2017拒絕校園欺凌黑板報的資料

導語：任何形式的欺凌行爲都是不可接受的，因爲欺凌不但對“受傷者”造成傷害外，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。下面是本站小編爲大家帶來的2017拒絕校園欺凌黑板報的資料。

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2017拒絕校園欺凌黑板報的資料：

　　校園欺凌的研究分析

2014年6月，一項研究發現，被欺凌的兒童可能遇到高於正常的亞臨牀水平的炎症，可能持續到成年期，而欺凌者比那些既不是受害者也不是欺凌者的兒童的炎症水平要低。此前的研究提示欺凌可能對兒童的心理和社會發展產生負面影響。

來自杜克大學醫學院等機構的科學家研究了兒童期欺凌是否也能影響兒童的身體健康。研究人員就欺凌的經歷採訪了來自北卡羅來納的1420名9-16歲兒童，其中90%是白人、4%是美洲原住民，6%是非洲裔美國人。

對這些兒童進行C反應蛋白(CRP)的血液測試表明，被欺凌的兒童的C反應蛋白(CRP)水平隨着他們被欺凌的次數而增加，C反應蛋白(CRP)是身體的低級系統炎症的一種標記物，常常與心血管疾病和代謝症狀有聯繫。

在欺凌停止後的19到21歲的第二組血液測試表明，在童年被欺凌的人的C反應蛋白(CRP)的水平保持在曾經進行欺凌的人的兩倍，而欺凌者的C反應蛋白(CRP)水平低於從未被欺凌者或者受害者。

研究人員說，這些結果提示一名兒童在欺凌中的角色可能充當了風險因素或成年期低水平炎症的保護性因素，而這可能對長期健康有負面的影響。