人教版語文初中二年級跟蹤訓練

一、基礎知識

1.給加點字注音。褪盡()朔方()胭脂()凜冽()脂粉奩()

2.根據釋義寫出詞語。知識淵博。()繁榮、旺盛。()刺骨地寒冷。()(火焰、霧氣、水等)充滿。()

3.填上合適的表顏色的詞語.(1)雪野中有()的寶珠山茶，()的單瓣梅花，()的磐口的蠟梅花;雪下面還有()的雜草。(2)孩子們呵着凍得()，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。

4.《雪》的體裁是________，作者是_________，他抓住江南雪________的特點和朔方的雪_________的特點，表現了他對朔方雪的讚美之情。

二、閱讀理解

但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因爲屋裏居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰着的是雨的精魂……是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

5.加線的“別的`”指什麼?______________________________________6.選文從幾方面描繪朔方雪的特點，表現了怎樣的個性精神?______________________________________7.“無邊的曠野”“凜冽的天宇”象徵了什麼?______________________________________8.北方的雪和南方的雪，作者更欣賞哪一處?_____________________________________9.說說文章最後一段話的含義。____________________________________

_三、寫作訓練

請你寫一篇有關“雨”的寫景小短文，要抓住雨中景物的特徵，細膩描繪，融情於景，字數不少於400字。

[參考答案]

一、ìshuòyānlǐnliǒn2.博識蓬勃凜冽瀰漫3.血紅白中隱青深黃冷綠4.散文詩魯迅滋潤美豔孤獨、不妥協、奔放

二、5.在屋頂之外的，未化的雪。6.質地、形態、動態張揚、獨立。