先管好你自己

XXXX年XX月XX日寫

昨天，小黃又來向我請教作業方面的問題，我便耐心地教她。這時，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業！”

我們倆都嚇了一個囉嗦，便立刻回到各自的位置，爲什麼呢？因爲小張可是我們班出了名的”大嘴巴“，因爲被他堅定的事情，都會沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒黴地攤上了。

第二天，我早早的'來到了教室，小張已經在教室裏坐着，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個懶腰。”抄作業！“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時嚇得手足發麻，像一個木頭似的不動了。

過了幾分鐘，我才反應過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業“，捂着耳朵也能聽到，小黃那邊呢？也是如此，小黃後面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對他無可奈何。

我突然想起了媽媽對我說過的話：”安安，如果有人一隻吵你，就別理他，過了一會兒他就不會說你了。“於是，我便照着媽媽說的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對她說：”我們別理他們就行，過一會兒他們就不會說我們了。“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我堅持了已有十幾分鍾，小張已經去和後面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅持到，就被小袁的”堅持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對小袁說話呢，可小袁卻連一個字也沒聽。

”抄作業！”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什麼方法啊！

“對了！他說我們抄作業，可有沒有證據，如果我抓到了他抄作業的證據，豈不是……”

盼着，盼着，下午終於到了。

上午老師已經佈置了作業，此時此刻正是自習課，大家都在寫作業，就連小張也是，我暗中觀察着他，終於看到了他抄作業的證據了！我立刻打開手錶的攝像機，拍下證據，拍的時候我還在偷笑，下課了，我把證據拿給了小張看，說：“你說我抄作業，那你也不是嗎？說別人，先管好你自己。”他看到了我給他看的證據，頓時沉默了。

說別人，先管好你自己，自己做到了纔有權力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人麼？