的“非典型性暑期”——打乒乓、軍訓。

讓我來講一講我的暑期乒乓球生活。爲了增強體質、培養興趣,我跟着爸爸媽媽來到了乒乓球俱樂部。在俱樂部裏,我慢慢喜歡上了打乒乓球。以後,我天天堅持刻苦訓練:晚上,我剛吃完晚飯就匆匆來到乒乓房,拿起乒乓板自己練發球,練了一筐又一筐,練得不好再練一筐,直到練好了爲止。接着又綁上沙袋練“單面攻”。那一對沙袋有三斤重,可我從來不叫累,仍然不停地奔跑接球。練完了“單面攻”又要練“推側撲”,跑得我氣喘吁吁……訓練結束了我就找大人打比賽。雖然我老是輸,但是我從來不氣餒,“失敗乃成功之母”嘛。我相信,只要我刻苦訓練,將來一定能夠打敗他們!

現在典型的小女孩兒都養得白白嫩嫩的,而我在這個暑假裏卻變得像個黑不溜秋的“野男孩兒”,因爲我參加了學校舉辦的少年軍校活動。在這個活動中,我鍛鍊了自己的意志,增強了集體觀念。第一天參加軍訓,我既激動又緊張,激動的是我能親身體驗一下軍人的感受;緊張的是這是我第一次參加軍訓,心裏直嘀咕會不會出洋相?但是,我還是順利得完成了當天的.任務。正當我揚揚自得,以爲軍訓也不過如此,小菜一碟時,第二天的站姿訓練給我嚴酷的考驗。八月的太陽毒辣辣地炙烤着大地,連續兩小時的站立,使我兩眼冒星,兩腿發虛,領口裸露的皮膚已經由紅色轉成暗黑滋生出蛻皮的小黑泡——我只想嘔吐,但考慮到我們是一個集體,我就咬咬牙挺了過來。令人興奮的是學交通手勢的時候,我們個個注意力集中,動作儘量做規範,我們中隊得到了教官的好評,我心裏比吃了蜜糖還甜。翌日,我們複習了一遍交通手勢操,就去十字路口指揮交通。我還代表學校向民警阿姨們問好呢!最後一天,我們去參觀了民兵基地,看到了民兵叔叔們鐵的紀律,我的感觸很深,決心在學校裏也一定要遵守紀律。

當我們的臉上掛着會操後勝利的喜悅回家時,我知道,我經歷了一個對學生來說並不“典型”但令人興奮而充實的暑期。

啊,這就是我的“非典型性暑假生活”,儘管不典型,但我得到了很好的鍛鍊,取得很大的收穫。我喜歡這樣的生活,我想,這樣的非典型性生活一定會有助於我以後的典型生活!

六年級日記 篇5

昨天晚上,我做了一個噩夢。之所以會做這樣的夢,事後我分析,可能,媽媽生病住院了我一直擔心她的身體,所以,在夢裏我的神經也高度緊張吧。

我夢見一輛小汽車,從我們學校的操場上,飛快地開過來,那輛車開到樓梯口突然停下來,可是司機卻沒有從座位上下來,反而加大油門以迅雷不及掩耳之勢從樓梯上衝了上來,不時的發出“砰砰”的聲音。很快,它衝上了樓梯,不巧的是,那時我們正在打掃衛生,除了幾個值日生在忙碌以外,大多數同學都在室外玩耍。我和曹皓然玩鬥雞的遊戲正起勁,突然看見,那車朝我們橫衝直撞過來,說時遲,那時快,只見曹皓然猛地往地上一趴,那車子似乎改變了目標,便朝我撞過來,我已經習武多年,此時的我身輕如燕,一縱身跳到了車頂,左手握拳,一個黑虎掏心,向司機的臉砸去,司機被這突如其來的拳頭打的暈倒在地。我翻身躍進汽車,坐到了駕駛員的.位置,把掛檔器換到P檔,汽車這才停了下來。大家都爲我的精彩表現喝彩。這時我才發現,我的手臂鮮血直流,興許是剛纔出拳的時候被玻璃劃傷,於是,連肇事者是誰,我也不在過問,便被老師匆匆送到醫院,在醫院縫了幾針不說,還要我打點滴……醒來時,我的額頭都汗溼了。

