小學六年級上冊期末試卷
就快期末考試了，同學們該如何複習呢？建議同學們多背誦重點知識，多做題。下面小編整理了小學六年級上冊期末試卷，供大家參閱。
一、規範書寫。
桃紅柳綠，草色青青，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。
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二、積累運用。
成語、詩句、名言。
1、《養成良好的學習習慣》中提到我們要“讀萬卷書，________。”這個習慣可讓我們聯想到魯迅的名言。與它意思相同的詩句有，_________。
2、學習了《長江之歌》後，我的腦海中想到了許多描寫長江的成語，如：___________、___________、_________等。
三、妙詞積累不少。
dàng dí
shōu liǎn
táng láng
kāng kǎi
jùn
( )險 英( ) ( ) 工
juān
杜( ) ( )秀 ( )軀
四、用“—”劃出帶點字正確的讀音。
玫瑰(guīgui)乘機(chéngchèng)即使(jíjì)號召(zhāozhào)倔強(juèjué)友誼(yíyì)暫時(zhànzàn)夾擊(jiājiá)
五、將詞語補充完整，並解釋所填字的意思。
碩大無( )_______精妙( )倫________( )不及防_________
六、根據課文內容填空。
1.開學以來，我們跟着作者欣賞了三亞落日，遊覽了浙江金華的雙龍洞。在作者眼裏，三亞落日像_________，似________，如________;作者寫通過孔隙時的感受的句子是________。
2.《三打白骨精》這個故事選自中國四大名著________，作者是________，通過課文我們認識了的孫悟空，________的白骨精。《西遊記》中還有很多膾炙人口的故事，如：________、________。
4.歷代詩人讚美祖國壯麗山河的詩很多。如杜甫在《登高》中寫道“________，________。”劉禹錫在《浪淘沙》中寫道“________，浪淘風簸自天涯。”登高遠眺，視野更加開闊，自然想起王安石的詩句“不畏浮雲遮望眼，________。”暫時失意時，讀了李白《行路難》中“________，直掛雲帆濟滄海。________”又充滿了信心。
七、句型練習。
1.他正在洗完衣服，就該上學去了。
修改病句：___________________。
2.微風柔和地吹，在我的臉上拂過。
改爲擬人句：__________________。
3.爸爸告訴小明：“你媽媽今天加班，我們先吃飯吧。”
改爲第三人稱轉述句：___________。
4.即使我們只是一支蠟燭，也應該“蠟炬成灰淚始幹”;即使我們只是一隻春蠶，也應該“________”;即使我們只是，也應該“_________”。
八、我來當導遊。
如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什麼?是迷人的風光，還是名勝古蹟?是珍奇的動物、植物，還是與衆不同的民風民俗?你一定是個出色的導遊，試試看!
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九、課內閱讀。
半截蠟燭
時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說着伸手端起燭臺朝門口走去，屋子頓時暗了許多。① 中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在鬥爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，它彷彿成了屋子裏最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。
突然，②小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人說道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個你這麼大的小女兒。”傑奎琳鎮定地把燭臺端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。
1.文中“厄運”既指________，又是指_________。
2.從“從容”、“默默地”等詞語可以看出傑克具有怎樣的特點?
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3.“時間一分一秒地過去”，你覺得時間長還是短?爲什麼?
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4.文中畫線的句子表達了不同的感情色彩，從中你體會到什麼?
第①句：______________________。
第②句：______________________。
5.概括以上片段的主要內容(30字以內)。
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十、課外閱讀。
_________
在我生命裏曾經流淌過一碗水，是這碗水讓我懂得了什麼是真正的憤怒。
暑假時，久居都市的我與朋友結伴西北行，七月如火，車子在高高的`黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時斷時續，給人一種苟延殘喘的感覺，全沒有“黃河在咆哮”的氣勢，在黃河拐彎處好不容易纔見到了一個村子，村子因樹而得名，叫“五棵樹村”，據說那裏前幾輩人時，全村確確實實只有這頑強生存下來的五棵樹，在村頭有個苖圃，綠綠的一片，讓弱不【禁經】風的我們略感一絲涼意，一個小姑娘拿着一個特製的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點點水，那動作好像是在輕撫睡夢中的嬰兒。我們迫不【急及】待地迎上去。
“小姑娘，能不能給點水?”我一邊不停地用毛巾擦着好像永遠也擦不幹的汗，渴望能洗一把被汗水漬【zézì】疼的臉。
小姑娘遲疑了一下，轉身走向苖圃後面的屋子，屋子裏的椅子上坐着一位老婦人，臉上帶着世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對她說些什麼，老婦人點點頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時我纔看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設有堅固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖着一把大鐵鎖。
只見小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點水，倒進一個乾淨的陶瓷碗裏。她雙手捧着那碗，像捧着整個世界一樣，走到我面前說：“走遠路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水裏竟漂浮着一些細小的雜物，在白瓷碗裏更顯得渾濁。
本來我是想洗把臉涼爽一下，喝的水我們自帶了許多瓶裝的純淨水。等小姑娘轉【zhuǎnzhuàn】過身去繼續“滴”她的水後，我讓同伴把那碗水倒出來，我開始洗臉。
聽到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來，喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去攙扶老婦人，只是驚叫着跑到我身邊，迅速地搶過我同伴手中的水碗，然後竟【jìnjìng】撲到地上，伸開雙手用力去挖我腳下那一點被水浸溼的土，捏成一個泥團，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊，深挖了一個坑，把溼泥團貼着樹根埋下，這才急切地叫着“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她扶到椅子上。
我被這一切驚呆了，一時不知道自己該做些什麼。良久，我們才從小姑娘口中知道，這村周圍和黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來的，這水窖也是老婦人挖的。前年大旱，水窖裏也難存住水了，爲了讓剛栽上的小樹苖能夠成活，老婦人翻山【越躍】嶺到二十餘里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿，我們這才恍然大悟。
老婦人嘆了口氣，意味深長地說：“_________”
1、劃去【 】內不正確的字、讀音。
2、寫出下列詞語的近義詞。
恍然大悟( ) 意味深長( )
3、給文章加一個恰當的題目。
4、用簡短的句子概括出這篇短文的主要內容。
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5、聯繫上下文理解下列詞語。
世事洞明—_________遲疑—_________
6、你怎樣理解“她雙手捧着那碗，像捧着整個世界一樣”這句話的意思的。
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7、把文章的結尾補全。
十一、習作。
小小少年也有煩惱，也許你的爺爺奶奶還把你當作小寶貝，什麼事情都替你包辦，你一點自由也沒有;也許你的爸爸媽媽或老師總拿你的不足與其他同學的長處比，弄得你灰溜溜的，心裏很不是滋味等等，這些都給你帶來了不少煩惱，通過一件事把你的煩惱寫出來，題目自定。字數不少於450字。
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