六年級日記 篇6

傍晚放學,太陽遠遠地已經落山,遠處的紅霞似錦,近處的雲朵呈上了一朵朵愛心的形狀。

我清楚的明白自己所剩的時間不多了。初三學業很緊張,寥寥數月轉間已所剩無幾。光陰,它不像太陽那般,今日落山,明日便會從東方重新升起。它像海綿裏的水,流走了,便不會回來。

我也想把握好餘下的時刻,比如那些住校生的專屬——晚自習。

推門而入,只聽到“吱呀”一聲兒,我走進了辦公室。我趕忙解釋道:“老師,我想……上晚自習”(自往年一名走讀生因上晚自習車禍去世以後,校方就停止了走讀生的晚自習活動,晚自習自然也就成了住校生的必修課)老班兒笑了笑,坐在椅子上對我說:“你上課都聽不進去,晚自習你會認真的寫作業嗎?”她微微往左歪了歪頭,用質疑的語氣問我。一瞬間空氣中好像沒有了氧分,我快要停止了呼吸,只是心臟在加速運動。

我低着頭,沉默不語,似乎在回憶着某些熟悉的畫面。

毋庸置疑,我確確實實不怎麼聽課,尤其是數學,我好像天生對它“過敏”,那一道道匪夷所思的數學題總是把我看得眼花繚亂。

許久,我擡起了頭道:“能!”

老師道:“下週三、週四是我的值班時間,到時候看你表現,另外這幾天我會着重的.關注你的課堂表現,如果你還是和以前一樣就別想上晚自習了!”

我似懂非懂的點了點頭。老師示意我可以走了,並且遞給我了一本書,正是前些天上數學課看的《意林》。

“拿回去吧,可以提高你的作文水平,但是記住以後不準在課堂上看。”走出辦公室大門的時候,我隱隱約約聽到了班主任在門後的告誡,她喊得聲音有點小,我卻聽清楚了。

記得每一次寫日記都能看到小編姐姐的個性簽名:人生最後悔的,莫過於年輕時沒有好好學習。我還算年輕,我希望我還能趕上這步伐。

六年級日記 篇7

我是媽媽的兒子,媽媽不僅給了我生命,還將她的一切都給了我。媽媽對我的愛如天上的星星數不清,講不完。在我的記憶中,每次過生日總使我難忘,我就記敘八個生日中的一個吧!

記得我八歲生日那天,媽媽不僅給我了溫馨的祝福,又給了我一個特別的禮物。那是去年四月十一日晚上,爲了給我過生日,媽媽請了她的'幾個好朋友,還有爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐一起過了一個非常熱鬧的生日,大家爲我唱生日歌,還讓我許願吹蠟燭。當我沉浸在快樂之中時,媽媽像變魔術一樣把一個大盒子放在我面前。我定神一看:“啊,知我者媽媽也!”沒想到我許願中的禮物出現在我的面前。手中捧着日思夜想搖控車,我的眼睛溼潤了,對媽媽說:“謝謝您,親愛的媽媽!”

其實我聽說,孩子的生日是媽媽的“受難日”。因爲 20xx年xx月xx日 媽媽生我時是非常痛苦和危險的,是媽媽的血和淚融入了我的身體,我用什麼來報答我的媽媽呢?

我決定,從今年起,我要把生日這天當作“感恩日”來感謝我的媽媽。感謝媽媽給我生命,感謝媽媽的養育之恩,感謝媽媽對我的照料,感謝媽媽對我所做的一切……我要用的成績回報爸爸、媽媽對我的愛。

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